關(guān)于小學(xué)地方課程的教學(xué)計劃.doc

關(guān)于小學(xué)地方課程的教學(xué)計劃 導(dǎo)語：教學(xué)計劃是指導(dǎo)學(xué)校教學(xué)工作的基本文件是組織教學(xué)過程、安排教學(xué)任務(wù)、確定教學(xué)編制的基本依據(jù)是提高教育教學(xué)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)規(guī)格的重保證以下是小編搜索整理的關(guān)于小學(xué)地方課程的教學(xué)計劃供參考借鑒！ 一、開設(shè)目的： 地方課程是國家課程改革和實(shí)施“義務(wù)教育課程改革方案”中以增進(jìn)小學(xué)生健康為主要目的課程地方課程是基礎(chǔ)教育課程管理與開發(fā)的一個重要組成部分結(jié)合我校各項(xiàng)資源開發(fā)利用的實(shí)際情況進(jìn)行安全、國防、環(huán)境保護(hù)的知識、國學(xué)啟蒙等方面的教育 二、教學(xué)目標(biāo)： 1.全面提升學(xué)生的古典文化素養(yǎng)初步了解古代文化的優(yōu)美 2.通過名人長廊讓學(xué)生了解古代名人的卓越才能 3、通過名勝佳境讓學(xué)生了解我們山東的名勝古跡激起學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的感情 4、了解并掌握一定的安全自救自護(hù)知識 三、教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)內(nèi)容包括傳統(tǒng)文化和安全教育分成不同的專題并不局限體裁表現(xiàn)形式每周圍繞一個專題來進(jìn)行教學(xué)如和諧校園、和睦相處詩經(jīng)、韓非子、淮南子、戰(zhàn)國策、姜尚等大力鼓勵學(xué)生在課外查找資料對課堂學(xué)習(xí)進(jìn)行補(bǔ)充進(jìn)一步討論交流甚至可以視具體情況開展延伸活動 四、教學(xué)重點(diǎn) 蘇東坡說過：“舊書不厭百回讀熟讀深思子自知”因此教學(xué)中對所學(xué)詩詞要求學(xué)生背誦我們將幫助學(xué)生用各種方法進(jìn)行記憶進(jìn)行朗誦比賽鼓勵學(xué)生多背打造一個善于記憶的頭腦同時對詩詞的朗讀也進(jìn)行專門指導(dǎo) 五、教學(xué)措施： 1、教學(xué)中應(yīng)結(jié)合學(xué)生實(shí)際力求選擇適合學(xué)生合適的方法進(jìn)行教學(xué)提高學(xué)生的興趣采用多媒體動畫錄音等手段圖文并茂使學(xué)生在做做學(xué)學(xué)中達(dá)到教學(xué)目的 2、對國學(xué)啟蒙中的詩文進(jìn)行誦讀記背再慢慢品嘗感悟?qū)ζ渲懈信d趣的話題展開研究搜集整理更多的資料對我們的民族文化有更深的了解夯實(shí)我們民族的根做一個真正的堂堂正正的中國人 3、結(jié)合本地實(shí)際對學(xué)生進(jìn)行交通安全、飲食安全、用電安全防溺水、防雷防震等安全知識教育 六、教學(xué)內(nèi)容安排 周次教學(xué)內(nèi)容 第一周有話好好說第二周詩經(jīng) 第三周安全乘車第四周韓非子 第五周遠(yuǎn)離危險地帶第六周淮南子 第七周勞動中注意安全第八周戰(zhàn)國策 第九周遠(yuǎn)離火災(zāi)保平安第十周姜尚 第十一周遭到敲詐綁