部編版語文精選全真二年級上學期第三次月考.doc_第1頁
部編版語文精選全真二年級上學期第三次月考.doc_第2頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

部編版語文精選全真二年級上學期第三次月考(時間:90分鐘)班級:_ 姓名:_一、基礎練習。(共30分)1. 拼一拼,寫一寫。zi shy mnbin dtng xiko nxi tin_2. 寫出帶有下列偏旁的生字。鳥: _火:_心:_3. 讀一讀,選一選。A.動態(tài)描寫 B.靜態(tài)描寫東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空,染上微微的紅暈,飄著紅紫紅紫的彩云。_即使是蒙蒙細雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實迷人。_夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。_4. 給下列漢字選擇正確的讀音。寺_(s sh) 辰_(chn chng)蘆_(l n) 宿_(s sh)5. 補充詞語。_發(fā)_強 _空如_不舍揠_助_羊補_疲力_6. 把站錯隊的詞語找出來。哥哥 弟弟 叔叔 老師_藍天 白云 娃娃 星星_7. 選擇正確的字填空組詞。元 園 圓:校_團_ 一_破 坡 波:山_紋 _壞吵 炒 抄:爭_ _寫 _菜陪 陪 培:_土 _伴 _錢8. 按要求寫生字,比一比,看誰寫得最漂亮。左上包圍的字:_ 左下包圍的字:_三包圍的字:_ 全包圍的字:_9. 把下列詞語補充完整。與_隔絕_機勃勃賞_悅目 梳_打扮揠苗_長_致勃勃引人_目 奮_圖強10. 比一比,組詞語。貼_ 破_ 艱_ 值_鉆_ 波_ 根_ 植_二、綜合練習題。(共30分)1. 讀讀寫寫。心驚肉跳蜷縮僵硬神情激動_2. 我能寫一手漂亮的鉛筆字 3. 認真地抄寫句子,注意寫上標點符號。讀萬卷書,行萬里路。4. 我會寫(照樣子,寫漢字)。滿 晚 數(shù)5. 我會寫(照樣子,寫漢字)。波 邊 陽6. 我會寫(照樣子,寫漢字)。片 挨 寒7. 我會寫(照樣子,寫漢字)。片 挨 寒8. 我會正確工整地抄寫下面的句子。唯德學,唯才藝,不如人,當自礪。9. 我會寫(照樣子,寫漢字)。界 美 久10. 我會寫(照樣子,寫漢字)。紀 帶 祝三、閱讀理解題。(共20分)1. 閱讀下文,回答問題。 在宇宙飛船里洗澡可不是一件容易的事,從噴頭噴出的水總是飄浮在空中。為了解決這個難題,科學家把淋浴室做成一個密封浴桶,或是一個密封浴罩,在淋浴室下邊安裝吸管,它可以把噴頭噴出來的水朝一個方向吸。另外,航天員還需要把雙腳固定起來,否則水一沖,就得翻跟頭。(1)為什么說在宇宙飛船里洗澡是一件不容易的事?( )(多選)(2)科學家是怎樣解決這些問題的?一是制作_;二是安裝_把噴出的水朝一個方向吸;三是固定航天員的_。2. 閱讀大舞臺(閱讀短文,完成練習)。 煮書爺爺?shù)臅坷飹熘粡垪l幅,上面寫著“煮書”兩個蒼勁有力的大字。我感到奇怪:書只能讀,怎么可以煮呢?一天,爺爺剛剛寫完一篇文章,正坐在轉(zhuǎn)椅上品茶。我指著條幅間爺爺:“書怎么可以煮呢?書放在鍋里煮,不是要煮壞了嗎?”爺爺笑了:“書是精神食糧嘛,既是食糧,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀!”爺爺看我疑惑不解的樣子,便接著說:“你知道唐代大詩人杜甫吧?他小時候讀書,就能反復誦讀品味,非把書讀透不可。其實,這就是煮書。這樣,他做起詩來就感到得心應手了。所以他說讀書破萬卷,下筆如有神。我們學習語文,對那么多好文章也應該這么煮,否則,就很難把語文學好?!薄盃敔?,你看我該怎么煮書呢?”“你可以從煮語文書入手嘛。語文課文都是范文,每天清晨起來,放聲讀幾遍,仔細品味一番,多有意思呀!這樣煮下去,你不僅能體會文章的情感,還可以牢記妙詞佳句好處可多啦。肚子里的詞兒多了,今后說話和寫文章還會犯愁嗎?”(1)聯(lián)系上下文,理解下列詞語。得心應手:_豁然開朗:_(2)根據(jù)短文內(nèi)容填空。使“我”感到奇怪的問題是_“我”認為“煮書”是_,而爺爺說“煮書”是指_“煮書”的好

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論