2018年度中考英語(yǔ)試卷分析.doc

2018年中考英語(yǔ)試卷分析第26題，C【解析】考查代詞詞義辨析。結(jié)合語(yǔ)境應(yīng)翻譯為：愛(ài)麗絲請(qǐng)進(jìn)，歡迎來(lái)到我的房子。故選C。第27題. B 【解析】考查名詞詞義辨析。advice意為“建議”；news意為“消息、新聞”；praise意為“贊美、贊揚(yáng)”choice意為“選擇”根據(jù)句意故選B?！奥斆鞯摹眀rave意為“勇敢的”funny意為“有趣的”careful意為“認(rèn)真的”故選C。第28題. C 【解析】考查形容詞詞義辨析。句意為：這條狗看起來(lái)很有趣，它正穿著雙紅鞋。clever意為第29題. D 【解析】考查連詞詞義辨析。根據(jù)句意請(qǐng)?jiān)诔燥堉跋词?，故選D。第30題. A 【解析】考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。由Gary is the best singer in my class.得知該句為一般現(xiàn)在時(shí)故選A。第31題. B【解析】考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。由句意“面包美味可口”得知是過(guò)去自己做的。故選B。第32題. C【解析】考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。由句意得知你能幫助我撿起這個(gè)鋼筆嗎？它在你椅子下面。pick up “撿起”符合語(yǔ)境故選C。第33題. D【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。由句意得知我已經(jīng)收到去音樂(lè)會(huì)的邀請(qǐng)函。故選D現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。第34題. B【解析】考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。由語(yǔ)境得知“The top five TV plays”與list之間存在被動(dòng)關(guān)系；由“Look at the picture”得知是一般現(xiàn)在時(shí)，因此為一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選B。第35題. C【解析】考查賓語(yǔ)從句。由答語(yǔ)“we should meet there at nine.”可知，問(wèn)句詢問(wèn)時(shí)間，故選C完形填空【語(yǔ)篇解讀】：本文從一個(gè)小故事入手，講了鹽的用途，不僅在日常生活上，而且也講了它的藥用價(jià)值。同時(shí)因?yàn)樗南∮行允沟名}在古今中外都起著很重要的作用并且很受重視?！局痤}解析】：第36題.【解析】考查名詞辨析，從下面一句話能看出來(lái)應(yīng)該是“像愛(ài)鹽一樣愛(ài)他的爸爸”故選A。第37題.【解析】考查連詞，從“simple”和“important”可以看出來(lái)是相反關(guān)系，所以選D第38題.【解析】考查名詞辨析。根據(jù)下文“We also use salt to produce other products”可知：在講它有很多用途。故選C。第39題.【解析】考查形容詞辨析。根據(jù)句意“把鹽放在結(jié)冰的路上”可推知：是為了使路面不那么光滑而保持安全。故選B。第40題.【解析】考查動(dòng)詞辨析。根據(jù)下文“As a result, salt protects food and many other things.”可知：選A。第41題.【解析】考查介詞辨析。根據(jù)句意，可知：在有鹽的環(huán)境里，大部分細(xì)菌不能存活。故選A。第42題.【解析】考查形容詞辨析。根據(jù)下文“Its usefulness, together with rarity (稀有)made it very expensive.”可知：使得鹽是有價(jià)值的。故選C。第43題.【解析】考查動(dòng)詞辨析。句意：即使在今天，努力的，有價(jià)值的人們被認(rèn)為是“地球之鹽”。故選D。第44題.【解析】考查名詞辨析。根據(jù)下文：“Its usefulness, together with rarity (稀有)made it very expensive.”說(shuō)明很稀有,很難得到，故選B。第45題.【解析】考查名詞辨析。根據(jù)下文：“In fact, the word salary(薪水)comes from the word salt.”被當(dāng)成薪水，也就是錢的意思。故選A。閱讀理解（A）【語(yǔ)篇解讀】：本篇文章是封信件，主要闡述Susan Rosen對(duì)訂購(gòu)的裙子不滿的地方以及Victor Smith先生給予相對(duì)應(yīng)解決方法和回復(fù)?！局痤}解析】：第46題. D【解析】細(xì)節(jié)理解題。由文中“I ordereda skirt from you last month, but there are some problems with it.”可知，Susan Rosen寫信主要是為了向Victor Smith說(shuō)明她所買的東西以及問(wèn)題。本題難度較小。第47題. B【解析】細(xì)節(jié)理解題。由文中“We are sending you another skirt with this letter.”可知，Victor Smith寄送給Susan Rosen另外一件裙子。本題難度較小。閱讀理解(B)語(yǔ)篇解讀】：本篇是一個(gè)記敘文。主要記敘了一個(gè)叫Edward的小男孩，用父母給自己的兩美元去幫助更需要的窮人。最后小男孩不僅從爸爸那得到了喜歡的書作為新年禮物并且還得到了比新年禮物更重要的獎(jiǎng)勵(lì)這就是善良和他人的感謝的故事?！局痤}解析】：第47題，C【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段第二句“He had wished for a long time to buy some pretty 第49題. A【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第六段第二句“The man again shook his head, for he could not understand or speak his language.”可知。本題難度較小。第50題. B【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第七段第二句“He took out his dollars, and gave one to the man , and the other to his wife”和第二段“When he came back, his father gave him two bright, new silver dollars”可知。本題難度較小。第51題. A【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第十一段可知。難度較小。閱讀理解(C),語(yǔ)篇解讀】：本文是一篇廣告。主要是介紹DIY Your Own Desserts課程的主要內(nèi)容以及課程的費(fèi)用和報(bào)名的方式?！局痤}解析】：第52題. C【解析】細(xì)節(jié)理解題。由第二段中“Come to our class and make your own desserts.”可知，如果你想親自做些甜品，可以加入這個(gè)課程。本題難度較小。第53題. D【解析】細(xì)節(jié)理解題。由第三段中“The class runs daily and it is a completely hands-on personal cooking experience lasting up to 4 hours learning 3-4 recipes each lesson.”可知，在這個(gè)課堂上，你可以有親身實(shí)踐的烹飪經(jīng)歷。本題難度適中。第54題. D【解析】細(xì)節(jié)推斷題。由文中“$30 each lesson”可知，五節(jié)課需要$150。本題難度較小。第55題. B【解析】細(xì)節(jié)理解題。由文中“You can either e-mail us or come to our office for attending it”可知，可以通過(guò)發(fā)送郵件或直接去辦公室報(bào)名參加。本題難度較小。閱讀理解（D）【語(yǔ)篇解讀】：本篇文章是一篇議論文。通過(guò)闡述參加志愿者活動(dòng)的益處以及如何幫助人們消除對(duì)參加志愿者活動(dòng)的顧慮從而鼓勵(lì)人們參加志愿者活動(dòng)?！局痤}解析】：第56題.D【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段第二句“You see how little things can change a persons life for the better ”可知。本題難度適中。學(xué)生在選題時(shí)容易受到第一句的影響誤選B.但如果仔細(xì)看后面的句子不難選出正確答案。做題時(shí)務(wù)必控制答題速度。第57題.A【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段最后一句“Not having enough time also prevents some from sharing their abilities”可知。本題難度較小。第58題.C 【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段后面標(biāo)注的幾條建議，我們可以逐一排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。根據(jù)第五條建議中提到的 “Invite a friend or family member to serve”可知。本題難度較小。第59題.D【解析】詞義推斷題。根據(jù)下劃線單詞“Veteran”后面的句子“He volunteered a lot”說(shuō)明他參加了很多活動(dòng)，也就是經(jīng)驗(yàn)豐富的意思。本題難度較小。第60題.B【解析】主旨大意題。通過(guò)最后一段第一句和最后一句“Spend some time on volunteer work and you will see great changes in peoples lives”“.little things can change a persons life”說(shuō)明參加志愿者活動(dòng)的好處?？梢酝茰y(cè)出作者是要鼓勵(lì)人們參加志愿者活動(dòng)。任務(wù)型閱讀【逐題解析】：第66題.【解析】細(xì)節(jié)題，考察精確查找答案的能力。通過(guò)抓住關(guān)鍵詞helpmachine很容易確定答案第67題.【解析】細(xì)節(jié)題，根據(jù)第三段最后一句可以確定答案。第68題.【解析】根據(jù)create關(guān)鍵詞 可以確定區(qū)間為為第四段第一句話，從而確定主體。第69題.【解析】考察對(duì)第二段文章主要內(nèi)容的理解。第70題.【解析】翻譯時(shí)需要注意文章時(shí)態(tài)，以及關(guān)鍵詞how和it的翻譯。詞語(yǔ)應(yīng)用【語(yǔ)篇解讀】：本篇文章主要講述作者給老人讓座，老人給學(xué)校打電話表?yè)P(yáng)作者的行為以及作者受到表?yè)P(yáng)后的心情?！局痤}解析】：第71題.busier【解析】句意為：交通比平時(shí)，由than可知以用比較級(jí)busier。第72題.an 【解析】句意為：我看到一個(gè)老人上車，由old man可知，用冠詞an.第73題.up 【解析】句意為：我站起來(lái)，把座位讓給老人。由stood可知，用up.第74題.happily【解析】句意為：我們交談，修飾talk應(yīng)該用happy的副詞happily。第75題.third 【解析】句意為：后來(lái)在節(jié)課，由class可知，用three的序數(shù)詞third。第76題.why 【解析】句意為：我不知道_ ,所以我有點(diǎn)害怕。由后面的afraid可知老師找學(xué)生，學(xué)生不知道為啥，所以比較害怕。第77題.them 【解析】句意為：他告訴_今天早上我在公交車上所做的事。told后面做賓語(yǔ)，用they的賓格them。第78題.knew【解析】句意為：他_這件事，是因?yàn)樗拥嚼先说碾娫挕Ｓ珊竺娴膭?dòng)詞got可知，用一般過(guò)去時(shí)，know過(guò)去式為knew.第79題.classmates【解析】句意為：杜老師說(shuō)對(duì)于我的_來(lái)說(shuō)，我是個(gè)好榜樣。同學(xué)不是一個(gè)人，所以用復(fù)數(shù)classmates。第80題.for【解析】句意為：我來(lái)說(shuō)，今天是美好的一天。由后面的我很驕傲可知，今天對(duì)作者來(lái)說(shuō)，很美好。由首字母f_，可知用介詞for.基礎(chǔ)寫作【逐題解析】：第81題. Is it hot outside? 【解析】句意為：外面的天氣熱嗎？根據(jù)所給標(biāo)點(diǎn)可知用疑問(wèn)句。分析所給詞匯可知是一般疑問(wèn)句,系動(dòng)詞is提前, it做主語(yǔ)，hot做表語(yǔ)，outside做地點(diǎn)狀語(yǔ)。第82題. Remember to arrive on time. 【解析】句意為：記得準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。根據(jù)所給的標(biāo)點(diǎn)可知是陳述句。分析所給詞匯可知是動(dòng)詞原形開(kāi)頭的祈使句，remember是動(dòng)詞做謂語(yǔ)，to arrive做賓語(yǔ)，on time做時(shí)間狀語(yǔ)。第83題. What do we have for lunch? 【解析】句意為：我們中午吃什么？根據(jù)所給標(biāo)點(diǎn)可知用疑問(wèn)句。分析所給詞匯可知是特殊疑問(wèn)句，what是特殊疑問(wèn)詞，do是助動(dòng)詞（引導(dǎo)一般疑問(wèn)句），we是主語(yǔ)，have for lunch是固定搭配做謂語(yǔ)和賓語(yǔ)。第84題. Lucy brought me a cup of tea. 【解析】句意為：露西帶給我一杯咖啡。根據(jù)所給標(biāo)點(diǎn)可知用陳述句。分析所給詞匯，Lucy做主語(yǔ)，brought做謂語(yǔ)，me是雙賓中的間接賓語(yǔ)，a cup of tea是直接賓語(yǔ)。第85題. How beautiful your kites are! 【解析】句意為：你的風(fēng)箏真漂亮。根據(jù)所給標(biāo)點(diǎn)可知用感嘆句。分析所給詞匯是how引導(dǎo)的感嘆句，how是感嘆詞，beautiful是形容詞，your kites是主語(yǔ)，are是謂語(yǔ)。書面表達(dá)深度點(diǎn)評(píng)今年的英語(yǔ)書面表達(dá)與2016年河北中考書面表達(dá)模式相同，都是給出圖片，由考生觀察圖片內(nèi)容，并根據(jù)提示和要求寫出一篇80字左右的短文。今年的書面表達(dá)回歸到我們一直關(guān)注的環(huán)保問(wèn)題，描述圖中一位男士正在往地上扔垃圾，旁邊的女士溫馨提示，要把垃圾扔到垃圾箱，城市是我們的家園，呼吁大家一起保護(hù)環(huán)境！要求考生描述圖片內(nèi)容，并寫出如果是自己遇到這種情況該怎么做，并說(shuō)明理由。此題目來(lái)自于課本話題，九年級(jí)第13單元，同時(shí)也是我們初中英語(yǔ)教研團(tuán)隊(duì)編輯的“彩虹書”寫作部分的必練話題，環(huán)保類寫作。從話題上看，今年的英語(yǔ)書面表達(dá)是關(guān)于社會(huì)生活的話題，環(huán)保作文一直是初中必練作文，難度不大，緊貼學(xué)生的日常生活，讓學(xué)生有話可說(shuō)！近幾年的書面表達(dá)，都滲透著教育意義，倡導(dǎo)學(xué)生積極健康的生活態(tài)度。要想將圖片所給信息準(zhǔn)