高三教學(xué)計劃英語.doc

高三教學(xué)計劃英語 教學(xué)計劃（課程計劃）是課程設(shè)置的整體規(guī)劃它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式也規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習方式的要求及其所占比例同時對學(xué)校的教學(xué)、生產(chǎn)勞動、課外活動等作出全面安排具體規(guī)定了學(xué)校應(yīng)設(shè)置的學(xué)科、課程開設(shè)的順序及課時分配并對學(xué)期、學(xué)年、假期進行劃分高三教學(xué)計劃英語寫相信很多人都想知道吧以下是小編為您整理的高三教學(xué)計劃英語相關(guān)資料歡迎閱讀！ 一、指導(dǎo)思想 以教學(xué)大綱考試說明為依據(jù)以新課程標準為準繩以人教版新教材為依托和基礎(chǔ)根據(jù)本屆高三高考實行“3+2”模式我們必須制定全面的、科學(xué)的、系統(tǒng)的、針對性強的復(fù)習計劃來充分提高我校學(xué)生的英語基礎(chǔ)水平高三英語教學(xué)計劃并且密切關(guān)注今年的高考動態(tài)聯(lián)系學(xué)生的實際情況充分發(fā)揮學(xué)生潛能學(xué)生非智力因素調(diào)動學(xué)生學(xué)習積極性扎扎實實抓好雙基通過綜合訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生運用知識的能力努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和解題技巧以適應(yīng)新的高考形式和要求 二、情況分析 本屆學(xué)生雖然已經(jīng)經(jīng)過兩年的高中英語訓(xùn)練但情況仍不容樂觀基礎(chǔ)不夠扎實完形填空閱讀理解改錯和書面表達等綜合能力堪憂且相當一部分學(xué)生不重視英語所以在對學(xué)生全面強化督促的同時如何抓好基礎(chǔ)強化針對性有的放矢提高講和練的方法及效益成為專項與整體復(fù)習中的一大挑戰(zhàn) 三、總體安排 第一輪復(fù)習：本學(xué)期完成高中第三冊上全書及部分下冊課文的課文教學(xué)并結(jié)合第一二冊課文知識點進行復(fù)習且進行詞匯復(fù)習為第二階段復(fù)習打好基礎(chǔ)且每兩周進行一次綜合測試資料采用世紀金榜高中全程復(fù)習方略及其配套練習導(dǎo)與學(xué)高考詞匯手冊 第二輪復(fù)習：自行粘貼閱讀文章加強閱讀能力的培養(yǎng)同時對學(xué)生進行語法專項技巧的指導(dǎo)資料采用世紀金榜高考英語專題輔導(dǎo)和訓(xùn)練后階段加強綜合訓(xùn)練全面提高學(xué)生的解題能力以及思維能力 第三輪復(fù)習：查漏補缺挖掘?qū)W生能力 四、教學(xué)安排與措施 1.安排好高三英語第三冊教學(xué) 高三英語與總復(fù)習有一定的關(guān)系教材豐富信息量大具有較強的實用性和交際性語篇數(shù)量增多詞匯量也明顯增加是提高學(xué)生閱讀能力的好材料課文教學(xué)速度加快課文用兩課時分析篇章結(jié)構(gòu)中心思想等主要讓學(xué)生自己分析老師從旁指導(dǎo) 2.抓好詞匯復(fù)習 詞匯是高中英語最基本的要素它好比是人身體上的肉而語法是人身體上的骨骼兩者一起組成了人體所以高中英語復(fù)習關(guān)鍵是詞匯復(fù)習我們打算把詞匯復(fù)習穿插在高三新課講授之中主要根據(jù)高考詞匯手冊 3.夯實語法知識的基礎(chǔ)并作進一步的提高其它教案高三英語教學(xué)計劃 對學(xué)生進行語法專項指導(dǎo)各個擊破一一掌握并加以單項選擇的解題技巧提高學(xué)生分析問題和解答問題的能力我們計劃在授新課時結(jié)合世紀金榜進行語法復(fù)習然后在第二輪復(fù)習時進行語法專項指導(dǎo)與練習 4.聽力訓(xùn)練常抓不懈 高考英語聽力分值是30分這在試卷中占了相當大的比例要得高分這就要求學(xué)生平時多練習英語多做聽力練習多聽多看英語廣播電視節(jié)目每天至少進行10分鐘的聽力訓(xùn)練并對學(xué)生提出一定的要求平時也要求老師上課盡量用英語講課來創(chuàng)造一個聽的語言環(huán)境資料采用世紀金榜上的聽力和高三聽力課程 5.加強語篇訓(xùn)練進行限時閱讀 有專家曾說過英語高考在某種程度上是一種速度的競賽因此在高三總復(fù)習中將語篇訓(xùn)練作為貫穿高三英語的主線是十分重要的也是新教材、新大綱和新考綱所要求的語篇訓(xùn)練不僅包括閱讀理解還包括完形填空短文改錯和書面表達在這四項專題訓(xùn)練中閱讀理解是重中之重學(xué)生在做閱讀理解練習時一定要限時間根據(jù)高考試卷對閱讀理解一題限時的要求我們應(yīng)限制在40分鐘內(nèi)完成20道小題的選擇在選擇正確答案是要充分利用平常所學(xué)過的閱讀技巧如尋找主題句猜詞推理跳讀略讀等獲取所需要的信息并對照答案反復(fù)揣摸作者意圖及思路并要求自己在單位時間內(nèi)每天做一篇完形填空或閱讀理解堅持持之以恒的自我閱讀訓(xùn)練閱讀速度和正確率定會日漸提高因此每天必須讓學(xué)生有閱讀材料閱讀并及時評講 6.重視書面表達 書面表達所需要的時間大約是2025分鐘建議學(xué)生每兩周選擇一至二個體裁的短文進行自我訓(xùn)練并與參考譯文進行對比看看自己文章中的要點是否齊全語言運用是否恰當并有針對性的記憶一些參考譯文中的句子好短語只要堅持寫作不斷修改寫作能力會得到提高的每兩周至少一篇作文通過面批、自批、抽批相結(jié)合加強寫作方法指導(dǎo)和寫作習慣的培養(yǎng) 五、教學(xué)安排 第一學(xué)期安排： 1.九月至十一月中旬完成第三冊新課教學(xué)并且結(jié)合世紀金榜進行第一輪復(fù)習和語法復(fù)習其中每兩周進行一次綜合練習及寫一篇作文兩者輪流進行 2.十一月中旬至十二月下旬繼續(xù)第一輪復(fù)習其中每兩周進行一次綜合練習及寫一篇作文兩者輪流進行 3.十二月下旬至期末進行語法專題指導(dǎo)和練習及語篇綜合訓(xùn)練 第二學(xué)期安排： 1.月下旬4月底：專題訓(xùn)練側(cè)重能力培養(yǎng)加強技巧分析培養(yǎng)學(xué)生綜合運用語言能力 2.5月高考：查漏補缺針對性地進行實踐和運用能力 六、奮斗目標 希望通過一年系統(tǒng)地學(xué)習和復(fù)習力爭完成上級下達的指標任務(wù)盡量縮小