文學社新學期工作計劃書范文.doc

文學社新學期工作計劃書范文 成立文學社,旨在提高學生語文的學習與理解,提升閱讀和寫作水平,促進全校學生文學素養(yǎng)下面小編分享了幾篇文學社社團的學期計劃給大家參考！ “花雨夢”文學社是高級中學社團之一這一社團的成立是為了營造校園文化氛圍；為了激發(fā)學生文學閱讀、文學創(chuàng)作的熱情；為了全面提高學生素質(zhì)培養(yǎng)學生潛力豐富學生的課余文化生活；為了增強學生的思維潛力、審美潛力、創(chuàng)造潛力積累寫作素材提高語文愛好者的寫作水平培養(yǎng)一批語文尖子生我們語文組將努力把“花雨夢”文學社辦成名副其實的文學社團 一、工作目標： 1.力爭“花雨夢”文學社報成為校園優(yōu)質(zhì)讀物個性化寫作的平臺校園作家的孵化器 2.開展各項文學學期調(diào)動文學社成員參與的用心性努力培養(yǎng)一批文學愛好者和語文尖子生 3.辦出富有特色的校報來 特色之一：真正落實語文新課標的要求全面提高學生的寫作潛力崇尚個性話寫作鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品 特色之二：真正立足于校園既關(guān)注學生的生活細節(jié)有關(guān)注學生的精神世界培養(yǎng)新時代的校園新銳寫手打造校園個性平臺 特色之三：關(guān)注學生思想見證學生成長捕捉心里歷程 特色之四：加強互動展示文學社團及其社員作品模范容校園文學加強文化交流 二、具體措施： 1.健全文學社隊伍完善各部門工作要求修改發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想認真作好本職工作 2.繼續(xù)辦好兩周一期的文學社報 3.明確社長及個社員義務(wù)分工到位協(xié)調(diào)管理 4.加強指導教師對文學社的輔導和指導工作 5.做到學期定時間、定地點、定資料 6.有序開展學期 三、文學社要求： 1.文學社成員每周一上交一篇稿子叫修改部副社長處副社長收齊后交給主管老師 2.鼓勵非文學社學生投稿社長每周一收集高一、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆 3.修改部做到擇優(yōu)出刊 四、學期開展計劃： 凡事欲則立不欲則廢為了更好地開展工作透過開展形式多樣的學期調(diào)動文學社成員的用心性增進各成員間的相互了解加強團結(jié)協(xié)作精神培養(yǎng)各成員的綜合潛力本學期的具體學期開展安排如下： 第三周：召開社長、副社長及專門負責人會議 第四周：社報審閱召開全體文學社社員會議學習本學期文學社學期計劃布置下一周學期資料及任務(wù)面向全校學生招收社員（報名者帶近期習作一篇各語文備課組老師推薦文學社修改部人員） 第五周：舉辦一次作文講座并出第一期社刊 第六周：社報審閱文學閱讀交流會 第八周：“花雨夢”校園杯征文比賽對參賽作品評出一、二、三等獎頒發(fā)獎品獲獎作品也會在“花雨夢”社報上與同學們見面 第九周、第十周其中考試復習停止學期 第十一周：1、文學社社員培訓并出第二期社刊. 第十二周：開展文學講座學期 第十四周：古詩文朗誦學期出第三期社刊 第十五周：名著導讀學期 第十七周：出第四期社刊 第十八周：文學社學期總結(jié) 期望“花雨夢”文學社全體成員更用心主動地參與、支持“花雨夢”的各項工作展示“花雨夢”文學社團的風采讓“花雨夢”文學社這個舞臺的節(jié)目更精彩吸引更多的文學愛好者聚集在我們的周圍 指導思想：為了進一步繁榮校園文化豐富學生課余生活擴展學生知識視野提高學生讀寫潛力我們將把晨曦文學社辦成學生群體中文學愛好者寫作才華展示的星光大舞臺 一、社員招聘 1宣傳：在校園櫥窗中張貼文學社招新海報并委托各班的語文教師代為宣傳 2報名：由學生自主報名將個人介紹連帶一篇個人作品交給專門負責人透過此關(guān)即可成為正式社員社員初定為100人 3干部篩選：由指導老師共同評議確定參加復試的人選約15人透過此關(guān)即可成為社團干部候選人 4復試：在階梯教室設(shè)考場現(xiàn)場面試由指導老師共同評議從中篩選出10人面試合格者即可正式成為社團干部 5公布：社干名單及其應(yīng)選文章我們將于近期張貼在校園櫥窗欄內(nèi)理解學生群體監(jiān)督 二、學期計劃 （一）校內(nèi)學期 1組織好我的眼里只有你的征稿及相關(guān)事宜推選最佳作品在櫥窗中張貼 2開展文學輔導課講座：爭取每兩周舉辦一次輔導課時間為周二中午地點在階梯教室講座由特聘的語文教師主講每次圍繞寫作的一個方面展開（如修辭讓你的文章“出彩”、談?wù)勎恼碌拈_頭和結(jié)尾等等）12月份我們爭取邀請興化市作家協(xié)會主席以及部分作家給大家做一次寫作專題講座 3借著“三進”校園的強風聯(lián)合語文組共同承辦中華經(jīng)典誦讀節(jié)：在校園內(nèi)大力倡導古今詩詞背誦不定期舉行現(xiàn)場詩歌默寫大賽并借此增加學生文學功底營造校園文化氣氛 4在全校范圍內(nèi)舉行現(xiàn)場作文大賽文學社將組織發(fā)動社員和廣大的文學愛好者參加學期地點在階梯教室讓學生在規(guī)定時間內(nèi)完成作品佳作由文學社指導老師評出 5每年“五四”、“十一”期間舉辦“讀書論壇”演講學期：演講資料務(wù)必為社員自創(chuàng)選材可近期閱讀過的書目 6落實文學社下設(shè)的撰稿部的采訪工作：采訪學校領(lǐng)導、先進教師、優(yōu)秀學生以及“校園藝術(shù)節(jié)”等相關(guān)學期中的主要負責人 7社員每兩周至少上交一篇作品文學社的社干和輔導老師從中斟選出優(yōu)秀作品爭取每個月都能在校園櫥窗內(nèi)張貼社員的部分優(yōu)秀習作 8及早落實校報的出刊以及發(fā)行工作 （二）校外或涉外學期 1組織社員參加各級各類作文競賽學期如“板橋杯”、“興中杯”、“新概念作文大賽”等爭取讓較多學生獲獎 2組織社員投寄作品到市內(nèi)外各類刊物力爭發(fā)表 一、宗旨： 培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)發(fā)揮學生的文學特長繁榮堰中的校園文化 二、口號： 親近母語走近文學 三、工作目標： 1發(fā)揮有文學特長的學生的潛力活躍文學創(chuàng)作以拓展學生的第二課堂豐富學生的課外生活配合建設(shè)良好的校園文化 2在有關(guān)老師的指導下定期開展學期提高學生的文學理論水平和欣賞水平 3文學社用心向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品力爭有學生作品能夠在各級刊物發(fā)表 每學期辦好一期有質(zhì)量的反映堰中校園文化的社刊 四、學期時間： 單周周三下午3：404：40 五、學期形式： 1、每二周一次聘請語文老師舉行講座講授文學知識、文學創(chuàng)作方法能夠舉行文學沙龍也能夠閱讀文學名著觀看有關(guān)電影、電視片段豐富學生的文化底蘊汲取創(chuàng)作源泉 2、出版社報雁之聲?？?3、每學期社員盡可能進行一次參觀、考察、采訪等外出學期開闊眼界積累素材提高潛力 六、具體分工： 職務(wù)姓名職責 社長全權(quán)負責文學社學期的組織、策劃、集稿、主持例會、評選優(yōu)秀社員等工作 主編1、對入選稿件進行審核修改 2、對社刊的主題資料進行策劃 秘書長1、負責會議的記錄 2、對社員的出勤和稿件份數(shù)進行統(tǒng)計記分 3、對社員學期表現(xiàn)予以打分記錄 總務(wù)1、負責刊物印刷與發(fā)行 2、及時通知各社員學期時間、地點等聯(lián)絡(luò)工作 文字修改負責初一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理 負責初二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理 負責初三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理 負責高一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理 負責高二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理 負責高三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理 版面修改1、負責上網(wǎng)收集資料 2、負責刊物封頁封底的設(shè)計排版和整體修改 負責“校園風鈴”“愛的火花”“歲月如歌”“藝海拾貝”等欄目的版面排版設(shè)計 審核對社刊進行最后的美化審核 七、欄目設(shè)置： “校園風鈴”“藝海拾貝”“歲月如歌”“愛的火花”“童話天空”“我思我想”“名著欣賞” （具體欄目隨資料而增減） 八、本學期文學社主要學期安排： 二月： 1、重新組建文學社第一次啟動儀式邀請校領(lǐng)導出席 2、介紹章程、會規(guī)、文學社計劃 3、文學社骨干選拔及培訓： 4、稿件收集、審理 三月： 1、文學社社員培訓：文學沙龍 2、第一講講座：