高二英語教師教學計劃.doc

高二英語教師教學計劃 高二是學生整個高中外語學習的關(guān)鍵時期下面小編為大家分享高二英語教師教學計劃希望對大家有所幫助 一、指導思想 樹立新觀念,繼續(xù)鉆研新大綱,探索教材教法進一步明確任務(wù)性教學和其他教學理論相結(jié)合探索培養(yǎng)學生全面語言能力 二、教學工作 1、加強備課組建設(shè)全組成員以新大綱為本認真鉆研新教材 1)按教研組的安排加強備課組的集體備課保證備課的時間和質(zhì)量,每周至少保證半天的時間備課時重點考慮教法和課外讀本的處理特別是對新教材的教法要認真把握中心發(fā)言人要有明確的重難點,對疑難點要有自己的看法,提出來供大家討論,以取得相對統(tǒng)一的見解本期還要注意和高考逐漸接軌 2)開展組內(nèi)“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課并展開討論認真分析長短相互促進特別是加強本教學組教師之間的交流以形成一個具有強烈的責任心較強教學能力的集體 2、必修課：本期教學知識覆蓋面和詞匯量仍然大所以首先要加強基礎(chǔ)知識的訓練在上好教本的同時要特別考慮拓展學科的課外知識人文知識加強課外閱讀的補充和指導具體方法如下： 1)抓好單元教學,突出單元教學重點認真學習任務(wù)性教學理論貫穿于教學實踐中把握好各個環(huán)節(jié)如：warmingupspeaking;reading;explanationoflanguagepoints,unitexerciseslistening.并注意和其他教學理論相結(jié)合讓學生不僅學習知識而且得到能力的培養(yǎng) 2)增強教改意識要整體提高學生的思想認識和文化品味要將“教法指導”轉(zhuǎn)為“學法指導”,重視指導學生思維方法的學習,要引導并鼓勵學生的創(chuàng)新意識相對淡化知識系統(tǒng),強調(diào)運用語言的能力和語感能力的培養(yǎng),重視積累,感悟和熏陶新教材中的“口語交際”要讓學生充分活動,還要采用多種形式拓展學生的英語實踐活動,努力提高學生學習英語的興趣 3)課內(nèi)課外閱讀 a.教師指導閱讀,教師除了課文中閱讀材料還要指導學生的課外閱讀備課時要對其內(nèi)容,重難點,方式方法等都要作通盤考慮另外還要注意“教本”和“課外閱讀”的相關(guān)延伸,即“課外閱讀”和“教本”具體課文的相關(guān)銜接同時教師還要對學生進行閱讀策略方面的指導 b.學生單元小結(jié)： 1.積累詞語對課文涉及的重要詞語要總結(jié)、查字典解釋重點記憶 2.閱讀報刊文章寫點評;3.每單元寫一百字左右與課文內(nèi)容相關(guān)的作文 c.課堂交流,課堂內(nèi)除了individualactivity,pairwork,groupwork,discussion,debate這些活動還有課外的teamworkdutyreport這些材料都以書面形式和口頭形式呈現(xiàn)最后由教師收集作為資料保存 d.英語學習小組活動,每個小組每學期都有機會在課堂展示對一篇文章或一個專題的理解質(zhì)疑,評析,欣賞.這是學生自主學習和“研究性閱讀”的嘗試 4)寫作： a.根據(jù)教材的編寫體例,把教本上的寫作內(nèi)容與學生練筆結(jié)合 b.本期擬作作文每單元1次 c.作文批改要講實效,要調(diào)動學生參與,可先由學生自評或互評,再由老師點評,對其得失進行分析總結(jié),并提倡學生寫后記或重作,以期不斷提高寫作能力 d.對優(yōu)秀的作文可進行交流 3.充分利用電腦,投影儀,磁帶,錄像等電教手段,適當?shù)臅r候使用多媒體教室,使英語課堂更加形象,生動活潑 搞好我校的網(wǎng)校工作,制作各單元的電子文本 4.認真準備本期晚自習的教學工作安排 三、教學內(nèi)容： 1.高二英語教材(上)unit11unit20. 2.語法：復習定語從句 學習不定式的用法 學習動詞分詞的用法 學習名詞性從句