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人教版摸底競賽五年級上學期小學語文期中真題模擬試卷卷(一)時間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 看拼音,寫詞語。k soujin miwi ypng bzhn dng ji ti_zhng gowi knfn binj gngcu gn li dn_2. 找出加橫線字的正確讀音充滿_(chn cn) 踮腳_(din din)湖畔_(bn pn)衰老_(i shui)千絲萬縷_(l l) 操縱_(zhn zn)3. 我會選詞填空。囫圇吞棗 牽腸掛肚 與眾不同 悲歡離合 別出心裁 如饑似渴不知從什么時候開始,我喜歡上了閱讀,爸爸書架上的一些文藝書籍,差不多都被我翻過了。剛開始,我讀得很快,_,大有“不求甚解”的味道。慢慢的,故事中人物的命運遭遇吸引了我,他們的_常常使我_。我開始_地閱讀,不知不覺中,得到了豐厚的報償。從小學三年級開始,我的作文構思就_,落筆也_。4. 詞語填空,在橫線上填上適合的詞。體_輕_ 神_兼_ 自_自_ _風_動_先_后 _觸_發(fā) 前_后_ 淋_盡_5. 寫出下列句子的修辭手法1. (1)不耕耘怎會有收獲?不學習怎會有知識?_2. (2)海的夜是柔和的,是靜寂的,是夢幻的。_3. (3)小明家的房子小得只有書桌那么大。_4. (4)小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。_5. (5)腳下的浪花好像百合花在開放。_6. 連一連。7. 下列關聯(lián)詞語使用不當?shù)囊痪涫牵?)A .青海湖水不但藍得純凈、深湛,而且藍得溫柔、恬雅。B .如果要鑒賞我國的園林,蘇州園林就不該錯過。C .既然是好朋友,那就一起玩吧。D .燈影峽雖是險峻,都干枯無味。8. 聽了這一美麗的傳說,再看那好像被雅魯藏布江沖刷出來的峽谷,讓你更加不能不為這大自然的鬼斧神工叫絕。(不改變句子原意,給句子換個說法)9. 根據所給意思選擇正確的成語。A變本加厲 B相濡以沫 C支支吾吾 D肆無忌憚指情況變得比本來更加嚴重。_指說話吞吞吐吐,含混躲閃。_指恣意妄行,毫無顧忌。_告訴我們一同處在困難的處境中,要用微薄的力量互相幫助。_10. 向同學們介紹自己讀過的一本書,說說自己的收獲。11. 李華不想勞動,于是花錢雇王靜替自己值日,還讓王靜不要說出去。后來,由于教室被打掃得干干凈凈,在衛(wèi)生評比中,李華受到了老師的表揚。請說說你對這件事的看法。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文,回答問題朝前看 冬日的清晨,一對父子登上雁蕩山,去觀賞日出。孩子很小,沒走一會兒就累了。這時離山頂還有很長一段路,父親便脫下了外套,將孩子先兜在背上,背著孩子上山。寒風猛烈地吹在父親的臉上,父親一步步向山頂攀登。父親像堵墻,【蓋、隔、擋】住了所有的寒風。 終于到了山頂,金燦燦的太陽正徐徐從東方升起。孩子在顛簸中睡著了,父親輕輕搖醒了他,興奮地說:“快,朝前看!”孩子從美夢中驚醒,不情愿地抬頭看去。?。∷匆娏?,圓圓的太陽就在前方,整個世界一片玫瑰般的紅色! 那個孩子就是我,而那個叫我看太陽的人便是我父親。歲月無情,一轉眼孩子長大了。“朝前看”是父親對我的要求,也是父親對我的希望。一次數(shù)學考試得了90分,在班上名列第二,我很得意。父親發(fā)現(xiàn)了,耐心地開導我:“學習是沒有邊際的,知識是一個人到老也學不完的。_這次你考得不錯,_在班上也只是個第二。”我有些不服氣,說:“最后一題太難了,老師說可以不做,算附加題。”父親似乎有些火了,但他克制著自己,【怒氣沖沖、心平氣和、冷言冷語】地說:“別人做得出,你為什么不能?你要努力,山外有山,人外有人,就算得了第一,也只是在班里,要朝前看?!?“要朝前看”,這句話【勾起、想起、憶起】我久遠的記憶,我想起了兒時父親背我到山頂看日出的情景。 有一次,我右手骨折,綁了石膏,什么事都不能做,_吃飯_要別人幫忙,功課落下一大截。我感到十分焦慮,失去了信心。又是父親親切【的、地、得】鼓勵我:“只是骨折,沒什么大不了,很快就會好的,要有信心?!笔堑?,朝前看,就有希望,就有太陽般美好燦爛的未來。1. (1)在文中的橫線上填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。_這次你考得不錯,_在班上也只是個第二。有一次,我右手骨折,綁了石膏,什么事都不能做,_吃飯_要別人幫忙,功課落下一大截。2. (2)仿照例子寫詞語。金燦燦:_、_。怒氣沖沖:_、_。3. (3)在文中的【 】內選一個準確的詞語。【蓋、隔、擋】_住 【怒氣沖沖、心平氣和、冷言冷語】_地說【勾起、想起、憶起】_我久遠的記憶 親切【的、地、得】_鼓勵4. (4)寒風猛烈地吹在父親的臉上。(改寫成比喻句)5. (5)父親對我的要求是什么?當你遭遇挫折甚至失去信心的時候,你會用如何激勵自己?請寫下來。13. 理解課文去打開大自然綠色的課本 , 回答下面兩個問題1. (1)課
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