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電焊實習心得三篇 為期兩周的金工實習結束了同學們都表現得很賣力因為都想多學些課本以外的知識下面就金工實習做一簡單的總結 金工實習是一門實踐基礎課是機械類各專業(yè)學生學習工程材料及機械制造基礎等課程必不可少的先修課是非機類有關專業(yè)教學計劃中重要的實踐教學環(huán)節(jié)它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝和現代機械制造技術 作為自動化專業(yè)的一名學生學好理論知識固然重要但動手能力也是至關重要現在的很多大學生特別是來自城市的同學平時自己動手的機會少動手的能力差很難適應以后社會對全面人才的需求而金工實習課程為我們這些理工科的學生帶來了實際鍛煉的機會讓我們走出課堂在各種各樣的工件和機器的車間里自己動手親身體驗這些對我們的幫助是巨大的感謝學校為我們提供這樣的機會同時也感謝辛苦帶領和指導我們學習的老師們 再一次穿上軍服的我們成為校區(qū)里的一道亮麗的風景還記得第一次我們帶者好奇而興奮的心情向著工專金工實習基地進發(fā)想象著自己親手完成工件加工的快樂然而時間過的真快轉眼間短學期兩周的18個學時的金工實習已經結束了在當藍領的日子里我們有過艱辛有過畏懼但我們收獲更多的是快樂和寶貴的動手經驗和老師同學們聚集在車間里的那種親切那種體驗將是我人生里永恒的 在實習期間我先后參加了車工焊接鉗工銑工從中我學到了很多寶貴的東西它讓我學到了書本上學不到的東西增強自己的動手能力 第一課車工 第一次金工實習對我們來說感覺很新鮮一大早我們迎著朝陽興致勃勃地向實習基地出發(fā)今天提前上一節(jié)課老師給我們講解金工實習的意義課程安排以及實習過程中的安全問題總體而言我們上的實習課明顯偏少這可能由于場地的原因不過相信以后學生的實習時間會逐漸增加接下來老師又一一為我們詳細的介紹各種刀具工件車床的相關知識雖然這些知識對我們很陌生但老師的耐心講解讓我們開始產生了興趣聽的也比較認真因為這些知識是最基本也是最最重要的接下來我們按照分組由不同的老師帶領參加各自的工種 焊工實習心得體會5篇焊工實習心得體會5篇我分在第三組首先接觸的工種是車工車工是在車床上利用工件的旋轉和刀具的移動來加工各種回轉體的表面包括：內外圓錐面、內外螺紋、端面、溝槽等車工所用的刀具有：車刀、鏜刀、鉆頭等車銷加工時工件的旋轉運動為主的運動刀具相對工件的橫向或縱向移動為進給運動 面對著龐大的車床我們除了好奇外對它十分的陌生老師給我們細心的講解車床的各個部件的名稱和操作細則我們逐漸熟悉車頭進給箱走刀箱托盤等主要部件的控制老師要求我們先不開動車床重點進行縱橫向手動進給練習要求達到進退動作準確、自如且要做到進給動作緩慢、均勻、連續(xù)到一定程度后可開車練習每項操作都進行到我們熟悉為止接下來老師要求我們做自動走刀車外圓每次車的直徑為20mm那么刀具只能前進10mm并要熟練掌握操作順序：先將托盤對準工件調零退刀調節(jié)刀具要前進10mm開車待走刀前進到3/4時改為手動走刀到精確位置退刀停車經過幾次的訓練我們已經熟悉了本項操作由于時間的原因我們只能給這個任務不過我們做的很認真也第一次看到自己在如此龐大的機床上的勞動成果心里真的很高興相信自己在接下來的實習中會越做越好！ 第二課焊接 曾無數次看到建筑工地里閃爍的電火花我知道那就是焊接這節(jié)課我們也要接觸到令很多同學畏懼的焊接本想著操作起來很容易然而事實卻并非那樣比我想象的要難的多了 今天老師給我們詳細介紹焊接的相關操作和一些注意事項焊接所產生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的我們在操作時要懂得保護自己穿上工作服帶上面罩從老師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間運條的速度要求當然是勻速然而在實際操作中我們往往是不快則慢很難保持勻速因此焊出來的結果是很不流暢的有的地方停留時間短則當然沒有焊好還有裂紋停留時間長的地方則經常會出現被焊透的毛病出現了漏洞；焊條的高度要求保持在二至四毫米然而在自己剛開始的時候也是漏洞百出因為在運條的同時焊條在不斷的減短因此要不斷的改變焊條的原有高度這控制起來就有些困難了高了則容易脫弧而低了則容易粘住每個同學都嘗試3根焊條看者自己焊出來的千奇百怪的形狀心里那個著急啊還好在自己多次焊接后開始慢慢地找到手感在最后的考試中以良的成績通過通過此次焊接我們已經掌握了點焊接的知識但要想作到職業(yè)工人那樣標準需要我們反復的練習熟能生巧焊接雖然很累也很危險但我們親手焊接過體驗過以后有機會再好好實踐 10月12日起我們07食品3班在信工樓的金工實習車間進行了為期兩周的金工實習期間我們接觸了鉗、車、焊、刨4個工種在老師們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下我們沒有發(fā)生一例傷害事故基本達到了預期的實習要求圓滿地完成了兩周的實習 在實習之前曾經聽過師兄師姐說金工實習挺辛苦的但初次走進車間時有點興奮老師給我們說明了注意事項時特別強調了安全問題列舉一件件血淋淋的安全事故在這時我們徹底認識到安全的重要性 接著我們分別被安排不同的工種第一天我被安排車工學習在老師的簡單介紹下我們明白了車床各個部件的功能和使用方法然后我們要做的是利用車床車一個圓柱體形狀的工件在老師邊示范邊講解如何車這個工件后我們就開始熟悉車床各個轉盤和手柄的運作接著到我們每三個人一組親自動手操作車床但是當我們車第一個工件時并不是那么順利反復的車磨反復的計算尺寸經過大半天的折騰第一個工件終于出來雖然尺寸不是那么精確但那種成就感油然而生經過兩天的練習和總結經驗我們基本掌握車床的操作完成老師對我們的考核 第三天我要學習的是焊工和刨工對于焊工我并不陌生曾無數次看到建筑工地里閃爍的電火花我知道那就是焊接但是親自動手焊還是第一次老師給我們詳細介紹焊接的相關操作和一些注意事項焊接所產生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的我們在操作時要懂得保護自己要求帶上面罩和手套從老師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間運條的速度要求是勻速剛開始時一些女同學對這個東西有一種恐懼感但練習幾次后自然習慣了而我本想著操作起來很容易然而事實卻并非那樣比我想象的要難的多了焊起鋼管那里一個洞這里又沒接上原來這個真是易學難精在學習焊工期間有時會被焊接時的電弧刺痛了眼但是我們每個人都堅持下來基本掌握了焊接的知識但要想作到職業(yè)工人那樣標準需要我們反復的練習熟能生巧焊接雖然很累也很危險但我們親手焊接過體驗過以后有機會再好好實踐接著要開始學習刨工了經過學習車床操作起這個刨床感覺容易多了并順利完成了老師所要求的工件 這么快就到了金工實習的第二個星期也是到了最辛苦的一個工種老師告訴我們鉗工是一項完全靠手工來制作出各種零件是最能鍛煉一個人動手能力的接著開始介紹虎鉗、手鋸、各種銼刀的正確用法而我們要用這些工具將一個圓柱體制作成一把鐵錘首先我們要鋸一個平面出來這是我才體會到鉗工的辛苦保持一個動作來回地反復地鋸幾百個來回下來手和腰都酸了但我明白這考驗的是我們的毅力和耐力所以我們只有堅持一點點鋸鋸完后還要用銼刀一點點地把它銼平先用粗銼再用細銼真是費時間經過兩天的努力我的工件終于有一點錘子的形狀了然后打孔又用圓銼銼平孔的邊緣當把工件拿給老師審評時我以為我的作品已經成功了但是老師看了看一連串地指出我的作品的缺陷和不足這時我才發(fā)現鉗工的嚴謹和技巧性精準的尺寸美觀的形態(tài)正確地操作手法缺一不可 經過這次鉗工實習我在這方面學到很多的東西對“鉗工“這一新的名詞有了更進一步的了解鉗工的含義：手持工具對金屬進行切削加工的操作在這之前我的確是對鉗工沒有一個定性的概念只知是指那個方面可是就是說不清楚到現在總算是弄明白了還有就是我不光真正意義上的把這個“鉗工”二字的含義弄清外還學到很多這方面的技術就說這次鉗工實習的內容是做一個六角螺母吧真可謂是不要以為看似它很簡單可是當你真正意義上去做時你就會發(fā)現做它的艱辛了在剛鄰了做工物料時還喜氣洋洋的不就是叫鋸一小段螺母大的料出來哎這個簡單我一拿到就想開始鋸割了這時被老師叫住了聽完指導老師的細心講授后方知是它并不是一個的“鋸割”它是必須按一定的規(guī)格做的如果一旦尺寸沒有選對這將會費很多的工時的我們所要鋸割的是一個直徑為25mm長為12mm的鋼質物料我也說不上自己花了好多的工時好不容易才把這下物料規(guī)格確定下來總是害怕出了差錯確定好后就的開始鋸割了到現在我才真正意義上的體會了什么才叫著“只要功夫深鐵棒磨成銹花針”的道理我總覺得我還不斷的為之“賣命”的鋸可是總感覺它鋸不掉可以這么說吧我也不知又花了好多的工時好不容易才把它鋸割下來這次一看自己的那手起了好大個水泡當時還不覺得它有好痛到做工完后才發(fā)現它痛的真的專心 在這實習中我還遇到一個大問題是在對基本成形的螺母上鉆孔時總是沒有信心把這個孔鉆好總是害怕鉆不好如果要是鉆歪了那就是可能導致整個螺母看上去不美觀了還有一點就是有點擔心這個麻花鉆會不會一不小心跑到我手上來我考慮很長一段時間到最后還是打算按指導老師所述細心的試試當我真正動手實踐時發(fā)現它并不是想象中的那么難的不多時覺