幼兒園小班科學教案《叮叮當》(三篇).docx

教學資料參考范本幼兒園小班科學教案叮叮當(三篇)目錄：幼兒園小班科學教案叮叮當一幼兒園小班科學教案可愛的小兔子二幼兒園小班科學教案可愛的校園三- 1 -幼兒園小班科學教案叮叮當一活動目標1、感知日常生活中各種不同的聲音，嘗試分辨一些不同的聲音。2、知道耳朵能聽聲音，要保護好耳朵?；顒訙蕚?、操作材料略多于幼兒人數(shù)(會發(fā)聲的樂器，如小鈴、鈴鼓等，2、每人一個小動物頭飾?；顒舆^程一、感知聲音。1、請幼兒自由選擇桌上的材料進行操作，想辦法讓它們發(fā)出聲音。2、聽一聽都有些什么聲音？是怎么聽到的？二、傾聽分辨不同的聲音。1、教師搖動鐵罐，請幼兒說說聽到了什么聲音，是否一樣。2、分別將黃豆、米粒、報紙裝入空罐子中，請幼兒傾聽辨別，并根據(jù)聲響找出與罐子內(nèi)相同的物品，然后檢驗是否正確。3、小結(jié)：不同的東西發(fā)出的聲音是不一樣的。三、游戲：誰的耳朵靈。1.幼兒集中到活動室中間，用頭飾遮住眼睛，由教師或一能力強的幼兒在全體幼兒的前、后、左、右等不同方位敲響某一樂器，請全體幼兒用手指指出聲音來源的方向。2.小結(jié)：耳朵能聽到四面八方傳來的聲音。四、討論怎樣保護耳朵。1、沒有耳朵會怎樣？2、請幼兒捂上耳朵，教師輕聲說話，引導幼兒感知聽不見的不方便。3、怎樣保護耳朵？不要對著耳朵大聲說話、不要讓水流進耳朵或留在耳朵里等。3 / 8幼兒園小班科學教案可愛的小兔子二活動目標1.能觀察、了解兔子的主要外形特征和生活習性。2.有喜歡小兔子、關(guān)心秒度 動物的情感。3.豐富詞語：毛茸茸、三瓣嘴、蹦蹦跳跳活動準備1、動畫片：小兔子真可愛2、兔子一只，草、白菜、胡蘿卜若干活動過程一、觀看動畫片動畫片引發(fā)觀察小兔子興趣。二、觀察小兔子1、兔子是什么樣子的?引導幼兒有順序的觀察兔子的頭部(長耳朵、三瓣嘴)身體(橢圓形、四條腿、前腿短、后腿長);尾巴(短短的)2、兔子是怎么走路的啊?我們來學一學好嗎?三、抱抱小兔子1、那你喜歡小兔子嗎?我們來輕輕的摸摸它抱抱它好嗎?2、小兔子全身長滿了什么?(毛)3、身上的毛是什么顏色的?4、抱起來的感覺是怎么樣的?(毛茸茸的、柔柔的、軟軟的、暖暖的)四、喂喂小兔子1、小兔子愛吃什么?(青菜、青草、蘿卜)2、吃東西的時候它的嘴巴是怎么動的?五、結(jié)束部分教師：那我們一起喂喂小兔子好嗎?帶著兔子和孩子們一起散步，給兔子吃點。5 / 8幼兒園小班科學教案可愛的校園三教學目標1.激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣.在學生已有生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上體會數(shù)的意義.2.初步形成良好的觀察習慣.3.使學生在活動中體驗到學習數(shù)學是有趣的，獲得良好的情感體驗.教學重點使學生初步體會到數(shù)具有表示物體個數(shù)的含義和作用.教學難點初步形成良好的觀察習慣有序化.教學過程一、創(chuàng)設(shè)情境，引入教學.談話引入：小朋友們，從今天開始你們就是小學生了.我們要和同學們一起學習，一起游戲.你們喜歡我們的學校嗎?活動一：我們的校園1.在我們的校園里你都看到了什么?(我們的校園里有操場，我們的學校里有老師，我們的學校里有小朋友)2.你能用一句帶有數(shù)字的話說一說你都看到了什么嗎?(我看到了1個老師，我看到了3座樓，我看到了一年級有7個班，有6個年級，有好多小朋友)教師：對了!你們說的真好!我們的校園里還有許多的樹、許多的花、許多的教室和老師，我們要在校園里共同生活學習，老師是你們的大朋友，如果你有什么困難就來找我好嗎?(點評：在課堂教學中發(fā)揮學生的主動學習作用，是課程標準中一個基本的教學理念.由于學生剛剛進入學校，對學校的了解還不多，通過學生們互相啟發(fā)，引起學生對學校生活的興趣，從而產(chǎn)生對學校生活的喜愛.)活動二：動物王國的校園教師：動物王國的動物學校也開學了，小動物們都高興地來到學校，你們想到它們的學校看看嗎?(想)1.出示主題圖：2.觀察小動物(1)你們都看到有哪些小動物來上學了?(小熊、小松鼠、小兔子)(2)你們能數(shù)一數(shù)這些小動物都有幾只嗎?(有6只小熊)(3)我們一起數(shù)一數(shù)，看看是6只小熊嗎?(師生共同數(shù))(4)有幾只小松鼠呢?(有4只小松鼠)(5)小兔子呢?(有2只小兔子)(6)它們的老師是誰呀?(大象)(7)有幾位老師呀?(1位)(點評：由于學生剛剛接觸數(shù)學的學習，因此在這一環(huán)節(jié)教師要有意識地引導學生學會觀察.教師從一開始帶領(lǐng)學生觀察畫面，到由學生獨立觀察是一個非常漫長的過程，需要老師經(jīng)常地有意識有目的的指導.)3.用帶有數(shù)量的話說一說在動物王國的學校里你還看到了什么?能用帶有數(shù)量的話說說嗎?生1：有3座小房子教師：對!這是動物學校的三間教室，分別標著一(1)班、一(2)班、一(3)班.生2：有小鳥教師：數(shù)一數(shù)有幾只小鳥?(9只)你