精編過關(guān)考點(diǎn)六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元模擬試卷II卷人教版.docx

精編過關(guān)考點(diǎn)六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元模擬試卷II卷人教版時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 圍成圓曲線的長(zhǎng)叫做圓的_，它的大小取決于圓的_。2. 學(xué)校要召開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育組的老師們?cè)诓賵?chǎng)上畫跑道，最內(nèi)圈跑道的彎道半徑大約是15米，每條跑道寬0.8米，直道部分全長(zhǎng)是106米1. （1）最內(nèi)圈的彎道部分全長(zhǎng)是（ ）米A .15B .30C .60D .7.52. （2）靠?jī)?nèi)第二圈的彎道部分全長(zhǎng)是（ ）米A .15B .30C .（150.8）D .2（150.8）3. （3）相鄰兩條跑道的彎道部分相差（ ）米A .0.8B .15.8C .（150.8）D .1.63. 某公司進(jìn)行了一項(xiàng)市場(chǎng)調(diào)查，了解到各品牌空調(diào)所占的市場(chǎng)份額，繪制成_統(tǒng)計(jì)圖比較合適。4. 一個(gè)圓的周長(zhǎng)是18.84 分米，這個(gè)圓的半徑是_分米，直徑是_分米。5. 如圖，六(1)班優(yōu)秀的人數(shù)和六(2)班優(yōu)秀的人數(shù)相比，( )。A .同樣多B .六(1)班多C .六(2)班多D .無法確定哪個(gè)班多6. 一個(gè)正方形按31放大后，周長(zhǎng)和面積都擴(kuò)大了3倍。7. 環(huán)形的面積只和外圓和內(nèi)圓的半徑有關(guān)系。8. 圓周率是一個(gè)無限不循環(huán)的小數(shù)，保留兩位小數(shù)約是3.14。（判斷對(duì)錯(cuò)）二、綜合練習(xí)(40分)9. 判斷對(duì)錯(cuò) 圓的半徑擴(kuò)大10倍，它的直徑就擴(kuò)大10倍10. 下面的梯形的各邊按1：3的比例縮小。11. 下面是航模小組制作的甲、乙兩架飛機(jī)在一次飛行中時(shí)間和高度的記錄。1. （1）乙飛機(jī)飛行了_s，比甲飛機(jī)少飛行了_s。2. （2）從圖上看，起飛后第_s兩架飛機(jī)的高度相差2 m，起飛后第_s兩架飛機(jī)的高度相差最大。3. （3）從起飛后第15 s至第20 s，甲飛機(jī)的飛行狀態(tài)是_，乙飛機(jī)的飛行狀態(tài)是_。12. 比80米多 13. 下圖陰影部分的周長(zhǎng)是( )厘米（用小數(shù)表示）（單位：厘米） 三、應(yīng)用練習(xí)(20分)14. 如果標(biāo)準(zhǔn)的400米跑道的彎道是半圓形，且最內(nèi)圈的半徑36米，每條跑道寬1.2米，現(xiàn)有8條跑道，（3.14）1. （1）那么最外圈的跑道半徑為多少米？2. （2）若進(jìn)行200米賽跑，第8跑道的運(yùn)動(dòng)員要比第1跑道的運(yùn)動(dòng)員起跑點(diǎn)提前約多少米？3. （3）若進(jìn)行400米賽跑，第5跑道的運(yùn)動(dòng)員要比第2跑道的運(yùn)動(dòng)員起跑點(diǎn)提前約多少米？15. 明明有一根長(zhǎng)60厘米的鐵絲圍了一個(gè)最大的圓亮亮說：“如果我畫一個(gè)半徑為10厘米的圓，肯定比你圍的圓的面積大”哪個(gè)圓的面積大呢？請(qǐng)你幫忙做出判斷，并說明理由16. 在一個(gè)周長(zhǎng)是24厘米的正方形內(nèi)畫一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的面積是多少平方厘米？17. 求影陰部分的面積（單位：厘米）18. 一只掛鐘的分針長(zhǎng)20厘米，經(jīng)過45分鐘后，這根分針的尖端所走的路程是多少厘米？19. 已知六(1)班男、女生人數(shù)比為5:3，男生比女生多8人，男生有_人。