2020年春季校本課程教學計劃范文.doc

春季校本課程教學計劃范文 一、指導思想： 校本課程是充分發(fā)揮學校及周圍的資源優(yōu)勢挖掘課程資源滿足不同年齡學生的不同需求促進學生的個性健康化發(fā)展的課程本學期校本課程將在上學期開發(fā)實施并取得成效的基礎上繼續(xù)改進和完善本著“一切為了學生培養(yǎng)發(fā)展學生個性特長促進學生全面發(fā)展”這一學校持續(xù)發(fā)展目標把讀書活動滲透在語文教學中加大管理力度采取有力措施力求取得更好效果 二、課程基本理念 1、本著滿足學生個性需求給學生最適應的教育讓學生最快樂的成長充分發(fā)揮學生的個性特長使他們真正成為一名既能全面發(fā)展又能突出個性的合格小學生 2、根據(jù)學生身心發(fā)展特點結(jié)合教學內(nèi)容采用靈活豐富的學習方式在教學過程中注重學生的實踐體驗滿足學生興趣愛好和發(fā)展要求提高學生綜合素質(zhì) 3、改變學習方式加強理論與實踐相結(jié)合引導學生從現(xiàn)實生活經(jīng)歷和體驗出發(fā)激發(fā)學生對校本課程的興趣 4、通過學習不斷發(fā)展學生的創(chuàng)新意識和實踐能力具備應用所學知識解決簡單實際問題并能獲取新的知識的能力 5、建立學習過程與學習結(jié)果并重的評價體系形成學生認同樂于參與的激勵性評價形式 6、為突出校體課程的靈活性和選擇性按季節(jié)和時令選擇相應授課內(nèi)容 7、課程設計注重理論與實踐相結(jié)合以實踐為主 三、課程內(nèi)容 為了全面提高學生的語文素養(yǎng)使學生具備日常交往的能力在各種交際活動中學會傾聽、表達與交流初步學會文明地進行人際溝通和社會交往發(fā)展合作精神現(xiàn)將課程內(nèi)容分為以下幾個教學內(nèi)容 1、習慣養(yǎng)成 2、優(yōu)秀詩文（國學啟蒙）必讀 3、名人故事 4、大棚西瓜的種植 5、安全教 四、課程實施及建議： 1、課程教學結(jié)構(gòu)： 創(chuàng)設情境小組交流匯報表演師生評價 2、組織形式： 班級授課制 3、課時安排 每周1課時（兩課時安排在一起讓學生有更多的空間） 4、活動地點： 本班教室或根據(jù)需要而定 五、具體目標： 1、必背國學啟蒙 2、選讀書目：中外童話、寓言、成語故事、中外歷史故事、名人故事、愛的教育各班根據(jù)情況在老師的指導下自選書目每學期讀書至少在兩本以上 3、每學期積累名人名言20句以上做到熟讀成誦并能講述兩個以上名人故事4、養(yǎng)成良好的行為習慣 4、課外閱讀量不少于3040萬字 六、課程實施的有關要求 1、制定校本計劃（包括閱讀目標、內(nèi)容、措施、考評學生方法）寫在教案扉頁上 2、要求學生將成長規(guī)劃和讀書目標寫在讀書積累扉頁上 3、開展班級圖書借閱活動 4、檢查學生讀書積累本并隨機抽查學生的讀書效果 5、學生參加學校舉行的“讀書征文”活動 6、召開“讀書匯報會”檢查讀書實踐活動 rmal style=mso-pa