第一學期教務計劃范文.doc

第一學期教務計劃范文 一、指導思想 根據(jù)學校關于“落實過程跟蹤質(zhì)量”的指導精神結(jié)合我校的教學實際認真落實校長辦公會關于新學期教學工作的要求組織教師認真學習實踐科學發(fā)展觀狠抓教學常規(guī)管理加強教風學風建設以求真、求實、求精的工作態(tài)度和工作熱情以提高教學質(zhì)量為核心以課程改革為驅(qū)動構(gòu)建好自己的教師專業(yè)隊伍注重多元化發(fā)展再創(chuàng)兩考佳績 二、主要工作及措施 1、明確職責增強質(zhì)量意識 我校每位教師都要認清形勢、明白學校的處境和明確自己的職責踏踏實實的做好本職工作我校生源質(zhì)量不高要求全體教師一切從實際出發(fā)以更大的熱情和愛心創(chuàng)造性的開展工作切實加強服務意識把質(zhì)量意識放在首位 2、以規(guī)范教學行為為重點重常規(guī)教學抓過程管理 實踐證明只有加強教學過程的管理才能全面提高教學質(zhì)量本學期我們將以提高課堂教學的有效性為突破口落實教學改革的有關措施以便實現(xiàn)教學管理的有序性和規(guī)范性使湖北省課程改革在我校高中順利實施主要從以下幾個方面著手： （1）抓教學計劃的制定和落實使教學工作有序進行 教學計劃統(tǒng)率著整個教學過程是指導和規(guī)范教學行為的標準也是教務處檢查教學工作的重要依據(jù)為此根據(jù)學生的特點在研究課程標準、課程特點的基礎上科學地制訂好教研組、備課組工作計劃和各學科教學計劃已成為搞好教學工作的首要任務各任課教師要在做好學科教學計劃整體規(guī)劃的同時注重對教學內(nèi)容進行分析、取舍（特別是高一年級的新課程）確定重點和難點以增強計劃的實用性、針對性和可操作性力爭做到有計劃可依有計劃必依保證課堂教學的有效性 （2）強化過程管理提高教學效率 教務處定期和不定期開展教學檢查和抽查每周五檢查備課本每月檢查一次作業(yè)批改查看教師備課、批改作業(yè)的質(zhì)和量并做好記錄 堅持隨堂聽課并找學生座談了解、掌握教師的教學現(xiàn)狀對做的好的教師及時予以肯定對出現(xiàn)問題的教師要及時談話糾正 大力倡導“四精”“四必”的教學方法：“四精”即為內(nèi)容精癬上課精講、練習精評；“四必”即為教師在作業(yè)布置和檢查上要做到有布置必做有做必改有改必評有評必補 組織好期中期末兩次考試工作并認真做好考評工作對教學優(yōu)秀的予以通報表揚對需要改進的教務處將堅持談話制度幫助其成長 3、加強校本研修管理促進教師業(yè)務能力的提升 （1）鼓勵教師間相互聽、評課活動提倡教師跨學段、跨學科聽課規(guī)定每位教師每月聽課必須在本組的教研活動時間由教研組長帶隊聽課4節(jié)以上教研組長要做好考勤教師聽課要有記錄、有評價、有交流達到互相學習共同提高的目的 （2）堅持抓實抓細教師的業(yè)務學習要求每位教師堅持寫教學反思記載自己教育教學過程中的心得體會在校內(nèi)形成良好的反思氛圍 （3）充分發(fā)揮學科教研組的作用教研組長是該學科的帶頭人要對本學科的教學質(zhì)量負責組織和帶領本學科教師積極主動地開展好教研組工作研究教材分析考綱制定計劃統(tǒng)一要求安排活動做好教研組活動記錄并落實每兩周一次的教研活動通過教研活動讓所有教師都能從中受益本學期的教研活動主要以整改課、研討課、示范課、多媒體課等四種形式展開每次活動都要講、評、議結(jié)合不能流于形式活動時督管領導要到場督促指導會后要簽字（包括記錄參加教研會的人數(shù)）本學期教研組督導領導見附表一 4、加強師資隊伍建設培養(yǎng)壯大骨干教師隊伍 （1）抓實青年教師的校本培訓采取內(nèi)培外訓、跟蹤式聽課的方式促進其快速成長 （2）推薦鼓勵教師參加各級各類教學比武培養(yǎng)壯大骨干教師隊伍 （3）開展“教學研究月”活動將組織骨干教師教學展示、徒弟匯報課、青年教師“新課程、新教師、新課堂”素質(zhì)比賽、案例評比等一系列多層次、多學科的課堂教學展示活動 5、重視學科競賽著力培養(yǎng)拔尖學生 （1）在學生及家長自愿參加的原則下各年級組織學生利用適當時間進行強化訓練 （2）加強競賽輔導教師的過程管理堅持一看（看教師備課筆記和學生作業(yè)批改）、二聽（聽教師上課的效果）、三問（問學生對老師輔導的評價）注重訓練的方向、內(nèi)容抓熱點重點、突破難點 （3）組織好競賽班的期末檢查、考試及表彰工作 6、加強畢業(yè)班教學工作管理力求教學成績的新突破 （1）制定畢業(yè)班教學質(zhì)量目標召開畢業(yè)班師生動員大會制定畢業(yè)班工作計劃明確XX屆畢業(yè)班工作目標和思路研究復習策略與畢業(yè)班管理策略促進成績的提升 （2）建立優(yōu)秀學生檔案確立每一名優(yōu)生的努力方向并安排好輔導教師、責任到人并做好跟蹤調(diào)查把輔導工作落到實處落實臺帳制度 （3）開好畢業(yè)年級調(diào)考質(zhì)量分析會深刻反思總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓明確方向 （4）教務主任要加強對畢業(yè)年級的教學指導督促落實培優(yōu)制度與臺帳制度做到每星期至少聽評一節(jié)課每兩星期檢查一次臺帳制度落實情況并將檢查結(jié)果每月通報一次 三、教學安排 八月： 1.新課程培訓義務教育法學習青年教師培訓 2.聘用教師編排課程表發(fā)放課本印發(fā)教學進度表等 3.教學教研工作會 4.組織新生考試分班及插班 5.檢查教師備課本及白皮書 九月： 1.交年級組、教研組工作計劃 2.上學期期末優(yōu)勝學科教師、優(yōu)秀學生表彰 3.參加市區(qū)各級、各學科教學教研會 4.約請部分教師談話 5.畢業(yè)班師生動員會 5.指導教師填寫教學進度表 6.研究高一研究性學習方案 7.檢查教案撰寫、作業(yè)批改情況 8.組織高三月考 十月 1.檢查作業(yè)批改情況并通報 2.九年級段考及質(zhì)量分析 3.以教研組為單位圍繞高一新課程聽骨干教師上示范課（或?qū)ｎ}講座） 4.以教研組為單位對新教師進行檢查性聽課 5.檢查各班開展“第二課堂”活動情況 6.檢查教案撰寫、作業(yè)批改情況 7.組織高二、高三月考 十一月 1.期中考試及質(zhì)量分析 2.教務處檢查作業(yè)批改情況并通報 3.召開年級組長、教研組長會對前階段工作進行小結(jié)對后階段工作予以安排 4.組織高三調(diào)考全校期中考試 5.召開高三教師會調(diào)研高考備考情況 6.征求教學意見或建議 7.檢查教案撰寫、作業(yè)批改情況 十二月 1.市直學校各學科教研活動 2.檢查作業(yè)批改情況并通報 3.沙市區(qū)三科聯(lián)賽（初中） 4.召開青年教師座談會總結(jié)工作肯定成績指出不足指出希望 5.檢查各學科教學進度 6.檢查教案撰寫、作業(yè)批改情況 7.組織高一、二、高三月考 8.布置年度論文評選工作 元月 1.學期末各項總結(jié) 2.期末考試及質(zhì)量分析 3