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在第27個教師節(jié)表彰大會上的發(fā)言 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁: 大家好! 今天我們歡聚一堂共祝我們美好的節(jié)日首先請允許我真誠地祝愿各位老師節(jié)日快樂 我是1987年步入教師行列的在22年這個不算短的時間里品嘗到了作為教師的艱辛、困苦但更多的是品嘗到了作為教師的幸福、快樂 雖然說每天的朝五晚九疲倦了我們的身心、疏遠了親朋好友、淡漠了人情世故;但我們也不能不說每天的起早貪黑磨練了我們的意志堅定了我們的信念、提高了人生的品質(zhì) 一張張散發(fā)墨香的試卷讓我們神魂顛倒、欲罷不能;但一張張整齊的答卷讓我們精神振奮、斗志高昂透過每一張不同的試卷我們能夠看到一張張活靈活現(xiàn)的面孔能夠看到一雙雙求知若渴的眼睛 翻開每本作業(yè)就像打開一扇扇塵封的大門我們能夠傾聽到如空谷足音般清晰的心聲我們能夠閱讀到埋藏在心靈深處的細微感動 三尺講臺、兩袖清風(fēng)是對教師的禮贊如果從物質(zhì)的角度看我們是清貧者雖然不能說是一貧如洗但也確實是省吃儉用;但如果從精神的角度看我們是富有者雖然不能說是富可敵國但也可以說家財萬貫看看每年我們學(xué)校升學(xué)的人數(shù)看看那些印在紙上的一行行錄取名單就可以知道 做教師是辛苦的但這種辛苦中蘊含著最多、最多的甜就如孔子稱贊顏回的一句名言:“一簞食一瓢飲在陋巷人不堪其憂回也不改其樂賢哉回也!” 教師的職業(yè)一定是無怨無悔的事業(yè)因為這個事業(yè)需要的是薪盡火傳;教師的事業(yè)一定是偉大而光榮的事業(yè)因為這個事業(yè)需要的是舍己為人;教師的事業(yè)也一定會是受人尊重的事業(yè)因為這個事業(yè)需要的是無私奉獻 誰沒有過這樣的經(jīng)歷:給學(xué)生講題可以做到百問不厭但給自己的孩子講題卻沒有絲毫耐心;自己有病能堅持就堅決堅持但遇到學(xué)生病了卻不住地噓寒問暖;急匆匆扒兩口飯算是一頓但授課時特別細致、不厭其煩 誰沒有這樣的經(jīng)歷:老家近在咫尺一年也難得回去幾趟;班級雖說不遠但一天不知來回多少遍;孩子的生日忘得一干二凈但學(xué)生的要求卻牢記心間;試卷沒有批改好熬夜變?yōu)榧页1泔?;一道題沒有研究透會使得我們輾轉(zhuǎn)難眠 誰都有過這樣的經(jīng)歷但誰也沒有把這些當(dāng)作驚天動地的事跡宣傳;誰都有過這樣的經(jīng)歷但誰也沒有把這些看做生活的負擔(dān)實實在在做事、踏踏實實做人已經(jīng)成為我們的生活理念 沒有經(jīng)歷一高生活的人很難理解一高老師匆忙的腳步很難理解一高老師一雙雙熬紅的眼睛 這就是一高老師無私的奉獻精神! 各位同仁在這個快樂的節(jié)日里讓我們攜手并進共同開創(chuàng)一高美好的明天 我們有理由相信在學(xué)校二次

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