幼兒園新學(xué)期的計(jì)劃.doc

幼兒園新學(xué)期的計(jì)劃 導(dǎo)語(yǔ)：關(guān)于幼兒園新學(xué)期的計(jì)劃在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力下面是小編給大家整理的相關(guān)內(nèi)容希望能給你帶來(lái)幫助 新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹綱要精神加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究不斷更新教育觀念轉(zhuǎn)變教育行為為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境滿足幼兒多方面發(fā)展的需要尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律關(guān)注個(gè)別差異堅(jiān)持保教并重使幼兒身心健康成長(zhǎng)促進(jìn)體智德美全面發(fā)展 一、班況分析 本學(xué)期各班主任將班級(jí)新生幼兒表做詳做細(xì)根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對(duì)待”的教育理念讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大的發(fā)展認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)加強(qiáng)紀(jì)律教育努力做好班級(jí)保教工作進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展 二、保教工作： 以規(guī)程為指針貫徹新綱要精神根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)增強(qiáng)幼兒體質(zhì)做好品德教育工作發(fā)展幼兒智力培養(yǎng)正確的美感促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展 1、保育工作 督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境 培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生不能把臟東西放入嘴里以防止病由口入加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情 細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)在日常活動(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理 積極配合婦幼保健所衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng) 2、教育教學(xué)工作 尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容制定好每月、每周教學(xué)計(jì)劃有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)本學(xué)期在各班都開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)教學(xué)讓幼兒得到全面發(fā)展充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展進(jìn)行賞識(shí)教育留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感 繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序從而影響孩子的發(fā)展通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等向幼兒講清常規(guī)、要求并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則 在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒了解幼兒的需要引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題 重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力幫助幼兒掌握閱讀的方法能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容訓(xùn)練幼兒講述故事的能力利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng) 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園 結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子活動(dòng) 三、安全工作 我們始終都要把安全工作放在首要加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作如晨間安全檢查、游戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線在日?；顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能提高自己的責(zé)任心細(xì)心排除一切不安全因素我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng) 四、班級(jí)管理 1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)總結(jié)上個(gè)月的工作情況共同討論工作中遇到的困難找出解決的辦法布置好本月的工作內(nèi)容 2、認(rèn)真制訂好月、周教學(xué)計(jì)劃嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好 3、認(rèn)真督促填寫幼兒考勤登記表 4、管理好班級(jí)財(cái)物每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi) 五、家長(zhǎng)工作 做好家長(zhǎng)工作提高家園共育的效果 1、根據(jù)班級(jí)具體情況有針對(duì)性地出好家園共育欄目及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí)讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況 2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè)使其充分發(fā)揮橋梁作用 3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通 4、通過(guò)家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站 5、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放