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文檔簡介

中職學校財務(wù)管理改革芻議 趙艷 (鞍山市技師學院商飲分院財務(wù)科遼寧鞍山) 摘要:近年來,隨著社會經(jīng)濟迅速發(fā)展,我國中職學校改革力度不斷極大。尤其是網(wǎng)絡(luò)時代、信息時代趨勢下,中職學校管理現(xiàn)代化程度愈加提高,在整個學校管理中,財務(wù)管理具有十分重要作用。然而,在中職學校管理中,財務(wù)管理存在諸多問題,財務(wù)管理問題也較為突出,嚴重影響了中職學校發(fā)展。本文立足中職學校角度,分析中職財務(wù)管理的主要分析,提出一些優(yōu)化措施,旨在促進中職學校的長遠性、持續(xù)性發(fā)展。 關(guān)鍵詞:中職學校;財務(wù)管理;改革 中職學校管理中,財務(wù)管理屬于核心、重要內(nèi)容,不論財務(wù)管理效率和管理質(zhì)量如何,對中職學校發(fā)展具有直接影響。近年來,中職學校迅速發(fā)展,但財務(wù)管理存在諸多問題,例如管理理念陳舊、內(nèi)部控制不科學、財務(wù)管理制度不健全等,嚴重影響了中職財務(wù)管理。筆者根據(jù)自身多年財務(wù)管理經(jīng)驗,立足中職學校角度,分析中職財務(wù)管理的主要分析,提出一些優(yōu)化措施,旨在促進中職學校的長遠性、持續(xù)性發(fā)展。 一、中職學校財務(wù)管理的主要問題分析 (1)財務(wù)管理水平不高,控制力度薄弱。現(xiàn)階段,根據(jù)我國中職學校實際狀況,財務(wù)管理的整體水平不高,各環(huán)節(jié)控制力度較為薄弱。因?qū)W校管理層不注重財務(wù)管理偏重行政管理,未設(shè)置有專業(yè)財務(wù)管理、財務(wù)人員,大多為其他人員兼顧。甚至部分中職學校,領(lǐng)導者采取“個人記賬”方式,嚴重忽視財務(wù)管理。同時,因中職學校財務(wù)管理理念較為陳舊,大多數(shù)中職學校尚未建立財務(wù)機制,財務(wù)工作處于無章、無序狀態(tài),導致中職財務(wù)管理出現(xiàn)混亂,內(nèi)控機制不合理。另外,財務(wù)人員素質(zhì)不高,因中職學校的待遇、晉升空間有限,加上管理者不重視財務(wù)管理,因此精英人才進入中職學校幾率較小。學校內(nèi)部財務(wù)人員地位不高,工作缺乏主動性、積極性,使得財務(wù)管理隊伍素質(zhì)明顯不高。 (2)財務(wù)管理發(fā)展不平衡。由于地域因素影響,處于偏弱區(qū)域、經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)的中職學校,經(jīng)濟實力存在一定差距,中職財務(wù)管理全面化不足,對中職學校發(fā)展造成一定影響。同時,中職財務(wù)管理技術(shù)較為落后,學校無法充分利用信息資源,財務(wù)管理無法實現(xiàn)共享,降低了中職財務(wù)資源協(xié)調(diào)程度。 (3)財務(wù)管理不規(guī)范。目前,對于我國中職學校財務(wù)管理而言,受到傳統(tǒng)思想影響,學校內(nèi)控較為松懈,對財務(wù)管理工作造成嚴重影響,賬面混亂、數(shù)據(jù)造假現(xiàn)象十分嚴重。某些學校在財務(wù)管理方面,法制觀念不強,經(jīng)常對財務(wù)工作進行干預,進而導致財務(wù)賬目不清等情況出現(xiàn)。同時,許多中職學校不注重財務(wù)人員的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),組織文化建設(shè)較為滯后,缺乏相應(yīng)的文化建設(shè)配套措施,導致職工缺乏合作與創(chuàng)新精神,進而影響了財務(wù)管理效率。 二、中職學校財務(wù)管理的優(yōu)化措施 (1)轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新型財務(wù)管理。21世紀是一個網(wǎng)絡(luò)信息時代,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷發(fā)展,中職學校財務(wù)管理方面,如果還不轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)財務(wù)管理模式,必然與時代步伐不相適應(yīng)。所以,中職學校必須轉(zhuǎn)變落后、陳舊的財務(wù)管理模式,實行集中化、決策型管理。針對中職學校財務(wù)狀況,進行實時、動態(tài)分析,以規(guī)避不必要財務(wù)風險。同時,引進先進網(wǎng)絡(luò)技術(shù),實施遠程數(shù)據(jù)處理,通過網(wǎng)絡(luò)軟件處理查賬、報賬與報表,實行現(xiàn)代化會計核算,進而掌握中職學校的整體開支狀況。通過創(chuàng)新財務(wù)管理模式,對財務(wù)進行集中式管理,可使資金流動暢通、靈活調(diào)配,促進中職學校的正常、有序發(fā)展。 (2)加強財務(wù)管理隊伍建設(shè)。處于新時代背景下,中職學校要想規(guī)范、穩(wěn)定管理,學校管理者必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思想,重視財務(wù)管理,設(shè)置完整、專業(yè)的財務(wù)管理部門,聘任、選用財務(wù)骨干,結(jié)合自身實際情況,制定合理、科學的財務(wù)機制。加強財務(wù)人員隊伍建設(shè),加強學校內(nèi)部財務(wù)培訓,建立獎勵考核機制,拓展后續(xù)教育渠道,為學校發(fā)展培養(yǎng)專業(yè)性、高素質(zhì)的財務(wù)管理人員。 (3)完善財務(wù)機制,優(yōu)化內(nèi)控體系。對于中職學校而言,必須結(jié)合自身特點,建立針對性強、切實的財務(wù)管理機制。其一,配置專門財務(wù)人員,負責學校成本控制、成本核算、預算編制與資金管理等工作,為中職學校財務(wù)管理提供真實可靠的。其二,完善學校內(nèi)控機制,健全財務(wù)管理流程。針對中職學校,必須結(jié)合自身實際情況,完善現(xiàn)金管理與報銷流程,構(gòu)建財務(wù)考核與財務(wù)稽查制度,促使財務(wù)管理制度化、規(guī)范化。其三,建立獎勵、考核機制,根據(jù)不同崗位、不同職責,建立所有教職工的考核機制,按照考核結(jié)果,合理進行獎勵與懲罰,進而提升教職工責任心與積極性,使財務(wù)工作質(zhì)量得以明顯提升;其四,建立內(nèi)部審計機制。對于財務(wù)管理,以定期、不定期方式進行審計,保證會計資料、信息的準確性,優(yōu)化內(nèi)部控制,進而提升中職學校的財務(wù)管理水平。 (4)優(yōu)化財務(wù)資源配置,構(gòu)建人財物管理制度。針對中職學校財務(wù)管理,財務(wù)資源屬于學校資產(chǎn),必須實現(xiàn)科學、合理配置,才能促進學校持續(xù)發(fā)展,促進資產(chǎn)利用科學化、合理化。在新形勢下,學校財務(wù)管理需以物質(zhì)資源管理為核心,重視人力資源管理,構(gòu)建人財物管理制度。同時,中職學校財務(wù)管理與人才需求分不開,有了專業(yè)人才,才能提升學校的財務(wù)管理水平,有效解決各類財務(wù)問題。 (5)加強財務(wù)規(guī)范管理。針對中職學校財務(wù)管理,首先必須規(guī)范會計工作,實現(xiàn)財務(wù)管理的科學化與合理化,才能促進中職學校發(fā)展。在中職學校,可通過內(nèi)部選拔方式,或競爭選聘方式,選擇會計專業(yè)知識過硬和資質(zhì)較高的會計人員,在學校從事會計工作。同時,構(gòu)建科學財務(wù)管理制度,注重跨級核算,根據(jù)有關(guān)規(guī)程管理學校財務(wù)。嚴格會計核算標準,建立會計報表的財務(wù)指標,提升便捷性、可操作性。對于會計報表制定,需確保報告簡易化。對于現(xiàn)金流量、資產(chǎn)負債和資產(chǎn)損益等表格,可選擇計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行記賬處理,促進財務(wù)管理電算化。采取科學、合理措施,才能減少財務(wù)管理勞動強度,不斷提高財務(wù)管理水平。另外,因財務(wù)管理屬于一項系統(tǒng)、復雜工程,立足價值角度,嚴格控制學校的支出和投入,對財務(wù)管理、資源配置進行優(yōu)化協(xié)調(diào),提升經(jīng)濟效益,實現(xiàn)中職學校良性發(fā)展。 (6)促進財務(wù)管理信息化,不斷完善財務(wù)網(wǎng)絡(luò)。在中職學校財務(wù)管理中,樹立核心財務(wù)管理理念。財務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)化、信息化,具有準確性、全面性和綜合性優(yōu)點。作為學校管理層,必須有效治理、控制財務(wù)管理網(wǎng)絡(luò),合理配置相關(guān)資源。為促進學校改革發(fā)展,必須建立財務(wù)管理信息化,樹立資金流管理理念。對于中職學校財務(wù)管理,立足學校實際情況,強化資金監(jiān)控力度,方可提升中職學校財務(wù)管理水平。同時,處于新經(jīng)濟環(huán)境中,中職學校財務(wù)會計信息化是學校發(fā)展的必然趨勢。隨著科學技術(shù)不斷發(fā)展,利用網(wǎng)絡(luò)、信息、通訊技術(shù),促進資金、物資與信息的有效集合,實現(xiàn)財務(wù)會計信息資源的有效整合,進而動態(tài)化掌握中職學校財務(wù)數(shù)據(jù)信息,為學校管理提供更為科學、真實的依據(jù)。 (7)科學利用資金。根據(jù)中職學校的實際情況,學校財務(wù)資金主要為財政部門撥款,劃定了資金額度,由于資金周轉(zhuǎn)率不高、資金匱乏,為提高財務(wù)管理水平,必須科學使用資金,制定資金安排、使用計劃。根據(jù)中職學校的資金、業(yè)務(wù)狀況,對資金回收、支付時間進行預測,科學分配固定資金、流動資金,制定資金預算方案,提升資金使用效率。若出現(xiàn)預算變更,必須給予及時調(diào)整,既不限制資金,也不浪費資金。對于學校財務(wù)部門,必須定期計算、分析財務(wù)指標,為中職學校財務(wù)管理提供真實、準確的數(shù)據(jù)信息。同時,學校領(lǐng)導層需按照財務(wù)指標,合理分析自身狀況,科學制定正確決策,明確投資方向,明確財務(wù)部門、財務(wù)人員的權(quán)責利,對中職學校發(fā)展做出整體規(guī)劃,使資金得到科學、合理利用。 三、結(jié)束語 綜上所述,針對中職學校的財務(wù)管理,因?qū)W校規(guī)模較小,財務(wù)資金匱乏,學校財務(wù)管理意識不高,或財務(wù)管理不

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