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小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)的英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃范文 學(xué)生情況分析 三年級(jí)有四個(gè)班每班大約62人每個(gè)班都有各自的特色他們聰明活潑、勤奮好學(xué)這些學(xué)生曾在一二年級(jí)的時(shí)候初步接觸了英語(yǔ)對(duì)英語(yǔ)有著濃厚的興趣但也有少數(shù)學(xué)生遇到困難就停止不前學(xué)習(xí)習(xí)慣也不太端正有待度掌握良好的學(xué)習(xí)方法使之有所進(jìn)步 教材分析 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書英語(yǔ)供三年級(jí)起使用是人民教育出版社與加拿大LingoMedia國(guó)際集團(tuán)合作編寫的一套全新的中下學(xué)銜接的英語(yǔ)教材這套教材是根據(jù)教育部制定的國(guó)家英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)和小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)基本要求編寫而成的 本冊(cè)教材具有以下幾個(gè)特點(diǎn): 1、注重學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng)突出語(yǔ)言的實(shí)踐性和交際性同時(shí)也突出語(yǔ)言的性和實(shí)用性 2、注重學(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)或終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ) 3、注重中外流使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)未來(lái)跨要的能力 4、注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)以不同方式最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 教學(xué)目標(biāo) 1能聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)12組對(duì)話并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流 2能聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀50個(gè)單詞和聽(tīng)說(shuō)讀寫26個(gè)字母 3了解6項(xiàng)簡(jiǎn)單的中西方 4能唱8首歌和聽(tīng)說(shuō)唱7首歌謠 5能完成8個(gè)自我評(píng)價(jià)活動(dòng) 具體措施 1、認(rèn)真?zhèn)湔n鉆研教材抓緊課堂教學(xué)做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握 2、運(yùn)用各種不同的肢體語(yǔ)言來(lái)輔助教學(xué) 3、在課堂上多開(kāi)展一些有趣的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)在生活中學(xué)習(xí)英語(yǔ) 4、多為學(xué)生營(yíng)造一些學(xué)習(xí)氛圍如:創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)角等等 5、要求學(xué)生在課余時(shí)間盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話 6、多看英語(yǔ)畫報(bào)多讀英語(yǔ)故事多看英語(yǔ)書籍 7、多與學(xué)生交流進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練 8、關(guān)系愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)比較吃力的學(xué)生讓優(yōu)等生去幫助他們采取一幫一的方法最后比一比到底是一組有了進(jìn)步并予以獎(jiǎng)勵(lì) 教學(xué)進(jìn)度安排表 第一周:Unit1第二周:Unit1第三周:Unit12第四周:Unit2第五周:Unit23第六周:Unit3第七周:Unit3第八周:Unit34第九周:Unit4第十周:Unit4第十一周:Unit45第十二周Unit5第十三周Unit5 第十四周Unit56第十五周Unit6第十六周Unit6

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