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教學(xué)資料參考范本八年級政治上冊 我們都是龍的傳人教案二 魯教版撰寫人:_時 間:_第8課第二節(jié)我們都是龍的傳人教材分析教學(xué)目標(biāo):1、情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)熱愛祖國的情感,增強(qiáng)報效祖國的責(zé)任感。認(rèn)同民族文化,繼承民族精神,樹立報國之志。2、學(xué)習(xí)目標(biāo):了解祖國的燦爛文化,知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家,各民族之見有不可分割的的血肉關(guān)系;理解愛國是每一個人的的責(zé)任和義務(wù)。3、能力目標(biāo):曾強(qiáng)學(xué)習(xí)民族文化的自覺性主動性,自覺落實(shí)愛國行動。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生知道自己是龍的傳人,要熱愛自己的祖國。教學(xué)難點(diǎn): 激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感。導(dǎo)入新課o 師:大家都喜歡聽歌吧,那么大家都一定都聽過王力宏的龍的傳人吧。o 師:還記得那首歌的歌詞嗎?“他們都是龍的傳人,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是龍的傳人”大家知道龍的傳人是誰嗎?o 生:中國人。o 師:好,現(xiàn)在就讓我們來學(xué)習(xí)第八課第二節(jié)-我們都是龍的傳人。合作探究()合作探究(一)o 師:讀小故事,并說明你有什么感想?小組討論o 請大家閱讀書第26頁到27頁遠(yuǎn)隔千山萬水,割不斷民族的血脈,世界每個角落都有我們炎黃子孫;歷盡百年滄桑,凝聚中華兒女愛國真情。實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié),中華騰飛,是包括臺灣在內(nèi)的全國人民的共同心愿,也是眾多人民的共同心聲合作探究(二)看有關(guān)臺灣問題圖片,并回答問題合作探究(三 )閱讀兩幅圖片,你有什么感受?o 同學(xué)自由發(fā)言許多海外赤子,雖然長期漂泊海外或僑居異國他鄉(xiāng),卻心系祖國。無論是過去還是現(xiàn)在,他們都在以不同的方式支持和關(guān)注著祖國的建設(shè)和發(fā)展。海外華僑華人繼承了中華民族的優(yōu)秀品格:勤勞、勇敢、堅(jiān)毅、智慧。他們把中華民族的物質(zhì)文明和精神文明傳播到世界各地,為促進(jìn)世界各國的經(jīng)濟(jì)繁榮、文化交流,為世界各民族的和睦相處以及世界的和平與發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。合作探究(四)欣賞抗雪災(zāi)圖片o 回答問題:是什么精神不斷激勵著中國人民勇往直前?o 怎樣才能有這樣的精神?小結(jié):一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,是不可能自立于世界民族之林的。這中精神是指以愛國主義為核心的的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。我們應(yīng)自覺承擔(dān)起建設(shè)祖國、振興中華的歷史責(zé)任,是我們每個人對祖國應(yīng)盡的義務(wù)合作探究(五)o 讀第30頁的方框o 回答問題:o 問中的這位中學(xué)生為什么會被稱贊為“合格的中華人民共和國的代表”?o 我們應(yīng)怎樣像這位中學(xué)生學(xué)習(xí)?智慧火花o 我們要正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)熱愛祖國的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心和自信心,要弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛國注意旗幟,銳意禁區(qū)、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為進(jìn)行中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國更輝煌的未來貢獻(xiàn)自己的力量!心靈的震撼與感悟o 閱讀課本第31頁的詩歌o 在朗讀中體會文中的愛國之情,培養(yǎng)自己的愛國之情。讓我們?yōu)樽约菏侵袊硕械阶院?;讓我們都來用行動熱愛我們偉大的祖國。o 、播放歌曲龍的傳人,感受歌曲里的內(nèi)容,體驗(yàn)自己的愛國情知識精華o 我們都是龍的傳人(一)炎黃子孫一脈相承o 愛國主義是全球華人的精神支柱 (1)全球華人同根共祖(2)炎黃子孫一脈相承(3)海外華人心系祖國 (4)共同心愿 :實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一 ;民族團(tuán)結(jié)中華騰飛(二)我與祖國共命運(yùn)o (1)民族精神(2)祖國的生存和發(fā)展個人生存和發(fā)展 的前提(3)弘揚(yáng)愛國主義精神增強(qiáng)愛國情感和責(zé)任感 ;樹立民族自尊心和自信心;高舉愛國主義旗幟,銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏、真正把愛國之志變成報國之行課堂知識檢測o 1、“我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民”。從鄧小平同志的這句話中可以看出,愛國情操基于o A.對愛國主義的認(rèn)識。o B.有高尚的道德修養(yǎng)。o C.對祖國懷有赤子之情。o D.有較高的文化水平。o 2、屈原是我國歷史上一位杰出的詩人和偉大的愛國者。他始終關(guān)心著國家的前途和命運(yùn),但不能得到當(dāng)時統(tǒng)治者的理解,反而兩次被流放。為了堅(jiān)持自己的人格和理想,他投江而死。這說明o A.屈原有強(qiáng)烈的愛國情操。o B.原將自己的前途和命運(yùn)與國家連在一起。o C.無論何種情況,屈原的愛國之情都沒有變。o D.屈原不想生活在落后的國家里。o 3、國民黨元老于右任先生曾寫過望大陸一詩:葬我于高山之上兮,望我大陸,大陸不見兮,只有痛哭!葬我于高山之上兮,望我故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)不可見兮,用不能忘!天蒼蒼!野茫茫!山之上,國有 !這首詩說明o A.實(shí)現(xiàn)祖國同意是兩岸人民的共同心愿。o B.臺灣與祖國大陸至今不能統(tǒng)一,令所有中華兒女扼腕嘆息。o C.海峽兩岸人民是命運(yùn)與共的骨肉兄弟。o D.祖國的統(tǒng)一茫茫無期?;顚W(xué)活用o 1、20xx年3月14日,在十屆全國人大三次會議上隨著2896名全過人大代表按下表決器上的贊成鍵,以反對分裂、促進(jìn)同意為主旨的法律-反分裂國家法獲得高票通過。反分裂國家法緊緊圍繞反對和遏制“臺獨(dú)”分裂勢力分裂國家的活動、促進(jìn)祖國和平統(tǒng)一這個主題,充分體現(xiàn)了我國以最大的誠意、盡最大的努力爭取和平統(tǒng)一的一貫主張,同時也表明了全中國人民維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整,絕不允許“臺獨(dú)”分裂勢力以任何名義、任何方式把臺灣從中國分裂出去的共同意志和堅(jiān)定決心。o 反分裂國家法為什么能夠獲得高票通過?(小組討論)o 讀完這段短
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