三尺講臺(tái)她永遠(yuǎn)的舞臺(tái).doc

三尺講臺(tái)她永遠(yuǎn)的舞臺(tái) 三尺講臺(tái)，她永遠(yuǎn)的舞臺(tái) 祁縣示范小學(xué)劉曉慧 她，是一名普通的人民教師，以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清雅的百合，不為取悅偶然路過(guò)的行人，只為那一張張充滿稚氣的笑臉。她一路走來(lái)，身后留下的是一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，寫滿了勤奮、謙遜、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí) 她，就是祁縣示范小學(xué)的一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師劉曉慧。 她常說(shuō)，做教師首先是做人，做真誠(chéng)的人，做正直的人，她是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。作為一名班主任，她以自己的人格魅力教育、感染著學(xué)生，以她的真誠(chéng)、公平、寬容贏得了學(xué)生的信任。她常利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、理想教育、感恩教育，積極開展豐富多彩、扎實(shí)有效的班隊(duì)活動(dòng)，比如：跳蚤市場(chǎng)、才藝展示、班級(jí)漢字聽寫大會(huì)等，極大地提高了班級(jí)的凝聚力，為學(xué)生營(yíng)造出和諧的學(xué)習(xí)生活氛圍。多年來(lái)，她所帶的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，年年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班集體。一個(gè)個(gè)學(xué)生滿懷成功的喜悅，自信地踏向高一級(jí)學(xué)校，踏向人生的又一個(gè)驛站。 作為一名語(yǔ)文教師，她始終堅(jiān)持一個(gè)原則：教師首先要站好講臺(tái)，不能愧對(duì)學(xué)生，這份樸實(shí)的責(zé)任心使她多年來(lái)扎扎實(shí)實(shí)搞好常規(guī)教學(xué)工作，努力尋找著語(yǔ)言文字教學(xué)的本真。每節(jié)課她都會(huì)認(rèn)真鉆研教材，把握課文的重難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，做到心中有學(xué)生，胸中有教法，她在吸收、借鑒課改先進(jìn)理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身特點(diǎn)，在優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、提高課堂教學(xué)效率方面進(jìn)行了大膽地嘗試，逐漸形成了“細(xì)膩、扎實(shí)、靈活”的教學(xué)風(fēng)格，走出了自己課堂教學(xué)的新路子。課上她總是充滿激情與活力，給孩子們創(chuàng)造更多展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，孩子們也特別喜歡上她的課。 課后她會(huì)靜下心來(lái)認(rèn)真批閱每一本作業(yè)，孩子們都說(shuō)她有一雙“火眼金睛”，她甚至不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)錯(cuò)別字、一個(gè)錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)，天長(zhǎng)日久的堅(jiān)持，孩子們養(yǎng)成了認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣，這將使他們終身受益。日記是孩子們表達(dá)心聲，學(xué)習(xí)寫作技巧的一種有效方式，她常借寫日記的機(jī)會(huì)與學(xué)生談心交流，每周至少抽一節(jié)課的時(shí)間上日記展示課，那些精彩的、有創(chuàng)意的作品，老師會(huì)在題目旁寫上一個(gè)紅紅的“念”字，這些小作者將有機(jī)會(huì)登上講臺(tái)，自豪地讀給大家聽。師生在一起說(shuō)一說(shuō)，議一議，有哪些值得借鑒之處，還有哪些需要改進(jìn)之處，漸漸地，孩子們喜歡上了寫作。 對(duì)于學(xué)困生，不拋棄，不放棄是她的工作原則。她知道學(xué)困生也是一個(gè)生命的個(gè)體，他們比一般孩子更渴望得到尊重、理解和關(guān)愛。有時(shí)，為了挽救一只只“掉隊(duì)的大雁”，她經(jīng)常放棄休息時(shí)間，耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在她的鼓勵(lì)幫助下多名學(xué)生重拾學(xué)習(xí)的信心，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。 從教18年來(lái)她一共帶過(guò)7個(gè)畢業(yè)班，靠著自己踏實(shí)的工作作風(fēng)，所帶班級(jí)均取得了優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。xx年6月，示范小學(xué)在全縣畢業(yè)統(tǒng)考中均分、及格率、優(yōu)秀率、特優(yōu)率各項(xiàng)及總名次均列全縣第一，作為年級(jí)組長(zhǎng)的她也倍感欣慰，她所帶的六(6)班語(yǔ)文成績(jī)突出，居年級(jí)前列。畢業(yè)后孩子們常利用節(jié)假日來(lái)看她，共敘舊情，談笑風(fēng)生，好不幸福!孩子們自豪地說(shuō)：“初一分班11個(gè)班中就有7、8個(gè)班的第一名都是咱們班的!”最近在街上偶遇幾位家長(zhǎng)，他們感激地說(shuō)：“六(6)班的學(xué)生小學(xué)基礎(chǔ)打得好，升入初中發(fā)展得都很不錯(cuò)，劉老師教了孩子們六年，這里面有她的功勞啊!”金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑。家長(zhǎng)和學(xué)生的肯定就是她前進(jìn)的最大動(dòng)力! 作為年級(jí)組長(zhǎng)，她顧全大局，真誠(chéng)待人，處處以身作則，認(rèn)真履行職責(zé)，營(yíng)造出團(tuán)結(jié)向上的班組氛圍，起到了“上情下達(dá)，下情上曉”的橋梁溝通作用。在教研活動(dòng)中，她認(rèn)真聽記、反思、感悟，從中汲取精華，不斷豐富自己。她還充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，多次承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù)。作為課題組成員，她積極參加學(xué)校申報(bào)的國(guó)家級(jí)課題“體驗(yàn)、激勵(lì)作文教學(xué)”的研究，此課題現(xiàn)已結(jié)題，并榮獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀課題組。 十八年的傾情投入，十八年的辛勤耕耘，劉老師贏得了學(xué)生的信任，家長(zhǎng)的尊重，社會(huì)的好評(píng)。每年考核她的總分都排在學(xué)校前幾名，今年是94.25分，居全校第一。在暑期教師業(yè)務(wù)考試中以96分取得了全縣第一名的好成績(jī)。她曾多次參加校級(jí)、縣級(jí)、市級(jí)的公開課教學(xué)，多篇教學(xué)論文獲國(guó)家級(jí)、省市級(jí)獎(jiǎng)，多次在教材培訓(xùn)、繼續(xù)教育、課題研討會(huì)上做專題講座，多次參加送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，多次被評(píng)為縣優(yōu)秀教師，榮獲山西省優(yōu)秀班主任、三晉課改先進(jìn)教師、晉中市教學(xué)能手、晉中市學(xué)科帶頭人、晉中市教