初三年級第二學期工作計劃.doc

初三年級第二學期工作計劃 以新泰市教育局“（54）”號文件的精神為指導結(jié)合新泰市初中教育教學工作評估方案積極落實素質(zhì)教育圍繞學校發(fā)展規(guī)劃抓好九年級教育教學工作努力尋找課堂教學的突破口促進課堂有效高效教學借鑒兄弟學校先進教學經(jīng)驗讓學生主動地學習講究教學策略把握中考新方向力爭使本屆畢業(yè)班教學質(zhì)量上一個臺階特制定本工作計劃 一、奮斗目標 1、力爭使本級各項工作在健康、和諧中發(fā)展 2、教學常規(guī)管理更加健全和完善教師的教學行為更加規(guī)范學生的學習習慣向更好的方向發(fā)展 3、努力提高學生的各科成績力爭在今年中考評比中再上一個新的臺階讓九年級各學科的各項評比指標均達到全市中上游行列 4、采取各種有力措施切實做好培優(yōu)工作力爭提高優(yōu)秀率 5、力爭本屆畢業(yè)班升學率比往屆要有大幅度提高學生中考成績進入全市中上游行列 二、工作措施 1、成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組,及時召開九年級任課教師會,協(xié)商并統(tǒng)一思想,明確目標與任務(wù),全身心開展九年級畢業(yè)班教學工作 2、學習、領(lǐng)會學科新課程標準精神和內(nèi)涵,深入研究考綱和近3年中考試題,把握正確的中考改革趨勢,明確復習方向和重點,遵循“以綱為綱,以本為本”的原則,認真總結(jié)近幾年中考復習指導工作,研討新形勢下中考復習策略,制訂好教學計劃和教學進度,提出合理、可行、有效的中考復習模式和方法 3、做好12、13、14三個學年各學科中考試卷分析,分析相關(guān)數(shù)據(jù)信息,找出薄弱環(huán)節(jié),并尋求15年各學科中考動向及命題的趨勢 4、畢業(yè)班開學初期為學生建立人生規(guī)劃檔案從初一開始描繪 他們的學習成績質(zhì)量跟蹤圖 5、抓好常規(guī),強化教學,主要抓好以下幾點: (1)嚴格教學秩序,加強對教學秩序、教學紀律等方面的檢查 (2)做好每次月考、競賽、模擬考試的質(zhì)量分析,及時掌握學生的學習動態(tài)完善學困生學習小檔案,定期描繪他們的學習成績質(zhì)量跟蹤圖,堅持落實每周一交流、一匯報活動,同時大力開展成功教育主題班會,舉行分層次的教學,增加學生成功的機會,激發(fā)學習興趣,并及時召開學生會、教師會與家長會 (3)組織各備課組聽隨堂課,加強相互交流 (4)加強學法指導,提高優(yōu)秀比率召開各班分層次的學生會議,教師針對學生實際,提出不同要求與希望同時向?qū)W生發(fā)放階段目標責任書,讓學生能結(jié)合學習實際,確立不同階段的學習目標,以目標促任務(wù),促使學習的進步 (5)舉行九年級語、數(shù)、外、理、化等學科競賽,競賽采用分層形式,對不同層面的學生進行鼓勵與表彰 (6)布置并監(jiān)控好雙休日作業(yè) 6、強化練習,增強“實戰(zhàn)能力”廣泛地收集信息,結(jié)合本校實際,有針對性地進行模擬及強化練習,努力提高學生的“實戰(zhàn)能力”任課教師應(yīng)以作業(yè)與小練習為突破口,緊密圍繞課程標準、教材和考綱,精心設(shè)計針對性、典型性、新穎性極強的同步強化作業(yè)與練習題,做到有發(fā)必收、有收必改,有改必糾,使學生通過解題,掌握與鞏固學習和復習重點、難點,檢驗自己的學習和復習成果,及時進行查漏補缺,有針對性的進行復習備考 7、抓好輔導工作輔導是教學工作的重要組成部分也是加強教學的針對性實施分類指導重要方法本級繼續(xù)實施“導師制”分優(yōu)秀生邊緣生（偏科生）特長生培養(yǎng)加大培優(yōu)輔差力度加強對學生的指導加強對教師輔導工作的檢查要求教師有針對性的做好輔導工作建立輔導檔案輔導成績記入個人教學成績量化 8、協(xié)調(diào)好學科間、班主任與任課教師之間關(guān)系班主任與任課教師要及時針對班級情況進行總體分析,既防止學科間的不均衡,又要針對學生情況進行個案分析,幫助學生合理分配時間 9、爭取家長配合,形成教育合力學校將通過召開全體家長會、部分家長座談會、家訪、成立家長委員會、家長聽課開放周等形式,及時通報學校九年級工作安排和設(shè)想,聽取他們的意見,最大限度的取得家長的理解和支持 10、加大對外交流,拓寬信息的渠道學校將繼續(xù)加強與兄弟學校的交流拓寬有關(guān)中考的信息渠道,并適時邀請專家為我校中考復習把脈診斷開展九年級總復習計劃交流研討活動,充分挖掘九年級教師的資源,相互借鑒,合作共贏,有效提高我校九年級復習的效率 11、協(xié)助發(fā)展指導強化班主任工作,班級工作細化到每一個人,細心到每一次考試,對重點