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天津一中 2017-2017-2高二年級(jí)語文學(xué)科模塊質(zhì)量調(diào)查試卷本試卷分為第 I 卷(選擇題)、第 II 卷(非選擇題)兩部分,共 100 分,考試用時(shí) 90 分鐘。第 I 卷1 至 2 頁(yè),第 II 卷3 至 4 頁(yè)??忌鷦?wù)必將答案涂寫規(guī)定的位置上, 答在試卷上的無效。祝各位考生考試順利!一、基礎(chǔ)知識(shí)第卷(40 分)1下列加點(diǎn)字的注音,全都正確的一項(xiàng)是()A賂秦(l)蛟龍( jio)病蛟(m)不省所蛟()B尚饗(xin)銅鉦(zhn)餉東菑(xin)矯揉造作( jio)C詰問( j)矜詡(x)告罄(qn)摩肩接踵(zhn)D桎梏()罹難(l)謝公屐( j)繁華靡靡(m)2下列詞語中,有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A凋弊B顛覆 C曝曬 D目炫妻弩蛾眉 聒噪 溽暑嚙齒羈絆 逸豫 隕命淥水蕩漾鐘鼓撰玉 杜郎俊賞 丘巒崩催3下列各句中,加點(diǎn)的詞語使用正確的一項(xiàng)是()A謝謝你們的長(zhǎng)期關(guān)心,我希望在你們的大力支持下,我們會(huì)搞得更好,如果你們需要 我們的幫助,我們一定會(huì)鼎力相助的。 B天津的餐飲業(yè)與其他休閑、娛樂等相關(guān)行業(yè)沒有互 為支撐形成共生共贏的局面,從而 導(dǎo)致城市餐飲文化也方興未艾,難以做大做強(qiáng)。 C自然也不敢說這樣做了以后一定能寫出差強(qiáng)人意的東西來,但既然這是正確的道路, 就應(yīng)當(dāng)這樣走。D他志存高遠(yuǎn), 并不像有些失敗者那樣灰心喪氣,甚至再無作為潦倒終身,而是立下宏 愿,邯鄲學(xué)步自成大業(yè),最終成為一個(gè)“人過留名”的強(qiáng)者。4下列各句中,句意明確,沒有語病的一句是() A新聞戰(zhàn)線將開展專項(xiàng)教育活動(dòng),教育引導(dǎo)新聞從業(yè)人員增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)和職業(yè)道德 水平,維護(hù)新聞工作的崇高社會(huì)聲譽(yù)和新聞工作者的良好社會(huì)形象。 B在建設(shè)“和諧社區(qū)”活動(dòng)中,小區(qū)居民圍繞以提升社區(qū)文化品位為中心,注重規(guī)劃立 意的整體性,尤其注重突出視覺藝術(shù)效果。 C社會(huì)上各種各樣的考試,已經(jīng)成為一些商家謀取巨大利益的教育“副業(yè)”,因此對(duì)其 推波助瀾,煽風(fēng)點(diǎn)火,惟恐其不紅不火。 D在眾星簇?fù)硐拢徊菝睜蠲利惞猸h(huán)圍繞的土星和光芒四射的月亮彼此依偎,常常會(huì)引 起人們的無限遐想。5把下列句子組合成語意連貫的語段,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()傳統(tǒng)意義上的“空巢老人現(xiàn)象”正逼近一些城市的中年家庭“80 后”“90 后”獨(dú)生子女異地求學(xué)、工作的日漸增多“空巢現(xiàn)象”正從老年蔓延至中年中年加上老年的空巢期,時(shí)間長(zhǎng)達(dá)二三十年,容易產(chǎn)生心理和精神問題有調(diào)查顯示,獨(dú)生子女中有 58.1%今年不能回家過中秋,其中以 26 歲30 歲的年輕人 居多ABCD6下列各句加點(diǎn)字解釋正確的一項(xiàng)是() A而讀書者與之(許可) 人事音書漫寂寥(全,都) B熊咆龍吟殷巖泉(盛,眾多) 至丹以荊卿為計(jì),始速禍焉 (招致) C六國(guó)互喪,率賂秦耶(全部,一概) 徑須沽取對(duì)君酌(徑自,拿來) D石破天驚逗秋雨(引) 原莊宗之所以得天下(推其根本)7下列各組句子中,加點(diǎn)字的意義和用法相同的一組是() A未可以為信也何為而在吾側(cè)也 B爾其無忘乃父之志亦未知其言之悲也C其求斗斛之祿其見與可于予親厚無間如此也D與爾三矢吾與汝俱幼8下列各句中,無通假字的一句是()A皆康強(qiáng)而早世B斂不憑其棺C能守其土,義不賂秦D使建中遠(yuǎn)具時(shí)羞之奠9下列各句中,詞類活用不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()A李牧連卻之B理固宜然 C逸豫可以亡身D吾兄之盛德而夭其嗣乎10下列各項(xiàng)中,加點(diǎn)詞的古今意義相同的一項(xiàng)是()A思厥先祖父B如此孩提者,又可冀其成立邪C可謂智力孤危D而余亦載與可疇昔戲笑之言者11下列詩(shī)句節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是() A君不見/黃河之水/天/上來,奔流到海/不/復(fù)回。 B五更/鼓角/聲/悲壯,三峽/星河/影/動(dòng)搖。 C春花秋月/何時(shí)/了?往事/知/多少。 D葉上/初陽(yáng)/干/宿雨,水面/清圓,一一/風(fēng)荷舉。12對(duì)下列詩(shī)句的解說判斷,不正確的一項(xiàng)是()A迥臨飛鳥上,高出世塵間。天勢(shì)圍平野,河流入斷山。(暢當(dāng)?shù)躯X雀樓 (詩(shī)人用飛鳥的低小來反襯樓的高大,表現(xiàn)詩(shī)人清高、俊逸的情懷,志氣凌云,有出世之想) B獨(dú)上江樓思渺然,月光如水水如天。同來望月人何處?風(fēng)景依稀似去年(趙嘏江樓舊 感)(詩(shī)人運(yùn)用比喻,動(dòng)靜結(jié)合,水月相映,營(yíng)造了優(yōu)美恬靜的意境) C黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。(李賀雁門 太守行) (詩(shī)人用夸張和借代的修辭方法渲染了惡劣的自然環(huán)境和守城將士嚴(yán)陣以待的情景) D多情卻似總無情,唯覺樽前笑不成。蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明。(杜牧贈(zèng)別 二首其二)(詩(shī)人用擬人的修辭手法表達(dá)了不忍離別之情)13下列對(duì)古代文化知識(shí)的解說,不正確的一項(xiàng)是() A“伯仲叔季”是兄弟行輩中長(zhǎng)幼排行的次序,如“孔仲尼”的“仲”,“季父愈聞喪 之七日”中的“季”;而季節(jié)月份也是以“伯仲季”排列的。 B忽,一寸的十萬分之一;微,一寸的百萬分之一。忽微,古代長(zhǎng)度單位,后喻指微小 的事。C九州,我國(guó)古代所劃分的九個(gè)行政區(qū)的通稱,后用作中國(guó)的代稱。 D黥:是古代的的一種刑罰,即墨,是古代五刑之一。即用刀刺刻犯人額頰等處,再涂 上墨,作為處罰的標(biāo)記,用來懲治犯有輕罪的人。14下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,有誤的一項(xiàng)是() A王維是盛唐時(shí)代著名的詩(shī)人,字摩詰。蘇軾評(píng)價(jià)其作品:“味摩詰之詩(shī),詩(shī)中有畫; 觀摩詰之畫,畫中有詩(shī)。”B 唐 以 前 的 詩(shī) 被 唐 人 稱 為 古 體 詩(shī) , 唐 人 的 詩(shī) 被 稱 為 近 體 詩(shī) 。 古 體 詩(shī) 有 “歌”“吟”“行”等體裁。李白的夢(mèng)游天姥吟留別和杜甫的登岳陽(yáng)樓都屬于近 體詩(shī)。 C韓愈,字退之,鄧州河陽(yáng)(今河南南陽(yáng))人,有“韓昌黎”“韓侍郎”之稱,“唐宋八大 家”之一。他與柳宗元一起倡導(dǎo)“古文運(yùn)動(dòng)”。 D宋詞按流派分為豪放、婉約兩派。豪放派的代表作家是蘇軾和辛棄疾,婉約派代表是 柳永、李清照和姜夔。揚(yáng)州慢是姜夔的代表作。二、文言文閱讀及智宣子卒,智襄子為政,與韓康子、魏桓子宴于藍(lán)臺(tái)。智伯戲康子而侮段規(guī)。智 國(guó)聞之,諫曰:“主不備,難必至矣!”智伯曰:“難得由我。我不為難,誰敢興之!” 智伯請(qǐng)地于韓康子,康子欲弗與。段規(guī)曰:“智伯好利而愎,不與,將伐我;不如與之。彼狃于得地,必請(qǐng)于他人;他人不與,必向之以兵。然后我得免于患而待事之變 矣。”康子曰:“善。”使使者致萬家之邑于智伯,智伯悅。又求地于魏桓子,桓子欲弗 與。任章曰:“何故弗與?”桓子曰:“無故索地,故弗與?!比握略唬骸盁o故索地,諸大夫必懼;吾與之地,智伯必驕。彼驕而輕敵,此懼而相親。以相親之兵待輕敵之人,智氏之命必不長(zhǎng)矣?!被缸釉唬骸吧啤!睆?fù)與之萬家之邑。智伯又求蔡、皋狼之地于趙襄 子,襄子弗與。智伯怒,帥韓、魏之甲以攻趙氏。襄子將出,曰:“吾何走乎?”從者 曰:“長(zhǎng)子近,且城厚完。”襄子曰:“民罷力以完之,又?jǐn)浪酪允刂?,其誰與我!”從 者曰:“邯鄲之倉(cāng)庫(kù)實(shí)?!毕遄釉唬骸翱C裰酀梢詫?shí)之又因而殺之其誰與我其晉陽(yáng)乎先 主之所屬也尹鑙之所寬也民必和矣?!毕遄映?,走晉陽(yáng)。三家以國(guó)人圍而灌之,城不浸者三版;沉灶產(chǎn)蛙,民無叛意。智伯行水,魏桓子御,韓康子驂乘。智伯曰:“吾乃今知水可以亡人國(guó)也。”恒子肘康子,康子履桓子之 跗,以汾水可以灌安邑,絳水可以灌平陽(yáng)也。絺疵謂智伯曰:“韓、魏必反矣?!敝遣?曰:“子何以知之?”絺疵曰:“以人事知之。夫從韓、魏之兵以攻趙,趙亡,難必及 韓、魏矣。今約勝趙而三分其地,城不沒者三版,人馬相食,城降有日,而二子無喜志, 有憂色。是非反而何?”明日,智伯以絺疵之言告二子,二子曰:“此夫讒臣欲為趙氏游 說,使主疑于二家而懈于攻趙氏也。不然,夫二家豈不利朝夕分趙氏之田,而欲為危難不 可成之事乎?”二子出,絺疵入曰:“主何以臣之言告二子也?”智伯曰:“子何以知 之?”對(duì)曰:“臣見其視臣端而趨疾,知臣得其情故也?!敝遣汇?,絺疵請(qǐng)使于齊。趙襄子使張孟談潛出見二子,曰:“臣聞唇亡則齒寒。今智伯帥韓、魏而攻趙,趙亡 則韓、魏為之次矣。”二子曰:“我心知其然也;恐事未遂而謀泄,則禍立至矣?!睆埫?談曰:“謀出二主之口,入臣之耳,何傷也!”二子乃陰與張孟談約,為之期日而遣之。 襄子夜使人殺守堤之吏,而決水灌智伯軍。智伯軍救水而亂,韓、魏翼而擊之,襄子將卒 犯其前,大敗智伯之眾,遂殺智伯,盡滅智氏之族。臣光曰:智伯之亡也,才勝德也。夫才與德異,而世俗莫之能辨,通謂之賢,此其所以失人也。夫聰察強(qiáng)毅之謂才,正直中和之謂德。才者,德之資也;德者,才之帥也。云 夢(mèng)之竹,天下之勁也,然而不矯揉,不羽括,則不能以入堅(jiān);棠溪之金,天下之利也,然 而不熔范,不砥礪,則不能以擊強(qiáng)。是故才德全盡謂之圣人,才智兼亡謂之愚人,德勝才 謂之君子,才勝德謂之小人。夫德者人之所嚴(yán),而才者人之所愛。愛者易親,嚴(yán)者易疏,是以 察者多蔽于才而遺于德。自古昔以來,國(guó)之亂臣,家之?dāng)∽?,才有馀而德不足,以至于顛覆者多矣,豈特智伯哉!(節(jié)選自資治通鑒卷一)【注】智襄子:即智伯,“襄子”是他死后的謚號(hào)。狃(ni):習(xí)慣。版:表示墻 的高度和長(zhǎng)度。一般認(rèn)為高二尺、長(zhǎng)八尺這一版。安邑:魏的都城,下文的“平陽(yáng)”是 韓的都城。15對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A使使者致萬家之邑于智伯 致:送給 B智伯不悛,絺疵請(qǐng)使于齊 悛:悔改 C謀出二主之口,入臣之耳,何傷也 傷:妨礙 D. 二子乃陰與張孟談約,為之期日而遣之。 期:日期16下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法,相同的一項(xiàng)是()A智伯之亡也康子履桓子之跗B三家以國(guó)人圍而灌之今約勝趙而三分其地 C以人事知之以至于顛覆者多矣 D吾乃今知水可以亡人國(guó)也二子乃陰與張孟談約17下列句子中不同于其他三句的一項(xiàng)是()A是非反而何B吾何走乎C何傷也D子何以知之18文中劃線句子停頓合理的一項(xiàng)是() A浚民之膏澤/以實(shí)之又因而殺之/其誰與/我其晉陽(yáng)乎/先主之所屬也/尹鑙之所寬也/民必 和矣 B浚民之膏澤/以實(shí)之又因而殺之/其誰與我/其晉陽(yáng)乎/先主之所屬/也尹鑙之所寬/也民必 和矣 C浚民之膏澤以實(shí)之/又因而殺之/其誰與我/其晉陽(yáng)乎/先主之所屬也/尹鑙之所寬也/民必 和矣 D浚民之膏澤以實(shí)之/又因而殺之/其誰與/我其晉陽(yáng)乎/先主之所屬/也尹鑙之所寬/也民必 和矣19以下各組句子中,全部表明智伯“好利”的一組是()智伯戲康子而侮段規(guī)智伯請(qǐng)地于韓康子使使者致萬家之邑于智伯,智伯悅智伯怒,帥韓、魏之甲以攻趙氏吾乃今知水可以亡人國(guó)也智伯以絺疵之言告二子 ABCD20下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是()A智伯向韓康子、魏桓子、趙襄子索要土地,韓康子、魏桓子懾于智伯的威勢(shì),滿足了 智伯的要求,而趙襄子拒絕了智伯,遭到了引水灌城的攻擊。 B段規(guī)和任章的勸說之辭,均能抓住智伯的性格弱點(diǎn),分析了事情發(fā)展的必然性,做出 了正確的決策,保全了各自的君主。 C絺疵是一個(gè)善于察言觀色、見微知著的難得人才,但沒有受到應(yīng)有的重用,后來自請(qǐng) 出使齊國(guó)。 D智伯無故索要土地和他不聽臣下勸諫,都突出地表現(xiàn)了他利令智昏、剛愎自用的性格 弱點(diǎn)。三、古詩(shī)文表述(23 分)第 II 卷(60 分)21把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)夫二家豈不利朝夕分趙氏之田,而欲為危難不可成之事乎?(2 分)(2)夫德者人之所嚴(yán),而才者人之所愛。愛者易親,嚴(yán)者易疏,是以察者多蔽于才而遺于德。(4 分)22課內(nèi)翻譯(1)有如此之勢(shì),而為秦人積威之所劫,日削月割,以趨于亡。(4 分)(2)吾兄之盛德而夭其嗣矣,汝之純明宜業(yè)其家者,不克蒙其澤矣。(3 分)23詩(shī)歌鑒賞念奴嬌過洞庭 張孝祥洞庭青草,近中秋、更無一點(diǎn)風(fēng)色。玉鑒瓊田三萬頃,著我扁舟一葉。素月分輝, 明河共影,表里俱澄澈。悠然心會(huì),妙處難與君說。應(yīng)念嶺表經(jīng)年,孤光自照,肝膽皆冰雪。 短發(fā)蕭疏襟袖冷,穩(wěn)泛滄溟空闊。盡吸西 江,細(xì)斟北斗,萬象為賓客??巯溪?dú)嘯,不知今夕何夕!注 洞庭、青草二湖相通,總稱洞庭湖。嶺表:今兩廣地區(qū)。詞人在此為官一年 左右,后遭讒罷官北歸。盡吸西江:指豪飲。(1)“素月分輝,明河共影,表里俱澄澈”堪稱千古名句,請(qǐng)分析這幾句在表達(dá)上的妙 處。(3 分)(2)簡(jiǎn)述下闋的內(nèi)容及作者在此處所抒發(fā)的思想感情。(3 分)24默寫(4 分):(1)我欲因之夢(mèng)吳越,_ _。(夢(mèng)游天姥吟留別)(2)_ _,云之君兮紛紛而來下。(夢(mèng)游天姥吟留別)(3)_ _,青樓夢(mèng)好,難賦深情。(揚(yáng)州慢)(4)杜甫閣夜里描繪冬景有蕭瑟之感的詩(shī)句是: , _。(5)_ _,空山凝云頹不流。(李憑箜篌引)(6)_ _,只是朱顏改。(虞美人)(7)鳥雀呼晴, 。(蘇幕遮)四、現(xiàn)代文閱讀(14 分)定風(fēng)珠 魏繼新小鎮(zhèn)多吊腳樓,舊稱干闌。此屋沿溪而建,時(shí)傳為避毒豸蟲蛇而筑,人居其上,可眺 山水嵐霧,倒也有十分情趣。且房屋鱗次櫛比,多為木柱板壁,街道為麻石路面,凹凸不 平,就有了幾分古香古色。鎮(zhèn)口巖頭上的老藤粗枝,盤虬錯(cuò)節(jié)。小鎮(zhèn)位于深山之中,極少 人來往的。村野田埂之中,常見老牛慢慢地吃草咀嚼歲月,仿佛日子也凝固了;只有小路 上日子覆蓋著日子,腳印覆蓋著腳印。連風(fēng),也很難穿透時(shí)間凝固的墻壁,為這方圓百里 唯一不通公路的小鎮(zhèn),送來些山外新鮮的氣息。小鎮(zhèn)有一屠夫,生得膀粗腰圓,每日里殺頭肥豬,燙了刮毛開膛,然后用擔(dān)挑了,步 行幾十里山路,到城去賣。卻也不知何故,他的豬肉極好賣。他從不要高價(jià),也不扣斤 兩,所以,常常不到一個(gè)時(shí)辰,肉便賣完了。于是,便沽些酒,買些油鹽柴米,順了山路 回去。當(dāng)然,擔(dān)子里便捎了些鎮(zhèn)人托買的東西,或油或鹽,屠夫總是把它們用信紙包好, 作上記號(hào)。他雖看上去五大三粗,心卻極細(xì),從不會(huì)錯(cuò),加上有的是力氣,也樂此不疲, 如此一來,人緣極好,鎮(zhèn)上人把自己喂的豬,也往他那兒趕,所以,日復(fù)一日,小日子倒 過得十分滋潤(rùn)。屠夫有一殺豬用的案桌,矮腳寬身,是祖上傳下來的,雖然開裂了,且血痕累累,年 復(fù)一年,連木質(zhì)也看不出了,屠夫?qū)λ?,卻十分鐘愛,用起來也十分順手。一日,鎮(zhèn)上來 了一老客,此人打扮倒也入鄉(xiāng)隨俗,穿了藍(lán)布罩服,布底沿口鞋,只是銀須飄飄,頗有些 風(fēng)骨:據(jù)云,此人乃名中醫(yī),回祖籍省親的,偶爾也給鎮(zhèn)上人看病。不知何故,卻對(duì)屠夫 的殺豬感了興趣,一連數(shù)日,流連不去。屠夫?yàn)橼s生活,殺豬時(shí)間是極早的,其時(shí)山洼里 云搖著破碎的夜晚,山頂上剛流出血紅的黎明,老者便來了,目不轉(zhuǎn)睛地看。屠夫是個(gè)直 爽人,見狀,便嘿嘿地笑了,說:讓老人家見笑了,我手藝不精呢。老者微微一笑,說:你手藝倒是極好,人也不錯(cuò),不過,我不是來看你殺豬的。 屠夫大奇:那你看什么呢?老者說:我是看你案桌呢。 屠夫不解。老者問可否轉(zhuǎn)讓,愿出錢購(gòu)買。屠夫說:區(qū)區(qū)一破桌,你愿要,便拿去吧。老者便說:那我代病家謝你了。不過,我將賠錢給你置買一新案桌。我隔七日后來 取,這七日,你仍在此桌上殺豬吧。七日后,老者至,見屠夫亦置新案桌,并言:你既為病家故,我何可讓你破費(fèi),并置 這新案桌送與你吧。老者大驚,急問舊案。屠夫曰:我已劈矣。且見一巨大蜈蚣,伏于案 內(nèi)。老者遂長(zhǎng)嘆一聲,仰天曰:民風(fēng)淳樸如此,我何言! 于是,老者告知屠夫:此蜈蚣伏案內(nèi),日日以豬血為食,到今日,已逾百年,取出剖開,腹內(nèi)有一珠,名曰定風(fēng)珠,可治百種之疾。我存有私心,怕說出來被你敲竹杠,故此 未言明,誰知竟毀于一旦矣!我要這新案桌,又有何用呢?以我這等褊狹之心,如何治世 救人,真讓人汗顏!老夫碌碌一生,看來仍是心不達(dá)、藝不精矣!言罷,大笑而歸。倒是屠夫,常聽人言及,他到手的富貴,竟被丟了。屠夫聽罷,也無懊悔,只笑曰:該來則來,該去則去,天意也。 屠夫依然每日殺豬賣肉,樂此不疲。倒是老者,聞聽此言后,仰天嘆曰:求不可求之求,吾何止心不達(dá)、藝不精,而且是枉讀藥理詩(shī)書,不如一屠夫矣! 遂摘牌罷醫(yī),不再懸壺矣。25小小說以情節(jié)取勝,本文開頭卻就小鎮(zhèn)的背景、地理等因素作了詳盡的說明,這樣寫 是否贅余?請(qǐng)結(jié)合文本探究。(3 分)26小說中的老者是一個(gè)什么樣的形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4 分)27本文多處運(yùn)用對(duì)比手法描寫人物,請(qǐng)列舉兩例加以賞析。(4 分)28結(jié)合全文,分析小說以“定風(fēng)珠”為題的作用。(3 分)五、語言運(yùn)用(3 分)29在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯 嚴(yán)密。每空不超過 l5 個(gè)字。漢字是蠻有意思的一種文字,許多漢字都可以用拆字法來解釋。例如,“與日月合其 明”中的“明”字, ,那是連孩子也知道的“日月為明”??墒牵f文解字卻 道:“明,照也?!痹鹿馔高^窗戶照進(jìn)來的光線,這是“明”的本義。于是,人們納悶 了: ,而不是日光呢?太陽(yáng)難道不比月光更明亮嗎?原來,這跟中國(guó)人的詩(shī)意 情懷有關(guān)。中國(guó)人習(xí)慣了日出而作,日暮而息,中國(guó)文人又對(duì)月光情有獨(dú)鐘。所以,在艷 陽(yáng)高照的白天,他們并沒有太多地去關(guān)注光線, ,人們才格外地感到月光跟人的關(guān) 系。 六、片段作文(20 分)30閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一個(gè)不少于 300 字的議論性小段。 你需要一點(diǎn)點(diǎn)的瘋狂,好使你不變得愚蠢!美國(guó)喜劇演員羅賓威廉姆斯 再不瘋狂我們就老了,沒有回憶怎么祭奠呢?歌曲再不瘋狂我們就老了 “瘋狂”到底是什么呢?是夢(mèng)想?是自我?還是 你對(duì)上述材料有怎樣的理解和感悟?寫一篇文章表達(dá)你的看法。要求:有清晰明確的論點(diǎn);至少使用一個(gè)典型論據(jù);論證有力,語言精練。參考答案1B(A 項(xiàng),“怙”讀 h。C 項(xiàng),“詰”讀 ji。D 項(xiàng),“靡”讀 m。)2A(A 項(xiàng),弊敝,弩孥;B 項(xiàng),撰饌;D 項(xiàng),炫眩,隕殞,催摧)3C(A 項(xiàng)敬詞使用不當(dāng);B 項(xiàng)方興未艾,事物正在發(fā)展,尚未達(dá)到止境,語義不當(dāng);D項(xiàng)模仿他人不到家,反倒忘了原來自己會(huì)的東西)4D(A 項(xiàng)搭配不當(dāng),“職業(yè)道德”前加“提高”;B 項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂,“圍繞以提升社區(qū)文 化品位為中心”句式雜糅;C 項(xiàng)主語暗換)5C(根據(jù)“空巢現(xiàn)象”可以確定相連,且在前。根據(jù)“中年加上老年的空巢 期”可以確定相連,論述的是“中年空巢”的后果,應(yīng)該放在后。另外論述的是“中年空巢”的原因,應(yīng)放于前面。是對(duì)“中年空巢”原因的數(shù)據(jù)論證,應(yīng)放在后。故選 C。)6D(A 項(xiàng),漫:徒然,白白地,就;B 項(xiàng),殷:震相;C 項(xiàng),徑:即)7C(A 項(xiàng)為:當(dāng)作,為,介詞;B 項(xiàng)其:“其”,副詞,表示祈使語氣,相當(dāng)于 “應(yīng)當(dāng)、一定”,代詞,他的;C 項(xiàng)以:來; D 項(xiàng)與:動(dòng)詞,給,連詞,和)8C(A 項(xiàng),世逝。B 項(xiàng),斂殮。D 項(xiàng),羞饈。)9B(B 項(xiàng)名作狀,余為使動(dòng))10D(A 項(xiàng),祖父:古義,祖輩和父輩;今義,爺爺。B 項(xiàng),成立:古義,成人立業(yè); 今義,(組織、機(jī)構(gòu)等 )籌備成功,開始存在。C 項(xiàng),智力:古義,智慧和力量;今指人認(rèn) 識(shí)、理解客觀事物并運(yùn)用知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等解決問題的能力,包括記憶、觀察、想象、思考、 判斷等。)11A(A 項(xiàng),前句應(yīng)為“君不見/黃河之水/天上來”。)12C(用比喻和夸張渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)及守城將士披堅(jiān)執(zhí)銳嚴(yán) 陣以待的場(chǎng)面。)13A(季節(jié)月份也是以“孟仲季”排列的)14B(B 項(xiàng),唐人的詩(shī)也有古體詩(shī),李白的夢(mèng)游天姥吟留別屬于古體詩(shī))15D(約定)16B(A 項(xiàng)取獨(dú)/的;B 項(xiàng)順成關(guān)系連詞,表動(dòng)作的先后;C 項(xiàng)根據(jù)/連詞;D 項(xiàng)才/于 是)17A(其他三句是提賓句)18C19C (和“利”無關(guān))20A(A 項(xiàng)韓康子、魏桓子滿足了智伯索要土地的要求,但并非只是因?yàn)閼赜谥遣耐?勢(shì)。)21(1)我們兩家豈會(huì)放棄早晚就要分到手的趙氏之地,而去圖謀那既危險(xiǎn)又必不可成 的事呢?(2)有德的人們敬重他,有才的人們喜歡他。喜歡的人容易親近,敬重的人容易疏遠(yuǎn),因此那些考察選拔人才的多被人的才能所蒙蔽,而對(duì)人的德行有所疏忽。(嚴(yán)愛疏蔽遺)22(1)(為所/積威/劫/日削月割,以趨于亡)(2)(夭/純明/宜業(yè)其家/克/蒙其澤)23(1)詞人巧妙地將月夜洞庭在星月的輝映下,波光粼粼、潔凈清朗的景色(1 分),與作者澄澈純凈的內(nèi)心世界有機(jī)結(jié)合(1 分),借景抒情(1 分),表現(xiàn)自己“肝膽皆冰雪”的高潔情懷(1 分)(2)下闋抒寫了詞人在嶺表一年的為官生涯中(1 分),不同流合污,始終保持高潔的人 品的感懷(1 分),表現(xiàn)了詞人拋棄寵辱得失,忘情山水之間的曠達(dá)胸襟(1 分)。24一夜飛度鏡湖月/霓為衣兮風(fēng)為馬/縱豆蔻詞工/歲暮陰陽(yáng)催短景,天涯霜雪霽寒宵。 吳絲蜀桐張高秋/雕欄玉砌應(yīng)猶在/侵曉窺檐語25不贅余。這是一處絕妙的

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