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幼兒園學(xué)前班家長(zhǎng)工作計(jì)劃 無(wú)論是單位還是個(gè)人無(wú)論辦什么事情事先都應(yīng)有個(gè)打算和安排有了工作計(jì)劃工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟就可以協(xié)調(diào)大家的行動(dòng)增強(qiáng)工作的主動(dòng)性減少盲目性使工作有條不紊地進(jìn)行下面小編為大家分享幼兒園學(xué)前班家長(zhǎng)工作計(jì)劃希望對(duì)大家有所幫助 一、指導(dǎo)思想: 本學(xué)期我們將以幼兒園綱要為指導(dǎo)思想積極發(fā)揮教師作為幼兒園與家長(zhǎng)之間的橋梁作用積極與家長(zhǎng)溝通以實(shí)現(xiàn)家園共育為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境同時(shí)深入挖掘家長(zhǎng)教育資源使家長(zhǎng)也成為幼兒園課程的參與者和實(shí)施者使家長(zhǎng)在主題教育活動(dòng)中走到孩子們中來(lái)使課程更豐富和生活化組織形式更貼近兒童更好地提高教育質(zhì)量發(fā)展幼兒的社會(huì)交往能力 二、班級(jí)情況分析: 家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的重要組成部分做好家長(zhǎng)工作是提高教學(xué)工作水平和促進(jìn)幼兒健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證上學(xué)期我班開(kāi)展了較多的家長(zhǎng)工作如:家長(zhǎng)會(huì)、六一美食分享、幼兒合唱比賽、家園聯(lián)系冊(cè)等取得了較好的成績(jī)經(jīng)過(guò)一學(xué)期的家長(zhǎng)工作原先對(duì)幼兒不關(guān)心、無(wú)所謂的觀念已有改變有些家長(zhǎng)能主動(dòng)向老師詢問(wèn)孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況對(duì)目前開(kāi)展的主題活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)都有了一定的了解同時(shí)也給予了我們較多的配合本班幼兒由于母親閑在家里的較多存在依賴性強(qiáng)自理能力差任性缺乏愛(ài)心的個(gè)性各方面能力還待培養(yǎng)針對(duì)上述情況加強(qiáng)家園合作顯得非常重要本學(xué)期我們將在原有家長(zhǎng)工作的基礎(chǔ)上加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開(kāi)展讓家長(zhǎng)工作取得更大的成效 三、主要內(nèi)容與具體措施: (一)注重幼兒園與家庭的互動(dòng)形成暢通的家園雙通道通過(guò)“益課堂”和班級(jí)群和家長(zhǎng)交流互動(dòng)讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園、班級(jí)的工作安排和主題活動(dòng)開(kāi)展情況 (二)加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通以靈活多樣的方式從而共商教育策略 (三)注重家長(zhǎng)的參與為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量增強(qiáng)教育合力充分利用家長(zhǎng)資源邀請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒開(kāi)設(shè)教學(xué)活動(dòng)加深幼兒對(duì)不同職業(yè)的人及其工作性質(zhì)的感性認(rèn)識(shí)懂得要尊重他人的道理 (四)定期開(kāi)展早教活動(dòng)注重早教質(zhì)量 四.具體月工作安排: 九月份: 1.各班寫(xiě)設(shè)好家園聯(lián)系冊(cè) 2.在“中秋節(jié)”放假期間向家長(zhǎng)告知放假期間安全注意事項(xiàng) 十月份: 1.“國(guó)慶節(jié)”通知家長(zhǎng)放假時(shí)間和放假期間安全注意事項(xiàng)并舉行慶國(guó)慶教育活動(dòng) 2.天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼向家長(zhǎng)宣傳本季節(jié)常見(jiàn)疾病的預(yù)防知識(shí) 十一月份: 1.設(shè)置幼兒作品展示欄隨時(shí)向家長(zhǎng)展示幼兒作品 2.請(qǐng)家長(zhǎng)共同督促幼兒完成家庭作業(yè) 十二月份: 1.請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的主題活動(dòng)評(píng)價(jià)及幼兒評(píng)價(jià) 2.向家長(zhǎng)宣傳冬季常見(jiàn)疾病的預(yù)防知識(shí) 3.下發(fā)元旦放假通知讓家長(zhǎng)簽元旦放假安
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