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部編版語(yǔ)文一年級(jí)水平強(qiáng)化訓(xùn)練上學(xué)期第四次月考(時(shí)間:90分鐘)班級(jí):_ 姓名:_一、基礎(chǔ)練習(xí)。(共40分)1. 認(rèn)一認(rèn),連一連。 2. 看圖,選字填空。 石 山 禾田 3. 選一選,填一填。(填序號(hào))綠 數(shù)不清 紅沒(méi)花沒(méi)草 _的雨點(diǎn)兒_的花 _的地方_的草4. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。抱 摘 追 掰 摘 挑 搬 澆小猴子下山:_桃子,_玉米,_西瓜,_小兔子。小猴子上山:_水_花,_窩_家。5. 看拼音,寫(xiě)字詞。w menho deho rnchng dun_的_短6. 照樣子,給下列各字加上偏旁變成新字。馬螞 _、_青_、_、_包_、_、_巴_、_、_7. 我會(huì)讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。老師jing早起chung練身t要經(jīng)chngpi皮球_曬太yng多yn動(dòng)別著ling鄰j處要大fng_打招h要互xing小伙bn要來(lái)wngzu右道_要禮rng面微xio眼有g(shù)ungi助人手余xing_8. 我會(huì)口頭組詞。日_ 水_ 山_ 田_月_ 火_ 石_ 禾_9. 按課文填空。_眠_(dá)覺(jué)曉,處處聞啼_。夜_,_落知_。春曉10. 看拼音,寫(xiě)字詞。mi yuyu wbn tinbn g沒(méi)_無(wú)_cng qinn deb wi ba_前_的_尾_二、綜合題。(共40分)1. 找出錯(cuò)別字并改正。 我把秋天比作一個(gè)穿著金色衣裙的仙女,她那輕漂的衣袖佛去了太陽(yáng)的焦熱,將明亮和清爽撒給大地;她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒,卻棒起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。2. 描一描,寫(xiě)一寫(xiě)一 四 下 3. 改正詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。 改觀 寬敞 糟殃 平衡 導(dǎo)想開(kāi)天摸仿 劇烈 顫動(dòng) 關(guān)健 輕而易舉4. 描一描,寫(xiě)一寫(xiě)日 禾 5. 按要求寫(xiě)一寫(xiě)。作法都別_6. 把下面字寫(xiě)到田字格里。鶴嫌朱嗜哨恩7. 聽(tīng)寫(xiě)。攀登 蜿蜒 旅游 補(bǔ)救 敏銳 燒毀 凱旋 貢獻(xiàn) 凝神 偵察8. 描一描,寫(xiě)一寫(xiě)天 你 9. 看我寫(xiě)得多漂亮! 10. 描一描,寫(xiě)一寫(xiě),并口頭組詞。 三、閱讀理解。(共20分)1. 讀一讀,做一做。 今天_爸和我一起到大海邊玩_我在沙灘上,身后留下一個(gè)個(gè)腳印。浪花打在腳上,我都快要站不住了。一朵朵浪花在海面上開(kāi)放,美麗極了,我還看到一條條小魚(yú)在水中游來(lái)游去。大海真有趣呀_ 爸爸說(shuō):“大海是船兒的路?!?我說(shuō):“大海是魚(yú)兒的家。”(1)選擇下列標(biāo)點(diǎn)填到短文中的橫線上。!,。(2)照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。游來(lái)游去 _來(lái)_去_來(lái)_去(3)細(xì)讀短文,在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。一_腳印一_浪花 一_小魚(yú)不(4)填一填。大海是船兒的_。大海是魚(yú)兒的_。2. 南讀下面的文章,完成練習(xí)。 學(xué)天鵝的鴨 有一只鴨,羽毛像白雷一般白。所以她很驕傲,以為自己是一只天鵝,比平常的鴨高貴許多。于是她離開(kāi)了鴨群,獨(dú)自在水里游著。 她有時(shí)伸伸頸,學(xué)天鵝的樣子,但是她的頸實(shí)在太短了,不管她怎樣用力,總不能像天鵝那般地伸縮自如。她有時(shí)學(xué)天鵝顧盼,但是她的頸太硬直了,總不能像天鵝那般顧盼生姿。 結(jié)果,她仍然是一只極普通的鴨,沒(méi)有人把她當(dāng)作天鵝。(1)讀短文,判斷下面的句子說(shuō)法是否正確。鴨子因?yàn)樽约旱挠鹈癜籽┮粯影?,所以以為自己是一只天鵝。結(jié)果,人們把這只鴨
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