教師初中語文教學計劃.doc

教師初中語文教學計劃 引導語：想必許多老師都制定過教學計劃而有關教師初中語文教學計劃要怎樣制定呢接下來是小編為你帶來收集整理的文章歡迎閱讀！ 一、學生基本情況： 本人任教初二（1）班語文教學工作本班有學生45人男25人女20人經過一個學年的學習我發(fā)現本班的學生在語文學習能力方面參差不齊整體上沒有養(yǎng)成良好的讀書習慣語文基礎明顯薄弱經過一學年的學習多數學生的學學習慣漸漸養(yǎng)成但有部分后進生問題仍很嚴重特別是閱讀和寫作方面學生只會理解簡單的文章較長的文章就無從下手寫作能力也較薄弱以后教學中有待加強 二、本期目標 1、月教學質量檢測年組成績前十名?！岸幦?2、提高優(yōu)秀率和及格率 3、使學生養(yǎng)成良好的語文學習習慣 4、重點提高學生的閱讀和寫作能力 三、工作措施 1、鉆研教材詳寫教案備好每節(jié)課加強集體備課盡量統一教學進度、統一測試、統一作業(yè)充分發(fā)揮集體的智慧利用集體的力量 2、及時寫好教學反思總結教學過程中的得失主要從學生角度、從發(fā)展角度、從個性角度思考題以利于今后的教學工作 3、多聽課吸收好的教學經驗取人之長補己之短邀請老教師聽課虛心接受老教師的意見及時加以改正 4、精心設計作業(yè)力求緊扣教材訓練目標明確并及時做好檢查、批改等落實工作作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別要因人而異充分照顧到不同學生的特點 5、繼續(xù)加強語文基礎知識的教學工作基礎知識做到逐個過關每課過關單元過關特別是中下游的學生要加大對他們的檢查力度一定要保證他們的基礎知識能牢固掌握 6、設立班級作文角每次批改完作文后除了表揚一批寫的好的作文并作講評以外并從中選取兩篇以上的最有文采的作文張貼在班級的作文角上供同學交流學習 7、改進課堂教學方法提高課堂教學效率課堂教學內容加強引導學生分析品位文章語言教授學生分析文章語言的角度和方法訓練學生的分析、總結能力培養(yǎng)學生領悟文章中心的能力提高語文自主學習的能力 8、養(yǎng)成學生課前預習的習慣不但老師要備課學生也要“備課”讓學生做好每節(jié)課的預習工作培養(yǎng)學生自主學習的能力同時也節(jié)約課堂上的寶貴時間 9、重視書寫規(guī)范書寫我要求學生利用好中午的練字時間每天堅持練30字每周評選寫得最好的幾位同學的作品進行展示 10、從基礎抓起加強積累提高學生寫作水平寫作是學生學習語文的重要任務要先從基礎學起教會學生遣詞造句積累詞句并引導學生在日常生活中去留意身邊的事物發(fā)現良好的素材并積累下來為寫作打下基礎堅持閱讀每天都要做積累字數不限有時間百八十個字時間少二三十個字都可以每周要有一篇完整的周記字數六百字左右并且所有的積累以及周記都要寫上日期隔周的星期五組織一堂語文閱讀課可以互相交流自己的文學積累 11、充分利用好各種語文報、輔導書提高學生的閱讀能力 12、面向全體學生實行培優(yōu)輔差培優(yōu)重在拔尖輔差重在提高課堂上有意識給他們制造機會讓優(yōu)生和差生都能得到鍛煉發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢指名讓他帶一名差生介紹方法讓差生懂得怎樣學激起他們的學習興趣要鼓勵優(yōu)生在閱讀和寫作方面多下功夫 13、開展小組學習競賽提高學生學習興趣和積極性 14、教學過程中抓住學生的閃光點多表揚少批評讓學生樹立起