幼兒園小班春季學(xué)期計(jì)劃.docVIP

幼兒園小班春季學(xué)期計(jì)劃 猜你喜歡： 計(jì)劃有利于學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)的具體化和階段化,有利于有步驟地將各項(xiàng)工作落實(shí)新的學(xué)期小班的老師也要擬定新的計(jì)劃合理安排工作下面是小編精心為大家準(zhǔn)備的幼兒園小班春季學(xué)期計(jì)劃希望大家喜歡 一、來園活動 1、要求幼兒能愉快的入園能禮貌地向才老師阿姨及同伴問好向爸爸媽媽說“再見” 2、能情緒愉快地接受晨檢不帶東西來幼兒園學(xué)習(xí)認(rèn)識自己的標(biāo)記及時將卡放入晨檢袋中 二、區(qū)域活動 1、引導(dǎo)幼兒按自己意愿有興趣愉快地選擇區(qū)域玩玩時能有始有終 2、教育幼兒愛護(hù)玩具愛護(hù)活動材料學(xué)習(xí)聽信號自覺幫助收拾、整理、材料和玩具(音樂玩具進(jìn)行曲) 3、整理玩具時要幫助小桌子找到家(每個桌角都有藍(lán)色標(biāo)記那就是小桌子的家) 三、早操 1、要求幼兒聽音樂后迅速排好四縱隊(duì)并能隨音樂節(jié)奏做相應(yīng)的動作變換隊(duì)列隊(duì)形(音樂進(jìn)行曲) 2、能按音樂節(jié)律做操動作整齊有力大方好看 3、教育幼兒堅(jiān)持做完操回教室時要按順序從舊樓梯上樓要靠右走不推擠不打鬧注意安全 四、生活活動 1、認(rèn)清自己的毛巾、口杯標(biāo)記輕拿輕放 2、教育幼兒養(yǎng)成離開活動室時及時將椅子推到桌子下不推不擠的習(xí)慣 3、學(xué)習(xí)聽信號自覺卷袖子有秩序地排隊(duì)洗手握手回活動室擦手在回教室的路上不能到處摸以避免第二次污染 4、能安靜等候分點(diǎn)心吃點(diǎn)心時能做到安靜不大聲喧嘩細(xì)嚼慢咽不挑食不將點(diǎn)心吃到桌上要講衛(wèi)生 5、點(diǎn)心后能安靜自選玩具在走廊上邊玩耍要求不打鬧不到樓梯口玩 6、教育幼兒不隨地大小便上廁所洗手時要注意安全不將異物丟棄廁所學(xué)習(xí)自己穿脫衣褲將手紙旮大便紙丟入紙簍內(nèi),注意保持環(huán)境衛(wèi)生 五、自由活動 1、教育幼兒不爭搶玩具不做危險(xiǎn)游戲不踩、扔玩具不私自走到樓梯口玩注意安全 2、聽教師指令整理好玩具動作要迅速 六、集中活動 1、看老師的手勢標(biāo)志迅速回到坐位個保持安靜 2、能情緒愉快地參加各種集中活動 4、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講積極舉手發(fā)言大膽大聲回答總是的良好習(xí)慣養(yǎng)成良好的坐姿、站姿等 5、積極、主動地參加各種探索活動勤動手動腦 七、戶外活動 1、要求幼兒聽清楚活動要求注意活動安全迅速有秩序地排隊(duì)不推不擠上下樓梯時要靠右行走開火車下樓一個跟著一個手扶扶手 2、教育幼兒玩大型戶外運(yùn)動玩具時應(yīng)注意安全不爭搶能互相謙讓有秩序地活動 3、學(xué)習(xí)解決游戲中的一些簡單小問題能及時將游戲中發(fā)生的問題告訴老師教育幼兒跟老師同伴一起不擅自離開活動場地 八、中餐午睡 1、學(xué)習(xí)安靜有秩序地排隊(duì)去洗手握手回教室擦手安靜地坐在座位上等候吃午餐 2、中餐要求安靜地進(jìn)餐不大聲說笑細(xì)嚼慢咽注意保持餐桌的干凈衛(wèi)生 3、要求幼兒餐后能安靜看書玩玩具不在走廊上追逐打鬧 4、要求幼兒跟有著老師有秩序地散步教育幼兒午睡前應(yīng)先上廁所大、小便應(yīng)輕輕上床學(xué)習(xí)自己的脫衣服、脫褲子并能整理好自己的的衣物并教育幼兒一進(jìn)寢室就安靜不講話不在寢室玩耍 九、離園 1、整理儀表教育幼兒不私自將玩具帶回家 2、自由飲水要求幼兒有秩序地排隊(duì)等候裝水回座位喝水喝完水后及時將杯子放回原處 3、欣賞故事兒歌安靜等候家長接并能主動與老師小朋友說再見 十、利用半日活動時間對幼兒進(jìn)行安全教育 (一)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識 1、經(jīng)常和幼兒談話及時豐富幼兒的安全經(jīng)驗(yàn)要讓幼兒知道什么事能做什么事不能做是為什么?在思想上提高幼兒的認(rèn)識 2、讓幼兒學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的方法例如：奔跑時應(yīng)學(xué)會躲閃玩大型運(yùn)動器具時避免擁擠、追逐、打鬧不允許頭朝下滑滑梯 3、幼兒在活動中出現(xiàn)的危險(xiǎn)事及時進(jìn)行教育用針、剪刀、木棍時應(yīng)注意自己和別人的安全不能隨便用嘴品嘗一些好看、好聞的物品 4、幼兒時刻要記住在集體中知道有事要和老師打招呼不隨意離開集體 (二)加強(qiáng)幼兒安全意識 1、防地震安全教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆發(fā)生地震時不要慌不要急找最安全的地方躲藏 2、防火安全教育幼兒不玩火不燃放煙花爆竹學(xué)會打火警電話(119)掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法 3、用電安全教育幼兒不要亂動電器設(shè)備不到變壓器下玩不在電線上涼衣服如果電器冒煙不要亂動趕快請大人來切斷電源打雷時不在電線下和大樹下玩 4、防毒不食臟物和有異味的食物;不把異物塞在口、鼻、耳腔內(nèi);不亂吃藥;遇到有異常氣味時會用毛巾捂鼻并及時離開現(xiàn)場 5、防拐騙知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號碼知道父母的工作單位;與家人走失時會找民警叔叔或和善的成人幫助自己;不接受陌生人的玩具、食品不跟陌生人走一旦被陌生人帶走知道呼喊求救;會撥家里電話遇險(xiǎn)時會用電話呼救并能講清地點(diǎn)、時間、內(nèi)容 6、防溺水不要獨(dú)自一人外出游泳或到河邊玩耍必須在大人的帶領(lǐng)下方可去 (三)其它安全方面 教育幼兒上下樓梯時要輕輕走路不要大聲喧嘩不要追逐打鬧防止幼兒從樓梯上摔傷踏傷此外教育幼兒不私自開保溫桶不要亂動暖氣不私自進(jìn)入伙房操作間鍋爐等不安全的地方以免燙傷教育幼兒玩大型玩具時要排隊(duì)有制序不擁擠一個挨一個玩 暑假將結(jié)束迎來了新時期小班對于我來說有點(diǎn)陌生不過我會克服壓力下面就是我這一學(xué)期的計(jì)劃： 一、工作目標(biāo)： 認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事們的意見不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力更新知識掌握必備的教育技能虛心向有經(jīng)驗(yàn)、有特長的教師學(xué)習(xí)汲取新思想、新做法認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué)做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊交流、邊總結(jié)認(rèn)真寫好反思記錄加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)不斷提高自身綜合素質(zhì)我會做得更好我會更新教育觀念樹立服務(wù)育人的觀念關(guān)心愛護(hù)幼兒尊重幼兒與家長建立良好的家園關(guān)系并努力做到幼兒在園開心家長放心我會完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu)提高幼兒教育教學(xué)的能力 二、學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲體驗(yàn)游戲的快樂初步掌握游戲技能 2、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲的快樂體驗(yàn)集體游戲的樂趣懂得遵守游戲的規(guī)則 3、引導(dǎo)幼兒主動與人交往在游戲中能用語言表達(dá)自己的需要 三、工作之重： 1、注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)如在固定點(diǎn)穿脫鞋,自己擦好嘴后毛巾放到里,在那個位置進(jìn)行餐后活動 2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣教育幼兒注意個人衛(wèi)生不能把臟東西放入嘴里以防止病由口入 3、建立良好的班級一日常規(guī)教師要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,制定小班幼兒一日生活常規(guī),重點(diǎn)教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,在老師的共同配合教育下,懂得輕拿輕放玩具,不爭搶玩具,玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好 4、用普通話交流注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng),班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好,離園向同伴、老師再見 四、教育教學(xué)： 由于我是新接手這個班的所以我會配合好班主任工作以最短的時間穩(wěn)定幼兒的情緒使幼兒喜歡上幼兒園喜歡活動盡快適應(yīng)新環(huán)境使幼兒清楚幼兒園一日生活的各環(huán)節(jié)生活有序要以幼兒為發(fā)展的需要使幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)更豐富從而使幼兒的認(rèn)知也得到加強(qiáng)注重日常生活中的滲透教育從幼兒生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手不放過每個教育的契機(jī)注意環(huán)境對幼兒的熏陶和潛移默化作用讓幼兒在游戲中、在操作中激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣 五、家長工作： 1、新生入園做好入園前的家訪工作,熟悉班級教師,了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等 2、利用安康網(wǎng)對幼兒家長進(jìn)行幼兒在園情況的反饋及交流溝通 3、進(jìn)行對幼兒的家訪工作并有性的約訪 4、跟家長及時溝通交流新的教育理念和的教育方法 5、按時更換“家長園地”補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容在條件允許的情況下開放一次半日活動 六、個人發(fā)展： 平時會積極的閱讀有關(guān)于幼兒教育的書籍利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)吸取優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn)今年報(bào)了學(xué)前教育本科將繼續(xù)學(xué)習(xí)本著“活到老學(xué)到老”的宗旨會努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能 作為一名幼兒老師我會將幼兒“安全”放在首位會積極配合好班主任的各項(xiàng)工作我會加油的 一、班級基本情況 新的一學(xué)期又要開始了經(jīng)過上學(xué)期的小三班生活班中每個孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活.對上學(xué)期做一個總結(jié)：孩子都喜歡游戲但有很多孩子在游戲中往往自我為中心不會顧及別人經(jīng)常會為玩具爭吵我們小三班這種情況尤為突出所以這學(xué)期我們在這方面要多多培養(yǎng)讓他們學(xué)會協(xié)商、合作、交往、分享在學(xué)習(xí)活動中大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí)但有個別幼兒沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣因此也會影響到別的孩子導(dǎo)致注意力不集中等我們班的孩子大部分都較好動所以走、跑、跳等動作發(fā)展都較好但孩子隨意性較大比較自由有點(diǎn)放得開收不攏的感覺另外還有部分幼兒接受能力較好但不自信在集體回答問題和單獨(dú)回答時都做得較好但不能起到帶頭作用在這學(xué)期我們著重各方面的培養(yǎng)特制定以下計(jì)劃: 二、保育方面 由于小班都是剛?cè)雸@的孩子,離開父母的懷抱,來到老師身邊,從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境,所以首先要穩(wěn)定幼兒的情緒,改變他們的依賴思想.而且小班孩子年齡較小,在吃飯、小便等方面都是我們的重心.其次要用我的愛心、細(xì)心、耐心使幼兒能在短時間內(nèi)融入新生活.最后注重孩子身心健康,對每個孩子都要關(guān)注,使幼兒能夠健康快樂的成長.嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作,為孩子營造一個舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境. 三、教育教學(xué)方面 在做好保育的同時,我將一絲不茍的開展正常教學(xué)工作,組織生動有趣的活動,精心制作好教玩具,對幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定,贊賞或鼓勵,使幼兒能夠更信心更積極的參與各項(xiàng)活動.對那些能力較弱的幼兒,我們老師做到時時關(guān)注,適時幫助,以提高幼兒的自立能力,同時多向其她老師學(xué)習(xí),碰到問題及時向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,在備課時有重點(diǎn)、難點(diǎn)不清的要仔細(xì)定位,教學(xué)內(nèi)容做到對教材內(nèi)容了解,吃透,上好每一堂課. 在常規(guī)的培養(yǎng)上,讓孩子慢慢形成一種較自覺的行為,對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,采取及時分析原理,并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,加強(qiáng)孩子的文明禮貌是教育,使孩子從小接受文明的熏陶. 四、發(fā)展目標(biāo)： (一)健康領(lǐng)域 1、身體健康在集體生活中情緒安定、愉快 2、學(xué)習(xí)正確洗手、洗臉的方法學(xué)會獨(dú)立入廁養(yǎng)成喝水的習(xí)慣 3、對體育運(yùn)動感興趣并學(xué)習(xí)一些基本運(yùn)動技能 4、學(xué)習(xí)避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險(xiǎn)因素 (二)語言領(lǐng)域 1、樂意與人交談講話禮貌 2、注意傾聽對方講話理解日常用語 3、用普通話交流能用簡單的短句表達(dá)自己的要求和想法 4、愿意用語言、動作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色 (三)社會領(lǐng)域 1、能主動地參與各項(xiàng)活動有自信心 2、樂意與同伴交往 3、能理解并遵守日常生活中教師提出的基本規(guī)則知道必須遵守共同生活中的基本常規(guī)體驗(yàn)與老師、同伴共處的快樂 4、培養(yǎng)幼兒做力所能及的事(入廁、脫衣服等) 5、培養(yǎng)幼兒愛父母、老師、同伴的情感 6、對與自己生活密切有關(guān)的人產(chǎn)生親切感接受成人的建議和指示 (四)藝術(shù)領(lǐng)域 1、能初步感受喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美 2、喜歡參加藝術(shù)活動 3、喜歡做音樂游戲初步感受音樂節(jié)奏、旋律的明顯變化并會隨節(jié)奏變化變換動作 4、嘗試用多種顏色、材料和工具運(yùn)用畫、折、搭、剪、貼等方法自由表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征 (五)科學(xué)領(lǐng)域 1、在計(jì)算活動中要求幼兒多觀察并嘗試總結(jié) 2、開展形式多樣內(nèi)容豐富的幼兒活動每星期按計(jì)劃定期組織幼兒進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、玩沙玩水豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展 3、個人活動、小組活動、集體活動相結(jié)合個別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育相結(jié)合本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo) 4、三四月的時候還準(zhǔn)備進(jìn)行找春天的活動引導(dǎo)幼兒利用各種感官進(jìn)行探索活動 五、家長工作 1、新入園的家長工作,熟悉班級教師,了解幼兒的