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七年級地理教師工作計劃 七年級上冊地理以世界地理為主要內容包括世界自然地理與世界人文地理的基礎知識主要包括地球的面貌、世界的居民、世界的氣候、世界的發(fā)展差異四部分內容共計五章16節(jié):第一章讓我們走進地理第二章地球的面貌第三章世界的居民第四章世界的氣候第五章世界的發(fā)展差異下面是七年級地理教師工作計劃歡迎閱讀 一、情況分析: 本學期本人承擔七年級5個班的地理教學任務新課標新教材新環(huán)境高要求給本人教育教學工作帶來新的挑戰(zhàn)學校良好的人際關系先進的教育理念愛的氛圍為教育教學提供了理想的育人環(huán)境我校堅定不移的全面提高學生綜合素質的理念大多數學生對地理學科濃厚的學習興趣計算機輔助教學網絡環(huán)境完備的地理教具為地理教學提供了最根本的保障 二、指導思想: 在新課標理論的指導下以學校教導處工作計劃為指導加強課堂教學盡快適應網絡環(huán)境下和計算機輔助下的地理課堂教學模式更加高效地完成本學科教學目標積極參加教科研活動努力使教學水平業(yè)務能力有更大的提高同時通過傳授與學生生活密切聯系的地理知識傳達地理思想培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力最終使學生從“學會地理”走向“會學地理” 三、具體工作 1、抓好常規(guī)地理課堂教學認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練做到全批全改 2、認真學習新課標理論領會新課標精髓用科學的理論指導教學實踐 3、積極參加教研教改活動在教研處教務處的指導下努力使教育教學能力再上新臺階 4、教學中關注學生的身心發(fā)展結合學科特點開展學科競賽活動激發(fā)學生學習興趣 5、認真參與集體備課精益求精爭創(chuàng)優(yōu)秀教案 6、參加聽課評課活動虛心向他人學習取長補短不斷提高教學水平 7、擬好復習計劃制定復習提綱認真組織復習 8、每次單元簡測后全面做好每個學生每個班級的質量分析注意發(fā)現教學和學生學習中存在的問題并及時解決 9、充分利用網絡資源切實做好地課備課資料的收集整理工作為地理課件的制作準備充分的素材 10、積極參加計算機培訓并不斷自學提高課件的制作水平爭創(chuàng)優(yōu)秀課件 11、合理使用教學必備的地理教具課件做好器材的登記使用保管工作 四、教學課時安排 第一周:與同學們談地理、第一章地球和地圖、第一節(jié)(一)2課時 第二周:第一節(jié)地球和地球儀(二、三)2課時 第三周:第二節(jié)地球的運動單元檢測2課時 第三周:地圖(一、二)2課時 第五周:單元檢測2課時 第六周:第二章陸地和海洋第一節(jié)大洲和大洋2課時 第七周:第二節(jié)海陸的變遷2課時 第八周:單元檢測2課時 第九周:第三章天氣和氣候第一節(jié)多變的天氣2課時 第十周:第二節(jié)氣溫和氣溫的分布2課時 第十一周:復習2課時 第十二周:期中反饋測試2課時 第十三周:第三章第三節(jié)降水和降水的分布2課時 第十四周:世界的氣候單元檢測2課時 第十五周:第四章居民與聚落第一節(jié)人口與人種2課時 第十六周:第二節(jié)世界的語言和宗教2課時 第十七周:第三節(jié)人類的居住地聚落單元檢測2課時 第十八周:第五章發(fā)展與合作2課時 第十九周:單元檢測復習2課時 第二十周:復習鞏固練習2課時 第二十一周:復習鞏固2課時 第二十二周:復習綜合檢測2課時 第二十三周:期末考試 (如遇放假或學?;顒咏虒W進度順延) 本學期我擔任七年級1115班的地理教學任務每周兩課時所用教材是在國家全日制義務教育地理課程標準的基本理念指導下編寫的湘教版七年級地理教材 一、指導思想 在新課標理論的指導下以學校教導處工作計劃為指導高效地完成本學科教學目標積極參加教科研活動努力使教學水平業(yè)務能力有更大的提高培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力最終使學生從“學會地理”走向“會學地理” 二、教材分析 湘教版七年級上冊地理以世界地理為主要內容包括世界自然地理與世界人文地理的基礎知識主要包括地球的面貌、世界的居民、世界的氣候、世界的發(fā)展差異四部分內容共計五章16節(jié):第一章讓我們走進地理第二章地球的面貌第三章世界的居民第四章世界的氣候第五章世界的發(fā)展差異 地球的面貌這章主要包括認識地球、世界的海陸分布、世界的地形、海陸變遷四部分內容認識地球了解世界的海陸分布世界的地形以及海陸變遷了解全球海陸分布發(fā)展演化的基本規(guī)律是學習地理的基礎 世界的居民屬于人文地理的內容從宏觀的角度闡述世界的人口、人種、語言、宗教、聚落以及世界文化遺產的保護 世界的氣候這章包括天氣和氣候、氣溫和降水、影響氣候的主要因素、世界主要氣候類型四部分內容從本章知識在整個教材體系中的地位來看是后面學習區(qū)域地理及中國地里的基礎之一 在前面各章了解自然地理人文狀況的基礎上世界的發(fā)展差異這章引入世界的發(fā)展差異國際合作國際組織等政治經濟概念為學生以后學習各大洲、認識國家和地區(qū)的人文地理概況起到基礎性作用 二、學生學情分析 今年教的5個班每班70余人共計360多人任四個教學班的地理教學工作量是很大的剛剛升入七年級的初中學生在小學社會課中接觸了一些地理知識但比較零碎地理作為一門獨立的學科初一年的學生還是第一次接觸是一個陌生的學科很多學生不知道應該如何學習地理地理學科所需各種加到7各科目學習壓力加大小學的學習方法、學習習慣都要有所改變而我校很多學生的小學時期的學習習慣都比較不好所以初一上學期以培養(yǎng)良好的學習習慣為目標掌握最基礎的地理知識比較系統(tǒng)地學習地理知識做好從零開始的準備由于地理課是學生第一次接觸學生有新鮮感教師要抓住這一點上好第一節(jié)課注重培養(yǎng)興趣打一個良好開端 三、教材重難點分析及措施 本冊書重點需要掌握的內容有:地圖的判讀方法;認識地球的面貌及海陸分布;世界的地形;世界的氣候 難點:認識地球(地球空間概念的構建如經緯網的判讀)地形圖讀圖能力培養(yǎng)世界氣候 應對策略: 1、認真學習新課標理論領會新課標精髓用科學的理論指導教學實踐 2、抓好常規(guī)地理課堂教學認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課努力講好每一節(jié)課提高課堂有效性 3、認真參與集體備課精益求精 4、充分利用網絡資源切實做好地課備課資料的收集整理工作為地理課件的制作準備充分的素材 5、參加聽課評課活動虛心向他人學習取長補短不斷提高教學水平 6、擬好復習計劃制定復習提綱認真組織復習 7、每次考試后全面做好每個班級的質量分析注意發(fā)現教學和學生學習中存在的問題并及時解決 8、積極參加計算機培訓并不斷自學提高課件的制作水平 四、幫困扶優(yōu)措施 考慮到我們年級的實際情況學生普遍學習能力較弱地理課堂將會很少涉及拔高性太強的內容以基礎學習為主要目標努力將課程講解的淺顯易懂照顧多數學習能力較差的學生此外在作業(yè)布置上挑選地理填充圖冊中較為簡單的內容要求必須完成對于程度較好的學生則要求全部完成 五、本學期預期目標 1.認識地球形狀及大小會使用地球儀了解經緯線和經緯度能使用經緯線判別方向能使用經緯度確定位置 2.認識地球自轉和公轉及其地理現象和意義知道五帶的劃分及各帶特征 3.學會使用地圖能讀懂等高線地形圖能繪地形剖面圖 4.牢記七大洲、四大洋的名稱和位置認識海陸變遷了解板塊學說 5.知道天氣與氣候的區(qū)別了解影響氣溫和降水的因素了解全球主要氣候及其分布 6.知道世界三大人種及其分布了解世界三大宗教 7.認識世界上的主要國家及劃分了解南南合作和南北對話知道世界上最大的國際性組織?聯合國 六、提高教育教學成績的措施 1.必須以新理念指導教育教學充分備課吃透課標和教材力求每節(jié)課突出重點突破難點排除疑點 2.關注學生個體差異在面向全體的同時進行分層次教學做好轉化后進生工作 3.充分發(fā)揮教師的主導作用進行學法指導和探究性學習提高學生思維能力 4.做到地理教學貼近學生、貼近生活、貼近實際引用最新資料密切與時代的聯系 5.指導學生開展地理活動培養(yǎng)學生動

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