大學(xué)生廣告學(xué)專業(yè)畢業(yè)鑒定(精選多篇).doc

大學(xué)生廣告學(xué)專業(yè)畢業(yè)鑒定(精選多篇) 我是xx大學(xué)廣告學(xué)專業(yè)的學(xué)生。大學(xué)的四年，給了我很多積淀和回憶。四年將逝，在畢業(yè)的時候，是應(yīng)該為這四年象牙塔中的學(xué)習(xí)生活做一個自我鑒定了。 在校的四年內(nèi)，我一直信守做事盡心盡力的原則，努力學(xué)習(xí)文化知識，刻苦鉆研專業(yè)技能，積極投入實踐，全面充實和發(fā)展自己并取得一定的成績。通過四年的學(xué)習(xí)，較系統(tǒng)地掌握了廣告學(xué)的基本理論和專業(yè)知識，在實習(xí)期間，堅持以理論聯(lián)系實踐，勤于動手動腦。 在生活上，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的處事原則，與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動，不斷的豐富自己的閱歷。 在社會實踐方面，我曾在麥當(dāng)勞做過兼職，很苦，很累，但那段時間也給了我很多快樂，學(xué)到很多東西，讓我初嘗到了生活的艱辛和賺錢的不易。麥當(dāng)勞作為一家世界一流的企業(yè)，它有著嚴(yán)格規(guī)范的員工培訓(xùn)機制和工作流程。 在麥當(dāng)勞工作，一方面讓我學(xué)到了這樣的大公司在產(chǎn)品促銷、團隊合作、顧客服務(wù)、品質(zhì)保證等方面值得借鑒的規(guī)章和成功經(jīng)驗，另一方面，通過與形形色色的顧客打交道，也增強了我與人溝通的能力。此外，辛苦的工作也磨練了我吃苦耐勞的精神。 我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。我真誠的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞! 我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足于現(xiàn)有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高。在今后的工作與生活中，我將一如既往地努力學(xué)習(xí)，迎風(fēng)激浪，為未來的揚帆起行做好準(zhǔn)備。 給大家一起來分享一篇最優(yōu)秀的廣告學(xué)專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定范文，供大家參考： 我叫*，畢業(yè)于*經(jīng)濟學(xué)院廣告學(xué)專業(yè)（偏向廣告平面設(shè)計），本科。性格：活潑開朗、隨和、平易近人。也正式由于這種性格，我有很多愛好：慢跑、打排球、看書、上網(wǎng). 嚴(yán)于律己，寬以待人是我的人生座右銘。 在外地的幾年求學(xué)中，又讓我多了一種堅強的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，并形成了做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、積極進(jìn)取的態(tài)度，曾榮獲學(xué)校的獎勵，并順利成為一名黨員。 我還積極主動參加學(xué)校各種活動和社會實踐，不放過任何一個能鍛煉自己的機會，同時還輔修了會計學(xué)專業(yè)。 我之所以非常熱愛設(shè)計，是因為我非常熱愛生活。從每天的進(jìn)步中尋找生活的精彩。也希望能借助這個機會，找一個能展現(xiàn)自己實力的舞臺。 會心處不必在遠(yuǎn)，相信就在這里。 一天一個小進(jìn)步，十天一個大進(jìn)步。這就是我。 我叫*，畢業(yè)于*經(jīng)濟學(xué)院廣告學(xué)專業(yè)（偏向廣告平面設(shè)計），本科。性格：活潑開朗、隨和、平易近人。也正式由于這種性格，我有很多愛好：慢跑、打排球、看書、上網(wǎng). 嚴(yán)于律己，寬以待人是我的人生座右銘。 在外地的幾年求學(xué)中，又讓我多了一種堅強的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，并形成了做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、積極進(jìn)取的態(tài)度，曾榮獲學(xué)校的獎勵，并順利成為一名黨員。 我還積極主動參加學(xué)校各種活動和社會實踐，不放過任何一個能鍛煉自己的機會，同時還輔修了會計學(xué)專業(yè)。 我之所以非常熱愛設(shè)計，是因為我非常熱愛生活。從每天的進(jìn)步中尋找生活的精彩。也希望能借助這個機會，找一個能展現(xiàn)自己實力的舞臺。 會心處不必在遠(yuǎn)，相信就在這里。 更多同主題文章【廣告學(xué)專業(yè)自我鑒定】 數(shù)控專業(yè)優(yōu)秀生的自我鑒定 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生自我鑒定 大學(xué)生自我鑒定標(biāo)準(zhǔn)范文 xx大學(xué)生個人鑒定書 大學(xué)生期末個人自我鑒定 大學(xué)企業(yè)管理專業(yè)自我鑒定 大學(xué)管理學(xué)專業(yè)自我鑒定 統(tǒng)計物理學(xué)專業(yè)自我鑒定 趕上這趟網(wǎng)絡(luò)教育的時代列車是我的幸運。我體驗到一個人，在工作、學(xué)習(xí)、生活多角色兼顧時，所帶來的新變化。在這個網(wǎng)絡(luò)虛擬的教室中，我結(jié)識了很多嚴(yán)師益友，學(xué)習(xí)到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過課堂所能帶來的廣博知識，也交了很多實實在在的朋友。感謝現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，感謝老師們。 幾年來一邊學(xué)習(xí)一邊工作，不僅培養(yǎng)了我堅韌的意志，也從中學(xué)到了許多專業(yè)知識。感謝老師的諄諄教誨和同學(xué)間的熱心幫助。 學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，但是其中的酸甜苦辣，至今還讓我回味難忘。在職人員參加學(xué)習(xí)，困難比在校學(xué)生多得多。無論是時間和精力上，我們都不占優(yōu)勢，工作、孩子、家庭，老人，還要抽時間學(xué)習(xí)，但是想到畢業(yè)時收獲到的知識和榮譽，受的苦又算什么！ 兩年中學(xué)到的知識在我日常工作中非常重要，很有幫助，單位領(lǐng)導(dǎo)對我的進(jìn)步表示肯定。而學(xué)校對我們的管理很嚴(yán)格，對于我們有工作中的人來講，雖然學(xué)習(xí)時間緊，但是學(xué)習(xí)很靈活，學(xué)習(xí)的效果好，感謝老師辛勤的工作。 人文學(xué)院 畢業(yè)實習(xí)手冊 實習(xí)單位專業(yè)班級姓名學(xué)號學(xué)院指導(dǎo)教師實習(xí)成績 二0年月 一、廣告學(xué)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)大綱 畢業(yè)實習(xí)是大學(xué)本科教育最后一個極為重要的實踐性環(huán)節(jié)。通過實習(xí)，使學(xué)生在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)；同時可以檢驗教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。 一、實習(xí)的性質(zhì)、目的及要求 （一）實習(xí)的性質(zhì)與目的 1、畢業(yè)實習(xí)是廣告學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃的一個重要組成內(nèi)容，對提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)與提高教學(xué)質(zhì)量具有重要的意義； 2、使學(xué)生在實踐中綜合運用所學(xué)專業(yè)的理論知識和技術(shù)方法，接受各方面的業(yè)務(wù)訓(xùn)練； 3、使學(xué)生熟悉各項工作的運行程序和操作技能，鞏固、充實理論知識，培養(yǎng)實際工作能力； 4、使學(xué)生在實習(xí)過程中了解招聘單位的畢業(yè)生需求，為畢業(yè)就業(yè)作好充分的準(zhǔn)備。 （二）畢業(yè)實習(xí)的基本要求 1、正確認(rèn)識與認(rèn)真對待畢業(yè)實習(xí)； 2、參加學(xué)院統(tǒng)一組織的畢業(yè)實習(xí)動員大會； 3、在實習(xí)導(dǎo)師指導(dǎo)下，保質(zhì)保量地完成實習(xí)單位交予的工作任務(wù)； 4、撰寫畢業(yè)實習(xí)總結(jié)報告； 5、參加學(xué)院統(tǒng)一組織的畢業(yè)實習(xí)總結(jié)大會； 6、在實習(xí)過程中嚴(yán)格遵守作息時間和各項實習(xí)規(guī)章制度。 （三）畢業(yè)實習(xí)的具體要求 1、實習(xí)學(xué)生應(yīng)按規(guī)定的日期到實習(xí)單位報到，進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)，遵守實習(xí)紀(jì)律，服從實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的安排，以積極主動的態(tài)度盡快熟悉并適應(yīng)實習(xí)工作環(huán)境。 2、實習(xí)學(xué)生在實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，對所分派的實習(xí)工作循序漸進(jìn)，逐步參與完成指導(dǎo)老師所布置的實習(xí)工作，并完成實習(xí)報告。 3、實習(xí)學(xué)生應(yīng)按時認(rèn)真填寫實(更多精彩內(nèi)容首頁)習(xí)手冊等有關(guān)報表，并送交實習(xí)指導(dǎo)教師或教研室，在實習(xí)過程中應(yīng)注意搜集撰寫畢業(yè)實習(xí)報告或畢業(yè)論文所需的有關(guān)資料。 二、實習(xí)的內(nèi)容、形式、方法和時間安排 （一）實習(xí)內(nèi)容： 分為基本實習(xí)內(nèi)容和選擇性實習(xí)內(nèi)容兩類?；緦嵙?xí)內(nèi)容是指學(xué)生必須要完成的實習(xí)項目；選擇性實習(xí)內(nèi)容是指根據(jù)實習(xí)單位的計劃和條件可能安排的實習(xí)項目，學(xué)生遵照實習(xí)單位的要求和許可參加。 1、基本實習(xí)內(nèi)容 （1）熟悉實習(xí)單位的組織模式、管理制度和專業(yè)崗位的職責(zé)和運作特點 （2）參與廣告策劃、制作等工作 （3）做好實習(xí)單位安排的其它的日常工作 2、選擇性實習(xí)內(nèi)容 （1）參與實習(xí)單位的市場調(diào)研和相關(guān)資料的收集分析等工作 （2）參與實習(xí)單位組織的廣告策劃、創(chuàng)意、制作等工作 （3）參與實習(xí)單位組織的產(chǎn)品宣傳推廣、品牌策劃等工作 （二）實習(xí)形式與方法： 1、采取集中實習(xí)與分散實習(xí)兩種方式。確定實習(xí)單位的形式有： （1）由學(xué)院組織學(xué)生在實習(xí)基地實習(xí)。（2）學(xué)生自己選擇和確定實習(xí)單位，學(xué)生在找實習(xí)單位的過程中，能夠鍛煉自我推薦能力和人際交往能力。 2、全體學(xué)生的實習(xí)活動均接受實習(xí)單位有關(guān)部門的管理，并請實習(xí)單位安排指導(dǎo)老師根據(jù)實習(xí)要求作必要的指導(dǎo)、督促，檢查學(xué)生的實習(xí)情況，寫出評語（包括實習(xí)表現(xiàn)）。 3、學(xué)院指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)生的具體實習(xí)工作，解答實習(xí)過程及實習(xí)報告中的有關(guān)問題。要求實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間至少與指導(dǎo)教師聯(lián)系八次，及時本人實習(xí)情況及遇到的問題。如更換實習(xí)單位，及時告知實習(xí)指導(dǎo)教師與學(xué)院教學(xué)秘書，學(xué)院辦公室電話為 （三）時間安排：xx年2月26日5月15日，共十二周。 三、考勤規(guī)定 1、實習(xí)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，凡在實習(xí)期間缺勤累計超過規(guī)定實習(xí)時間三分之一的，不得參加實習(xí)考核。實習(xí)成績不及格的，不能畢業(yè)。 2、實習(xí)期間學(xué)生一般不得請假。如有特殊情況必須請假的，按下列規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù)： 請病假，必須持有縣級以上（含縣級）醫(yī)院出具的醫(yī)療證明，并向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)老師和學(xué)院請假。 請事假，必須由本人事先辦理請假手續(xù)，無特殊原因，不得事后補假；一天以內(nèi)，由指導(dǎo)老師批準(zhǔn)；一天以上由教研室批準(zhǔn)；兩天以上（含兩天）由學(xué)院院長批準(zhǔn)。否則，一律按曠課處理。 四、畢業(yè)實習(xí)成績的評定 1、畢業(yè)實習(xí)成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分制評定。其中，畢業(yè)實習(xí)考核鑒定占40，畢業(yè)實習(xí)報告占60。 2、畢業(yè)實習(xí)考核鑒定成績評定的內(nèi)容和指標(biāo) （1）工作學(xué)習(xí)態(tài)度（占25） 參與實習(xí)單位的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況； 執(zhí)行黨的方針、政策和國家法律、法規(guī)情況； 工作作風(fēng)及組織紀(jì)律性和出勤情況。 （2）業(yè)務(wù)能力表現(xiàn)（占50） 運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識解決實際問題的情況； 在討論具體工作時，發(fā)表意見，提出個人見解以及被采納的情況； 掌握業(yè)務(wù)的基本要領(lǐng)、基本技能的情況； 制作的各種文字材料的情況，包括是否做到字跡端正、條理清晰、文句通順、主題鮮明等； 填寫實習(xí)手冊的情況； 服從組織安排，做好其他工作的情況。 （3）工作能力表現(xiàn)（占25） 發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力表現(xiàn)； 文字處理及電腦打字的能力表現(xiàn)； 處理人際關(guān)系的能力表現(xiàn)； 自治、自理、自我約束和適應(yīng)環(huán)境的能力表現(xiàn)。 五、畢業(yè)實習(xí)考核成績的評定程序和要求 （1）實習(xí)學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)的最后兩周內(nèi)，完成畢業(yè)實習(xí)報告，將實習(xí)手冊送交實習(xí)單位的指導(dǎo)老師審閱。審閱完畢后，歸還學(xué)生本人。 （2）實習(xí)單位的實習(xí)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)院對實習(xí)學(xué)生的實習(xí)要求和畢業(yè)實習(xí)考核鑒定成績評定的內(nèi)容和指標(biāo)，結(jié)合實習(xí)學(xué)生的具體表現(xiàn)，填寫學(xué)生畢業(yè)實習(xí)考核鑒定表，署名，同時加蓋公章后返回學(xué)生所在教研室。 六、實習(xí)手冊、實習(xí)報告撰寫注意事項 1、實習(xí)期間，學(xué)生必須堅持填寫每周的實習(xí)，記載每周實習(xí)情況，作為學(xué)院了解和檢查實習(xí)大綱實際執(zhí)行情況的依據(jù)，并為實習(xí)報告的撰寫積累資料。 2、撰寫實習(xí)報告內(nèi)容及注意事項： （1）學(xué)生應(yīng)按照實習(xí)教學(xué)大綱的要求撰寫實習(xí)報告，字?jǐn)?shù)一般不少于5000字。 （2）實習(xí)報告的內(nèi)容，可包括： 對實習(xí)過程的情況進(jìn)行描述：實習(xí)單位情況簡介；實習(xí)部門業(yè)務(wù)情況簡介；專業(yè)實習(xí)內(nèi)容介紹。 實習(xí)期間通過業(yè)務(wù)實習(xí)，發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)工作中所存在的難點或需要解決的問題。 畢業(yè)生可從上述1.或2.中選擇一項展