中班下學(xué)期保育員工作計(jì)劃.doc

中班下學(xué)期保育員工作計(jì)劃 新學(xué)期開始民經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力幼兒的各項(xiàng)能力有了提高體質(zhì)有所增強(qiáng)大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣有初步的生活自理能力但還有小部分幼兒在洗手、漱口時(shí)玩水特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī)為此制定了如下的計(jì)劃： 一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求 1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣 養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣學(xué)會(huì)自己卷衣袖在老師的指導(dǎo)下會(huì)用洗手液洗手不咬指甲不把玩具放入口中用毛巾洗臉保持衣服整潔 2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣 要安靜愉快進(jìn)餐坐姿自然正確使用餐具左手扶碗右手拿湯匙喝湯時(shí)兩手端碗養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽不挑食、不說話、不浪費(fèi)、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服餐后要喝水、漱口和洗臉克服幼兒的依賴性培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性 3、有良好睡眠及穿脫能力 能安靜就寢睡姿正確不蒙頭睡覺學(xué)習(xí)獨(dú)立有序地穿脫衣服鞋襪能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方自己疊被子及整理床鋪?zhàn)層變吼B(yǎng)成良好的習(xí)慣 二、配合老師開展教學(xué)活動(dòng) 做好課前準(zhǔn)備配合老師開展各項(xiàng)游戲活動(dòng)協(xié)助管理好班上的紀(jì)律讓老師較好地開展教學(xué)活動(dòng) 三、做好家長(zhǎng)工作 及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通多征求聽取家長(zhǎng)意見讓家長(zhǎng)配合老師開展班上教學(xué)工作 四、提高幼兒節(jié)約用水的意識(shí) 我班有幾位幼兒特別喜歡玩水節(jié)約用水意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)針對(duì)這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育或舉出例子怎樣去節(jié)約用水怎樣珍惜每一滴水用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的 我們?nèi)焕蠋熞獔F(tuán)結(jié)一致共同努力互相關(guān)心每一個(gè)幼兒使調(diào)皮的幼兒孌成一個(gè)聰明伶俐的好孩子 新學(xué)期周計(jì)劃表 中一班 第一周：手工制作：折紙游戲：我是誰 第二周：手工制作：有趣的小丑生活指導(dǎo)：漱口我真棒第三周：手工制作：給娃娃穿衣員生活指導(dǎo)：疊被子比賽第四周：手工制作：秋天的樹生活指導(dǎo)：節(jié)約用水看誰做得到 第五周：手工制作：轉(zhuǎn)眼貓生活指導(dǎo)：系鞋帶 第六周：手工制作：燈籠生活指導(dǎo)：穿鞋襪比賽第七周：手工制作：陀螺生活指導(dǎo)：做講衛(wèi)生的孩子 第八周：手工制作：大象鼻子生活指導(dǎo)：養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣 第九周：手工制作：小蝸牛搬家活動(dòng)游戲：搶椅子第十周：手工制作：可愛的小鳥結(jié)構(gòu)游戲：美麗的房子十一周：手工制作：美麗的小魚生活指導(dǎo)：整理床鋪十二周：手工制作：小貓釣魚故事：三只蝴蝶 十三周：手工制作：小籃子生活指導(dǎo)：卷衣袖洗手十四周：手工制作：小毛蟲生活指導(dǎo)：疊衣服比賽十五周：手工制作：捉迷藏活動(dòng)游戲：擊鼓 十六周：手工制作：幾何圖形拼圖生活指導(dǎo)：清潔衛(wèi)生習(xí)慣 十七周：手工制作：手指玩具蘿卜回來了生活指導(dǎo)自由表演唱歌、跳舞 十八周：手工制作：長(zhǎng)毛蟲生活指導(dǎo)：疊被子比賽十九周：手工制作：大觜青蛙生活指導(dǎo)看誰表現(xiàn)好獎(jiǎng)紅花 二十周：手工制作：甲蟲講故事：小豬變白 中班下學(xué)期保育員工作計(jì)劃篇2 新學(xué)期開始了保育工作是幼兒教育重要的組成部分保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育增進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)培養(yǎng)自信等良好個(gè)性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣保育工作對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢(shì)發(fā)展我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)及園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下以幼兒為中心轉(zhuǎn)變以往的觀念實(shí)行保育工作與教育相結(jié)合的原則結(jié)合本人的工作特制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 1.以鄧小平理論和“三個(gè)代表”精神為指導(dǎo)以學(xué)園工作計(jì)劃為目標(biāo)認(rèn)真貫徹綱要精神認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)努力提高自己政治素養(yǎng) 2.嚴(yán)格遵守保育員的職業(yè)守則認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí)不斷提高保育質(zhì)量 二、主要工作 1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣學(xué)習(xí)