蘇教版語(yǔ)文綜合復(fù)習(xí)測(cè)試五年級(jí)上學(xué)期期中.doc

蘇教版語(yǔ)文綜合復(fù)習(xí)測(cè)試五年級(jí)上學(xué)期期中（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共30分）1. 讀拼音,寫(xiě)漢字。裝sh_蘇sh_防y_比y_監(jiān)y_干zo_急zo_x_蓋x_少無(wú)x_g_膊g_草g_壁l_如茉l_奴l_官l_哭q_儀q_堆q_2. 把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。專(zhuān)心_志 所向披_ 金碧_煌 莫_其妙 _然開(kāi)朗出言不_ 老生_談無(wú)_之談 劈波_浪 萬(wàn)_更新3. 讀了“歪腦袋”木頭樁這本書(shū)，你最喜歡的一篇是_，故事中的_給你留下了深刻的印象，因?yàn)開(kāi)。4. 讀拼音,寫(xiě)字、詞,請(qǐng)注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、美觀。人的一生如果遇到hu hun_，須冷靜下來(lái),想想是不是自己的行為招來(lái)了別人的d j_或是自己的言語(yǔ)w r_了別人。5. 查字典，填空。要查的字部首除去部首有幾畫(huà)字的頁(yè)碼讀音麗_光_及_民_6. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。chun ditng zhnghung ygu zpi liyu pio_shng fnf ziji mngzhn biqing byn c_7. 把下列音節(jié)補(bǔ)充完整。_ m_u p_ f_納悶受騙祝福sh_ _j_ x_n_ _u甚至繼續(xù)弄錯(cuò)8. 拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。chun dinng shzhn xinsng bixing modu wu_9. 辨字填空。_入（陷 餡 焰） _不是（陪 賠 培）10. 根據(jù)拼音,寫(xiě)字組詞。課tng_上不搗lun_守規(guī)j_不wi_反不kung_課錯(cuò)不fn_qn_學(xué)習(xí)不di_慢要j_極不yn_煩不mng_從是非bn_不幼zh_有前zhn_pn_困生去jun_獻(xiàn)要h_護(hù)不y_憾衣gun_整做標(biāo)gn_二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 抄寫(xiě)詞語(yǔ)。 鈴鐺 想法 聽(tīng)見(jiàn)2. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 照顧 安居 故鄉(xiāng)3. 正確、美觀地書(shū)寫(xiě)下面的生字。孤 旅 察 絨 荒4. 抄句子，體味情感。小熊高興極了，不停地說(shuō)：“歡迎你們！歡迎你們！”5. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 摔跤 追逐 嬉鬧6. 用鋼筆描紅 碧玉 絲絳 剪刀 裁出7. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 危險(xiǎn) 朽爛 不約而同8. 抄寫(xiě)句子，體會(huì)情感。我抬起頭，望著奶奶的白發(fā)說(shuō)：“奶奶，要是我不再讓你操心，這白發(fā)還會(huì)變黑嗎？”9. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 如許 徘徊 活水10. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 焦急 墨綠 酥油三、閱讀理解題。（共20分）1. 閱讀下文，回答問(wèn)題。 如果有人問(wèn)：計(jì)算機(jī)是干什么用的？你可能回答：計(jì)算機(jī)當(dāng)然是用來(lái)計(jì)算的機(jī)器。確實(shí)，在一開(kāi)始發(fā)明計(jì)算機(jī)的時(shí)候，人們是用它來(lái)進(jìn)行比較復(fù)雜的數(shù)學(xué)計(jì)算的。如今電子計(jì)算機(jī)早已不單單用于計(jì)算了。科學(xué)家已經(jīng)把計(jì)算機(jī)做成像人的大腦一樣的機(jī)器，把外界傳來(lái)的信息進(jìn)行迅速的判斷和處理。所以，人們也把電子計(jì)算機(jī)稱(chēng)為“電腦”。 在我國(guó)，從事婚姻介紹工作的人被稱(chēng)為媒人。媒人所做的工作，就是在男女雙方還不熟悉的時(shí)候，在他們之間傳遞一些信息。于是，有人就借用媒人的稱(chēng)呼，把能夠傳遞信息的物體叫做媒體。過(guò)去，媒體傳遞信息的功能比較單一。例如，電話(huà)只能傳遞聲音信息，電報(bào)只能傳遞文字信息。當(dāng)今社會(huì)的文字、語(yǔ)言、聲像、圖片等各種信息常常交織在一起，原來(lái)只能傳遞一兩種信息的媒體已經(jīng)不能滿(mǎn)足人們的需要了。人們希望有一種具有“十八般武藝”的設(shè)備，它既能當(dāng)電視機(jī)，又能當(dāng)收錄機(jī)，還能當(dāng)電話(huà)機(jī)、傳真機(jī)使用，這種能傳遞多種信息的設(shè)備，就是多媒體設(shè)備。 那么，電腦和多媒體有什么關(guān)系呢？人的耳朵能接收聲音的信息，眼睛能接受圖像的信息，鼻子能接收氣味的信息。這些信息由神經(jīng)系統(tǒng)傳到大腦，由大腦統(tǒng)一處理，因此，人體本身就是一個(gè)多媒體信息處理系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)的“司令部”就是大腦、同樣，要建造一個(gè)多媒體信息處理系統(tǒng)，也必須在系統(tǒng)內(nèi)設(shè)一個(gè)“司令部”，這個(gè)“司令部”就是“電腦”。 隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，人們研制成功了集多媒體功能于一身的電腦。如今，這種電腦已經(jīng)走進(jìn)尋常百姓家，人們可以使用它看電視，聽(tīng)廣播，打電話(huà)，發(fā)傳真，聽(tīng)CD，看VCD，唱卡拉OK要是你的多媒體電腦連接了貫通全球的信息高速路，還可以在家中獲取來(lái)自世界各地的最新信息。那才叫“秀才不出門(mén)，盡知天下事”呢！ 電子計(jì)算機(jī)發(fā)展迅猛，差不多每十年就產(chǎn)生一代新的計(jì)算機(jī)。因此有人說(shuō)，你可以弄清楚已經(jīng)過(guò)去的五百年的歷史，卻不一定能知道未來(lái)五百年的事情。計(jì)算機(jī)的發(fā)展，別說(shuō)五百年，五十年后會(huì)是什么樣也很難預(yù)料，但有一點(diǎn)是可以肯定的，計(jì)算機(jī)會(huì)越來(lái)越“神”。（1）寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。信息_迅猛_ 預(yù)料_ 尋常_（2）根據(jù)短文填空。人體本身就是一個(gè)_，這個(gè)系統(tǒng)的“司令部”就是_，電腦和多媒體的關(guān)系就像_和_的關(guān)系。多媒體電腦的功能有_，_，打電話(huà)，_，聽(tīng)CD，_，要是你的多媒體電腦連接了_，還可以在家中_。（3）用波浪線(xiàn)在文中畫(huà)出說(shuō)明“秀才不出門(mén)，盡知天下事”含義的句子。（4）文章結(jié)尾寫(xiě)到“計(jì)算機(jī)會(huì)越來(lái)越神”，你覺(jué)得未來(lái)的計(jì)算機(jī)怎樣“神”？2. 閱讀短文，完成練習(xí)。太陽(yáng)媽媽 太陽(yáng)是世上萬(wàn)物的母親。 她，為了看望自己的兒女，從東海出來(lái)，走了整整一天，現(xiàn)在，又要到西山后面去休息了。 看，她正舉著紅頭巾向兒女們告別。 這紅頭巾映紅了水，也映紅了村邊的樹(shù)林。 小鳥(niǎo)在樹(shù)林里嘰嘰喳喳地唱著：“太陽(yáng)媽媽?zhuān)僖?jiàn)。太陽(yáng)媽媽?zhuān)戆??！?路旁的向日葵，依依不舍地望著那在晚風(fēng)中飄動(dòng)的紅頭巾，不知道在想什么。（1）句子中表示“非常留戀，不愿離開(kāi)”的意思的成語(yǔ)是_。（2）文章想象豐富，把太陽(yáng)想象成_，把世上萬(wàn)物想象成_，把晚霞想象成_。A紅頭巾 B母親 C兒女（3）文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子描寫(xiě)的是太陽(yáng)_的情景。（ ）（4）向日葵在想什么呢