六下英語教學(xué)計(jì)劃.doc

六下英語教學(xué)計(jì)劃 教學(xué)計(jì)劃（課程計(jì)劃）是課程設(shè)置的整體規(guī)劃它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式也規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例同時(shí)對(duì)學(xué)校的教學(xué)、生產(chǎn)勞動(dòng)、課外活動(dòng)等作出全面安排下面是六下英語教學(xué)計(jì)劃請(qǐng)參考！ 一、指導(dǎo)思想： 認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)要求結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作精神以建立“高效課堂教學(xué)模式”為中心以學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)為重點(diǎn)以教師個(gè)性化課程研發(fā)為突破深入開展教學(xué)研究以學(xué)生為本、以實(shí)現(xiàn)有效英語教學(xué)中心著力研究英語課堂教學(xué)中存在的具體問題以校本研究為主要方式繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)、優(yōu)化教學(xué)過程、全面提高英語教師的課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力 二、工作目標(biāo)： 1創(chuàng)建目標(biāo)：創(chuàng)建先進(jìn)教研組 2各類教師、學(xué)生競(jìng)賽力爭(zhēng)獲得好名次 3教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展與提高 4細(xì)化、優(yōu)化各項(xiàng)常規(guī)工作發(fā)揮教師的積極性有計(jì)劃地開展各項(xiàng)英語教學(xué)活動(dòng) 三、工作措施： （一）強(qiáng)化本教研組建設(shè)積極發(fā)揮教研組的團(tuán)隊(duì)合作力量本學(xué)期我們將以教研組為單位進(jìn)行教學(xué)研究把本教研組作為一個(gè)有力的團(tuán)體打團(tuán)隊(duì)仗讓每一位教師在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的潛能凝聚智慧創(chuàng)造智慧 1教研活動(dòng)常規(guī)化本學(xué)期將在以往的基礎(chǔ)上開展一系列形式多樣的“教學(xué)研究”活動(dòng) 本學(xué)期將開展示課、示范課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)英語組成員人人參與一學(xué)期至少上一節(jié)校級(jí)以上的公開課參與率達(dá)100% 2認(rèn)真做好創(chuàng)建工作 3抓好單元試卷研制 4認(rèn)真做好工作教研組每一位教師要認(rèn)真?zhèn)湔n認(rèn)真上課科學(xué)合理布置作業(yè)認(rèn)真批改作業(yè) 5組織學(xué)生進(jìn)行各種類型的英語竟賽 本學(xué)期將組織英語詞匯積累、口語等單項(xiàng)比賽 （二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理提高教學(xué)質(zhì)量 1加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理全面落實(shí)課程計(jì)劃嚴(yán)格按課表上課按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課提前進(jìn)課堂準(zhǔn)時(shí)下課每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)不體罰和變相體罰學(xué)生 2做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè) 每一位教師都要樹立質(zhì)量為主的思想繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作并在效率上下苦功夫花巧功夫 學(xué)校在期中和期末對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè)并對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)行全面的總結(jié)我們要切實(shí)做好這項(xiàng)工作及時(shí)分析教學(xué)中存在的問題提出今后改進(jìn)的措施 3抓好學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)教研組結(jié)合英語學(xué)科的特點(diǎn)通過競(jìng)賽的方式來提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)積極性扎實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)養(yǎng)成學(xué)生基本習(xí)慣 4嘗試教師個(gè)性課程開發(fā)以“一名好教師就是一門好課程”的理念引導(dǎo)每位教師發(fā)掘自身優(yōu)勢(shì)結(jié)合英語學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)在科學(xué)實(shí)施國(guó)家課程的同時(shí)創(chuàng)造性地研發(fā)實(shí)施個(gè)性化的學(xué)科課程 如：朗讀教學(xué)、故事型教學(xué)等 （三）在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷提高教師的隊(duì)伍素質(zhì) 教師的發(fā)展才能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展學(xué)校的發(fā)展 1進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作有目標(biāo)、有層次、有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)積極配合學(xué)校參加市級(jí)公開課活動(dòng)本學(xué)期開展骨干教師示范課和青年教師同題賽課活動(dòng)等（每位老師每次聽課后都要上網(wǎng)發(fā)表意見提高評(píng)課水平作為聽課依據(jù)之一） 2創(chuàng)造機(jī)會(huì)提高教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力鼓勵(lì)教師積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)工作回來后上好匯報(bào)課實(shí)現(xiàn)資源共享 3人人參與課題研究教研組所有成員根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐在期初確定一個(gè)學(xué)期研究課題與平時(shí)的教學(xué)反思、公開課展示和學(xué)期論文整合開展個(gè)性化的行動(dòng)研究研究成果就是學(xué)期學(xué)科主題論文教研組將協(xié)同科教處根