第一學(xué)期教務(wù)計(jì)劃范文.doc

第一學(xué)期教務(wù)計(jì)劃范文 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)學(xué)校關(guān)于“落實(shí)過(guò)程跟蹤質(zhì)量”的指導(dǎo)精神結(jié)合我校的教學(xué)實(shí)際認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)辦公會(huì)關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀狠抓教學(xué)常規(guī)管理加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)以求真、求實(shí)、求精的工作態(tài)度和工作熱情以提高教學(xué)質(zhì)量為核心以課程改革為驅(qū)動(dòng)構(gòu)建好自己的教師專業(yè)隊(duì)伍注重多元化發(fā)展再創(chuàng)兩考佳績(jī) 二、主要工作及措施 1、明確職責(zé)增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí) 我校每位教師都要認(rèn)清形勢(shì)、明白學(xué)校的處境和明確自己的職責(zé)踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作我校生源質(zhì)量不高要求全體教師一切從實(shí)際出發(fā)以更大的熱情和愛(ài)心創(chuàng)造性的開(kāi)展工作切實(shí)加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)把質(zhì)量意識(shí)放在首位 2、以規(guī)范教學(xué)行為為重點(diǎn)重常規(guī)教學(xué)抓過(guò)程管理 實(shí)踐證明只有加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理才能全面提高教學(xué)質(zhì)量本學(xué)期我們將以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口落實(shí)教學(xué)改革的有關(guān)措施以便實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性使湖北省課程改革在我校高中順利實(shí)施主要從以下幾個(gè)方面著手： （1）抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)使教學(xué)工作有序進(jìn)行 教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)率著整個(gè)教學(xué)過(guò)程是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn)也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)為此根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)在研究課程標(biāo)準(zhǔn)、課程特點(diǎn)的基礎(chǔ)上科學(xué)地制訂好教研組、備課組工作計(jì)劃和各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù)各任課教師要在做好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃整體規(guī)劃的同時(shí)注重對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析、取舍（特別是高一年級(jí)的新課程）確定重點(diǎn)和難點(diǎn)以增強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)用性、針對(duì)性和可操作性力爭(zhēng)做到有計(jì)劃可依有計(jì)劃必依保證課堂教學(xué)的有效性 （2）強(qiáng)化過(guò)程管理提高教學(xué)效率 教務(wù)處定期和不定期開(kāi)展教學(xué)檢查和抽查每周五檢查備課本每月檢查一次作業(yè)批改查看教師備課、批改作業(yè)的質(zhì)和量并做好記錄 堅(jiān)持隨堂聽(tīng)課并找學(xué)生座談了解、掌握教師的教學(xué)現(xiàn)狀對(duì)做的好的教師及時(shí)予以肯定對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的教師要及時(shí)談話糾正 大力倡導(dǎo)“四精”“四必”的教學(xué)方法：“四精”即為內(nèi)容精癬上課精講、練習(xí)精評(píng)；“四必”即為教師在作業(yè)布置和檢查上要做到有布置必做有做必改有改必評(píng)有評(píng)必補(bǔ) 組織好期中期末兩次考試工作并認(rèn)真做好考評(píng)工作對(duì)教學(xué)優(yōu)秀的予以通報(bào)表?yè)P(yáng)對(duì)需要改進(jìn)的教務(wù)處將堅(jiān)持談話制度幫助其成長(zhǎng) 3、加強(qiáng)校本研修管理促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的提升 （1）鼓勵(lì)教師間相互聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)提倡教師跨學(xué)段、跨學(xué)科聽(tīng)課規(guī)定每位教師每月聽(tīng)課必須在本組的教研活動(dòng)時(shí)間由教研組長(zhǎng)帶隊(duì)聽(tīng)課4節(jié)以上教研組長(zhǎng)要做好考勤教師聽(tīng)課要有記錄、有評(píng)價(jià)、有交流達(dá)到互相學(xué)習(xí)共同提高的目的 （2）堅(jiān)持抓實(shí)抓細(xì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求每位教師堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思記載自己教育教學(xué)過(guò)程中的心得體會(huì)在校內(nèi)形成良好的反思氛圍 （3）充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用教研組長(zhǎng)是該學(xué)科的帶頭人要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動(dòng)地開(kāi)展好教研組工作研究教材分析考綱制定計(jì)劃統(tǒng)一要求安排活動(dòng)做好教研組活動(dòng)記錄并落實(shí)每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)通過(guò)教研活動(dòng)讓所有教師都能從中受益本學(xué)期的教研活動(dòng)主要以整改課、研討課、示范課、多媒體課等四種形式展開(kāi)每次活動(dòng)都要講、評(píng)、議結(jié)合不能流于形式活動(dòng)時(shí)督管領(lǐng)導(dǎo)要到場(chǎng)督促指導(dǎo)會(huì)后要簽字（包括記錄參加教研會(huì)的人數(shù)）本學(xué)期教研組督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)附表一 4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)培養(yǎng)壯大骨干教師隊(duì)伍 （1）抓實(shí)青年教師的校本培訓(xùn)采取內(nèi)培外訓(xùn)、跟蹤式聽(tīng)課的方式促進(jìn)其快速成長(zhǎng) （2）推薦鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類教學(xué)比武培養(yǎng)壯大骨干教師隊(duì)伍 （3）開(kāi)展“教學(xué)研究月”活動(dòng)將組織骨干教師教學(xué)展示、徒弟匯報(bào)課、青年教師“新課程、新教師、新課堂”素質(zhì)比賽、案例評(píng)比等一系列多層次、多學(xué)科的課堂教學(xué)展示活動(dòng) 5、重視學(xué)科競(jìng)賽著力培養(yǎng)拔尖學(xué)生 （1）在學(xué)生及家長(zhǎng)自愿參加的原則下各年級(jí)組織學(xué)生利用適當(dāng)時(shí)間進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練 （2）加強(qiáng)競(jìng)賽輔導(dǎo)教師的過(guò)程管理堅(jiān)持一看（看教師備課筆記和學(xué)生作業(yè)批改）、二聽(tīng)（聽(tīng)教師上課的效果）、三問(wèn)（問(wèn)學(xué)生對(duì)老師輔導(dǎo)的評(píng)價(jià)）注重訓(xùn)練的方向、內(nèi)容抓熱點(diǎn)重點(diǎn)、突破難點(diǎn) （3）組織好競(jìng)賽班的期末檢查、考試及表彰工作 6、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作管理力求教學(xué)成績(jī)的新突破 （1）制定畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)召開(kāi)畢業(yè)班師生動(dòng)員大會(huì)制定畢業(yè)班工作計(jì)劃明確XX屆畢業(yè)班工作目標(biāo)和思路研究復(fù)習(xí)策略與畢業(yè)班管理策略促進(jìn)成績(jī)的提升 （2）建立優(yōu)秀學(xué)生檔案確立每一名優(yōu)生的努力方向并安排好輔導(dǎo)教師、責(zé)任到人并做好跟蹤調(diào)查把輔導(dǎo)工作落到實(shí)處落實(shí)臺(tái)帳制度 （3）開(kāi)好畢業(yè)年級(jí)調(diào)考質(zhì)量分析會(huì)深刻反思總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)明確方向 （4）教務(wù)主任要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)指導(dǎo)督促落實(shí)培優(yōu)制度與臺(tái)帳制度做到每星期至少聽(tīng)評(píng)一節(jié)課每?jī)尚瞧跈z查一次臺(tái)帳制度落實(shí)情況并將檢查結(jié)果每月通報(bào)一次 三、教學(xué)安排 八月： 1.新課程培訓(xùn)義務(wù)教育法學(xué)習(xí)青年教師培訓(xùn) 2.聘用教師編排課程表發(fā)放課本印發(fā)教學(xué)進(jìn)度表等 3.教學(xué)教研工作會(huì) 4.組織新生考試分班及插班 5.檢查教師備課本及白皮書(shū) 九月： 1.交年級(jí)組、教研組工作計(jì)劃 2.上學(xué)期期末優(yōu)勝學(xué)科教師、優(yōu)秀學(xué)生表彰 3.參加市區(qū)各級(jí)、各學(xué)科教學(xué)教研會(huì) 4.約請(qǐng)部分教師談話 5.畢業(yè)班師生動(dòng)員會(huì) 5.指導(dǎo)教師填寫(xiě)教學(xué)進(jìn)度表 6.研究高一研究性學(xué)習(xí)方案 7.檢查教案撰寫(xiě)、作業(yè)批改情況 8.組織高三月考 十月 1.檢查作業(yè)批改情況并通報(bào) 2.九年級(jí)段考及質(zhì)量分析 3.以教研組為單位圍繞高一新課程聽(tīng)骨干教師上示范課（或?qū)ｎ}講座） 4.以教研組為單位對(duì)新教師進(jìn)行檢查性聽(tīng)課 5.檢查各班開(kāi)展“第二課堂”活動(dòng)情況 6.檢查教案撰寫(xiě)、作業(yè)批改情況 7.組織高二、高三月考 十一月 1.期中考試及質(zhì)量分析 2.教務(wù)處檢查作業(yè)批改情況并通報(bào) 3.召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)會(huì)對(duì)前階段工作進(jìn)行小結(jié)對(duì)后階段工作予以安排 4.組織高三調(diào)考全校期中考試 5.召開(kāi)高三教師會(huì)調(diào)研高考備考情況 6.征求教學(xué)意見(jiàn)或建議 7.檢查教案撰寫(xiě)、作業(yè)批改情況 十二月 1.市直學(xué)校各學(xué)科教研活動(dòng) 2.檢查作業(yè)批改情況并通報(bào) 3.沙市區(qū)三科聯(lián)賽（初中） 4.召開(kāi)青年教師座談會(huì)總結(jié)工作肯定成績(jī)指出不足指出希望 5.檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度 6.檢查教案撰寫(xiě)、作業(yè)批改情況 7.組織高一、二、高三月考 8.布置年度論文評(píng)選工作 元月 1.學(xué)期末各項(xiàng)總結(jié) 2.期末考試及質(zhì)量分析 3