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機(jī)場(chǎng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心健康教育工作計(jì)劃范文 健康教育工作是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容為了更好的貫徹落實(shí)公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目考核辦法相關(guān)工作要求進(jìn)一步完善我社區(qū)衛(wèi)生衛(wèi)生服務(wù)中心健康教育與健康促進(jìn)工作體系在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識(shí)提高居民健康水平制定了20xx年健康教育工作計(jì)劃內(nèi)容如下: 一、主要工作任務(wù) 依照健康教育工作規(guī)范要求做好健康教育與健康促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開(kāi)展宣傳活動(dòng)特別是積極開(kāi)展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國(guó)預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無(wú)煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動(dòng)繼續(xù)做好針對(duì)農(nóng)民工、外出打工和進(jìn)城務(wù)工人員的艾滋病防治項(xiàng)目傳播材料的播放工作.根據(jù)突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案開(kāi)展群眾性的健康安全和防范教育提高群眾應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力加強(qiáng)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)促進(jìn)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化加強(qiáng)健康教育檔案規(guī)范化管理 二、主要工作措施 (一)、健全組織機(jī)構(gòu)完善健教工作網(wǎng)絡(luò) 完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開(kāi)展健康教育工作的組織保證和有效措施20xx年我們將結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況調(diào)整充實(shí)健康教育志愿者隊(duì)伍加強(qiáng)健康教育志愿者培訓(xùn);組織人員積極參加市、區(qū)、疾控部門(mén)組織的各類培訓(xùn)提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計(jì)劃把健康教育工作真正落到實(shí)處 (二)、加大經(jīng)費(fèi)投入 計(jì)劃20xx年購(gòu)置新的照相機(jī)、電腦、打印機(jī)等設(shè)備印制健康教育宣傳材料保障健康教育工作順利開(kāi)展 (三)、計(jì)劃開(kāi)展的健康教育活動(dòng) 1、舉辦健康教育講座 每月定期開(kāi)展健康教育講座全年不少于12次依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性的傳染病內(nèi)容選擇臨床經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富、表達(dá)能力較強(qiáng)的醫(yī)生作為主講人每次講座前認(rèn)真組織、安排、通知在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料盡可能將健康知識(shí)傳遞給更多的居民(后附健康教育講座安排表) 2、開(kāi)展公眾健康咨詢活動(dòng) 利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國(guó)碘缺乏病日、世界無(wú)煙日、全國(guó)高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點(diǎn)健康問(wèn)題開(kāi)展健康咨詢活動(dòng)并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料 3、向居民播放健康教育光盤(pán) 在輸液室設(shè)電視及DVD每周定期播放健康教育光盤(pán)光盤(pán)內(nèi)容以居民的需要為原則做好播放記錄、播放小結(jié)等 4、開(kāi)展居民喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng) 計(jì)劃上半年、下半年各開(kāi)展一次居民喜歡的健康知識(shí)競(jìng)賽專干提前認(rèn)真組織設(shè)計(jì)試題、配備獎(jiǎng)品讓居民在娛樂(lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)到日常所需的健康知識(shí) 5、辦好健康教育宣傳欄 按季度定期對(duì)中心的3個(gè)健康教育宣傳欄更換內(nèi)容將季節(jié)多發(fā)病、常見(jiàn)病及居民感興趣的健康常識(shí)列入其中豐富多彩的宣傳健康知識(shí) 6、發(fā)揮取閱架的作用 中心大廳設(shè)健康教育取閱架每月定期整理將居民需要的健康教育材料擺放其中供居民索取 (四)、健康教育效果評(píng)估 對(duì)轄區(qū)1%的人口科學(xué)規(guī)范的進(jìn)行一次健康知識(shí)知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育效果評(píng)估健康教育專干主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)調(diào)查方案、調(diào)查問(wèn)卷、評(píng)估總結(jié)等工作 (五)、健康教育覆蓋 計(jì)劃于20xx開(kāi)展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動(dòng)、健康知識(shí)競(jìng)賽、播放健康教育光盤(pán)、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的
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