幼兒園大班音樂優(yōu)質(zhì)教案《小蝌蚪音樂家》.doc_第1頁
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幼兒園大班音樂優(yōu)質(zhì)教案《小蝌蚪音樂家》.doc_第3頁
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文檔簡介

幼兒園大班音樂優(yōu)質(zhì)教案小蝌蚪音樂家活動(dòng)目標(biāo)：1、知道聲音有高有低，通過上臺(tái)階和下臺(tái)階來感受音階的上行和下行。2、在愉快游戲的過程中熟悉歌曲的旋律和歌詞，感受三拍子，能夠用輕快的聲音完整的演唱歌曲?；顒?dòng)準(zhǔn)備：綠色皺紋紙?jiān)诘厣喜贾贸梢粋€(gè)大的五線譜、電子琴、泡沫墊子一人一個(gè)活動(dòng)過程：1、請幼兒扮演各種小動(dòng)物，在Do Re Mi的音樂中引領(lǐng)幼兒走進(jìn)音樂世界。2、通過游戲小動(dòng)物走臺(tái)階，感受音階的上行和下行。3、練聲。小動(dòng)物們，我們一起來用好聽的聲音來唱唱音階吧！0 0 0 0|0 0 0 0| 1 2 3 4 | 5 6 7 1 | 1 7 6 5 | 4 3 2 1 |小老鼠唱音階 ：吱小狗唱音階 ：汪4、學(xué)唱新歌小蝌蚪音樂家（1）設(shè)置情境，讓幼兒在游戲中解決問題，從而激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)新歌的興趣。（2）說歌詞小蝌蚪長什么樣子啊？（小蝌蚪，小蝌蚪，細(xì)細(xì)尾巴，圓圓頭。）你們是怎么游的?。浚ㄉ仙舷孪滤镉?，）像在干什么？（跳跳水中芭蕾舞。）小尾巴怎么跳的??？把水波變成了什么？（抖抖水波五線譜）我們小蝌蚪在五線譜上像什么？（好像一個(gè)一個(gè)的音符）。（3）范唱（4） 范唱第二遍，讓幼兒自跟著音樂在音樂河里玩，并表現(xiàn)好音階

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