高中音樂教學(xué)計劃.doc

高中音樂教學(xué)計劃 高中音樂新課程的教學(xué)在經(jīng)歷數(shù)年之后音樂鑒賞模塊的教學(xué)已經(jīng)基本成熟并已形成以研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)等為特點的教學(xué)模式下面小編為大家分享高中音樂教學(xué)計劃希望對大家有所幫助 一、基本情況 我擔(dān)任高一年級6個班的音樂教學(xué)工作這些學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)期的音樂鑒賞模塊的學(xué)習(xí)對音樂已經(jīng)具有一定的自我理解能力和欣賞能力在這個階段他們具有強(qiáng)烈的音樂表現(xiàn)欲望但這些學(xué)生的歌唱水平參差不齊大部分學(xué)生在唱歌的姿勢、習(xí)慣、表情等方面較好但在讀譜知識的運(yùn)用較弱咬字、吐字不夠清晰特別是男生好勝心強(qiáng)歌唱時常常出現(xiàn)喊歌的現(xiàn)象導(dǎo)致缺少對聲音美感的正確認(rèn)識缺乏氣息的支撐針對這些情況為了讓學(xué)生最直接最簡便地進(jìn)入音樂世界感悟音樂的形式美體驗人聲的無窮魅力現(xiàn)制定本學(xué)期的教學(xué)計劃 二、教學(xué)目標(biāo) 1、突出學(xué)科特點寓思想品德教育于音樂教育之中陶冶情操使學(xué)生的審美水平使修養(yǎng)潛移默化地得到提高 2、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好發(fā)展音樂鑒賞能力表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力提高音樂素養(yǎng)鍛煉良好的心理素質(zhì)豐富學(xué)生的情感體驗 3、了解我國各民族民間音樂培養(yǎng)學(xué)生對組國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感自信心 4、初步培養(yǎng)學(xué)生分析歌曲的能力和綜合歸納能力 5、通過歌唱實踐活動培養(yǎng)學(xué)生掌握基本的歌唱方法和淺點的音樂基礎(chǔ)知識使學(xué)生具有識讀簡單樂譜的能力 6、通過合唱教學(xué)讓學(xué)生享受和聲之美培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊精神 三、教學(xué)要求 1、在動口、動手、動腦的音樂學(xué)習(xí)活動中促使學(xué)生音樂思維的發(fā)展 2、與學(xué)生的生活實際密切聯(lián)系培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)音樂的興趣和正確的學(xué)習(xí)音樂的態(tài)度 3、創(chuàng)設(shè)情景提供誘因激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的動機(jī) 4、既重視學(xué)習(xí)的結(jié)果更重視學(xué)習(xí)的過程使知識和能力同步發(fā)展 5、在教學(xué)中賦予教學(xué)內(nèi)容情感色彩以達(dá)到教情合一 6、以合作學(xué)習(xí)為基本形式增強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的探索性強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)交流 四、教學(xué)措施 1、面向全體學(xué)生注重個性發(fā)展積極做好特長生的輔導(dǎo)工作 2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不斷提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力 3、認(rèn)真鉆研教材掌握教材的重難點深入了解學(xué)生做到因材施教 4、突出學(xué)科特點努力把良好的道德思想滲透到音樂教學(xué)中 5、創(chuàng)設(shè)多種多樣的音樂實踐活動激發(fā)學(xué)生對音樂學(xué)習(xí)的興趣讓學(xué)生積極主動地投入到音樂、實踐活動中 6、加強(qiáng)學(xué)科間的合作與交流做到優(yōu)勢互補(bǔ)共同進(jìn)步與提高 五、教學(xué)時間安排表 周次教學(xué)內(nèi)容課時 1學(xué)會歌唱 2欣賞祖國頌及了解合唱的起源與發(fā)展 3合唱實踐學(xué)唱同一首歌 45復(fù)習(xí)同一首歌學(xué)我和我的祖國以及歌唱的技能技巧(一) 6學(xué)唱紅旗飄飄以及歌的基本要素(二) 7欣賞烏蘇里船歌、春之聲圓舞曲 89合唱練習(xí)踏雪尋梅了解有關(guān)合的一些知識 10欣賞故鄉(xiāng)的親人、你不要忘 11合唱實踐學(xué)唱深深的海洋與歌唱的基本要素(三) 12欣賞友誼地久天長、歡樂頌 1314了解交響合唱、學(xué)唱了解歌唱的基本要素(四) 15欣賞哈利路亞在幼發(fā)拉底價岸 16學(xué)讓世界充滿愛以及歌唱的基本