社區(qū)家長學(xué)校工作計劃范文.doc

社區(qū)家長學(xué)校工作計劃范文 建立健全一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育講師團隊伍下面的是小編分享的與社區(qū)家長學(xué)校工作計劃范文有關(guān)的文章歡迎繼續(xù)訪問應(yīng)屆畢業(yè)生公文網(wǎng) 家長的素質(zhì)直接影響到孩子家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用社區(qū)家長學(xué)校以提高了全體家長科學(xué)教子的自覺性和積極性;傳播科學(xué)育兒的理念和方法為目的開展家庭教育現(xiàn)計劃如下： 一、指導(dǎo)思想 以黨的“會議”精神為指導(dǎo)全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀以提高家長綜合素質(zhì)和加強家庭道德教育為重點努力辦好家長學(xué)校廣開社會育人渠道促進青少年學(xué)生健康成長真正形成家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育氛圍深化小公民道德建設(shè)和“雙合格”家庭教育宣傳實踐活動大力普及家庭教育知識和開展家庭教育理論研究不斷推進家庭教育工作向規(guī)范化、科學(xué)化、社會化方向發(fā)展 二、工作任務(wù) 1.大力普及科學(xué)的家庭教育知識加強家庭教育的宣傳普及工作改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長對家庭教育科學(xué)知識的需要不相適應(yīng)的現(xiàn)狀使包括特殊家庭(單親家庭、留守兒童家庭、新居民家庭等)在內(nèi)的廣大家長樹立正確的人才觀和教育觀 2.注重家長和孩子行為方式的改變教育和引導(dǎo)家長拓展家庭教育空間幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向幫助家長形成理性的、關(guān)愛的、民主的家庭教育方法實現(xiàn)由“自然父母”到“合格父母”的教育角色轉(zhuǎn)變和教育方式的轉(zhuǎn)變 3.營造良好的家庭教育氛圍加強家庭與學(xué)校、社區(qū)與學(xué)校、家庭與社區(qū)之間的雙向溝通進一步調(diào)動學(xué)生家長和其他社區(qū)居民學(xué)習的積極性使學(xué)生家長和社區(qū)居民能認真配合學(xué)校教育支持社區(qū)家庭教育工作實現(xiàn)家庭教育由封閉型向開放型轉(zhuǎn)變?yōu)槲闯赡耆说慕】党砷L創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境 4.組織召開家長學(xué)校工作研討會通過各種大小座談、工作會議等形式推進學(xué)校家庭教育工作更進一步促進家長學(xué)校建設(shè) 5.發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢建立社區(qū)學(xué)生服務(wù)網(wǎng)站在力所能及的范圍內(nèi)根據(jù)社區(qū)現(xiàn)有的條件要為學(xué)校的發(fā)展和本社區(qū)學(xué)生的教育提供必要的幫助和支持 6.穩(wěn)固壯大家庭教育骨干隊伍建立健全一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育講師團隊伍 三、具體要求與措施 (一)抓好組織落實建設(shè)一支強有力的家教隊伍 1.各單位要建立健全家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組明確其職責分工 2.精心挑選組建好家長委員會組織機構(gòu)把優(yōu)秀的能熱心善做家校工作的社區(qū)老干部、學(xué)生家長吸納到家長委員會領(lǐng)導(dǎo)成員中來 3.推進家庭教育骨干隊伍建設(shè)工作把培養(yǎng)好講課教師隊伍作為一項重要基礎(chǔ)工作來抓不斷穩(wěn)固壯大家庭教育專家隊伍、講師團隊伍、宣傳工作隊伍、專兼職工作者隊伍和社區(qū)志愿者隊伍更好地發(fā)揮他們在傳播家庭教育知識、提高家庭教育水平中的示范、輻射和帶動作用有計劃、有重點地培訓(xùn)一批家庭教育工作骨干并注重針對留守、流動人口家庭兒童的家庭教育內(nèi)容的開發(fā)和骨干培訓(xùn) (二)抓好理論學(xué)習推進家庭教育宣傳實踐活動 1.因地制宜開展各種宣傳活動各家長學(xué)校要以推進未成年人思想建設(shè)為主線以小公民道德建設(shè)和“雙合格”家庭教育宣傳實踐活動為載體繼承發(fā)揚尊老愛幼、鄰里和睦、遵紀守法、遵守社會公德等良好的鄉(xiāng)風民俗;破除封建迷信和陳規(guī)陋習倡導(dǎo)移風易俗、崇尚科學(xué)、健康向上的生活方式 2.率先學(xué)習拓展家校學(xué)員的普及率為了使家校學(xué)員了解當前形勢下家庭教育的重要性每一位家長學(xué)校的講課教師應(yīng)率先學(xué)習掌握新知識新理論使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有科學(xué)性和實效性 3.加強家庭教育理論研究組織開展對家庭道德教育工作的現(xiàn)狀以及單親家庭、留守兒童家庭、新居民兒童家庭的家庭教育狀況調(diào)研據(jù)以指導(dǎo)新形勢下的家庭教育工作實踐為科學(xué)決策提供依據(jù)不斷提高家庭教育工作指導(dǎo)水平同時組織教師和動員家長學(xué)校學(xué)員總結(jié)經(jīng)驗廣泛撰寫、征集家庭教育有關(guān)論文積極向各?？扑] 4.充分利用好宣傳媒體如板報、電腦網(wǎng)站、校報、社區(qū)小報等為社區(qū)居民、教師、學(xué)生創(chuàng)設(shè)共同受教育平臺在校網(wǎng)站上建立家教欄目以提高家教的科學(xué)性和實效性使學(xué)校和家庭教育達到“同步”教師和家長教育達到“同心”學(xué)校和社區(qū)教育達到“合力”調(diào)動全社會各方面的力量支持和關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展努力營造有利于青少年及幼兒健康成長的育人環(huán)境 (三)建立表彰制度促進評選優(yōu)秀家校學(xué)員工作 1.每學(xué)期評選一次優(yōu)秀家長對積極參加家長學(xué)?；顒釉诩医坦ぷ髦腥〉靡欢ǔ煽兊暮眉议L進行評優(yōu)獎勵由學(xué)校或社區(qū)發(fā)給榮譽證書并舉行大會進行表彰 2.開展“學(xué)習型家庭”創(chuàng)建活動努力營造“書香家庭”為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習氛圍 (四)強化家校聯(lián)系共商教育下一代對策 1.學(xué)校要做好家訪工作重視做好普訪工作和特訪工作教師應(yīng)主動走向?qū)W生走向家庭走向家長以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任進一步提高家訪的質(zhì)量和效果與家長親切交談共同探討研究教育下一代的方法從而進一步提高學(xué)校在社會上的信譽 2.家長學(xué)校工作要有針對性根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作分層次、分年級召開學(xué)生家長座談會溝通家校聯(lián)系促進家校為同步培養(yǎng)好當代未成年人而積極工作 (五)重視檔案管理切實提升家長學(xué)校的辦學(xué)檔次 建立檔案管理制度對家長學(xué)校的資料積累工作做到“八有”：有家長學(xué)校組織機構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)職責分工有家長學(xué)校工作的各項常規(guī)制度有家長學(xué)校工作會議記錄有講課教師的講授文稿有家長學(xué)員參加活動的原始簽到表有家?；顒又械臄z影照片存檔有家長學(xué)校工作教學(xué)計劃和總結(jié)有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件、通知、表冊等都嚴格分類加以整理存檔并實行規(guī)范化管理 (六)開展多種活動豐富家長學(xué)校教育內(nèi)容 1.充分利用好多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段組織家長觀看學(xué)校的電視教育錄像從而了解學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展;社區(qū)家長學(xué)?？衫蒙鐓^(qū)現(xiàn)有的社區(qū)設(shè)備組織本轄區(qū)的準爸爸、準媽媽及其他社區(qū)居民進行學(xué)習教育、錄像觀看共同提高教育子女及自身的綜合素質(zhì) 2.舉行“向家長開放日”活動組織家長共同參與學(xué)?；虬嗉壍挠嘘P(guān)活動引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好學(xué)生使孩子養(yǎng)成良好的道德行為和學(xué)習習慣 3.舉辦“好家長先進經(jīng)驗報告會”聘請家庭教育專家、學(xué)校教育專家、社區(qū)退休老干部來家長學(xué)校為學(xué)生的家長和社區(qū)的居民進行講學(xué)建立家庭教育熱線廣泛傳播家庭教育知識啟迪和引導(dǎo)學(xué)生家長、社區(qū)居民樹立正確的家庭教育觀念掌握科學(xué)的教子方法 總之我們要針對學(xué)校和社區(qū)的實際想學(xué)生所想的講社區(qū)居民、學(xué)生家長想聽的按家長的需求家長學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長吸引家長才能從實質(zhì)上提高家校活動的質(zhì)量達到受教育的目的 20XX年荊山街道認真宣傳落實會議精神堅持科學(xué)發(fā)展觀堅持以人為本求真務(wù)實真抓實干勇于創(chuàng)新依靠社會廣大居民的力量弘揚社會主義精神文明建設(shè)構(gòu)建社會主義和諧社區(qū)提高社區(qū)社區(qū)居民文化素質(zhì)發(fā)揚區(qū)域特色加強學(xué)習型街道的建設(shè)做好我街社區(qū)家長學(xué)校工作特制定20XX年社區(qū)家長學(xué)校工作計劃 一、完善、健全適應(yīng)荊山街社區(qū)家長學(xué)校工作科學(xué)發(fā)展長效機制 1、進一步加強社區(qū)家長學(xué)校委員會組織機構(gòu)建設(shè)由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區(qū)居委會主任組成的強大的社區(qū)家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建立街道社區(qū)家長學(xué)校為主體社區(qū)居委會為分校的社區(qū)家長學(xué)校培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò) 2、完善社區(qū)家長學(xué)校工作的評估制度社區(qū)家長學(xué)校指導(dǎo)教師的管理制度學(xué)習型組織評比制度經(jīng)費、檔案管理制度社區(qū)家長學(xué)?；顒拥臏嗜胫贫仁股鐓^(qū)家長學(xué)校工作規(guī)范化、制度化 二、發(fā)揮街社區(qū)家長學(xué)校優(yōu)勢挖掘培養(yǎng)和收集優(yōu)秀教育成果和先進經(jīng)驗 加強由街離、退休老干部、老教師、老專家、老專業(yè)技術(shù)人員組成的社區(qū)家長學(xué)校志愿者隊伍的管理發(fā)揮志愿者隊伍教育優(yōu)勢體現(xiàn)出本街的教育特色和教育成果 三、營造“全民學(xué)習、終身學(xué)習”的學(xué)習氛圍創(chuàng)造學(xué)習型家庭 1、充分認識創(chuàng)建學(xué)習型組織的重要意義通過不斷學(xué)習的氛圍創(chuàng)造學(xué)習型家庭和學(xué)習型社區(qū) 2、推進社區(qū)家長學(xué)校隊伍的建設(shè)理論研究教育培訓(xùn)增強社區(qū)家長學(xué)校工作者的學(xué)習意識大力開展多內(nèi)容、多形式教育培訓(xùn)活動做好創(chuàng)建學(xué)習型組織的評選工作 四、調(diào)動街道各方面資源共筑街社區(qū)家長學(xué)校平臺 1、街道社區(qū)家長學(xué)校工作與街內(nèi)的機關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院、企、事業(yè)單位有機結(jié)合做到協(xié)調(diào)發(fā)展、借勢發(fā)展資源共享、合作共贏 2、逐步規(guī)范街道、社區(qū)家長學(xué)?；亟ㄔO(shè)提高街道社區(qū)家長學(xué)?；顒踊氐呐嘤?xùn)