2020版高考?xì)v史第七單元工業(yè)文明的崛起單元綜合提升教案（含解析）岳麓版.docx

單元綜合提升專題一西方列強(qiáng)殖民擴(kuò)張的三個(gè)階段早期殖民擴(kuò)張19世紀(jì)的殖民擴(kuò)張19世紀(jì)末20世紀(jì)初的殖民擴(kuò)張背景新航路開辟，資本主義工場(chǎng)手工業(yè)發(fā)展工業(yè)革命的推動(dòng)，尋求商品市場(chǎng)和原料產(chǎn)地第二次工業(yè)革命的推動(dòng)，進(jìn)行資本輸出主要國(guó)家西、葡、荷、英、法等國(guó)英、俄、法、美等國(guó)英、法、美、德、俄、日等帝國(guó)主義國(guó)家擴(kuò)張地區(qū)大多只能占有沿海地區(qū)，未深入內(nèi)地進(jìn)行全球殖民擴(kuò)張，深入內(nèi)地全世界范圍方式公開的殖民掠奪炮艦政策，強(qiáng)簽不平等條約武力擴(kuò)張，資本輸出，劃分勢(shì)力范圍，分割世界活動(dòng)掠奪金銀、販賣黑奴、壟斷商路、欺詐性貿(mào)易在殖民地進(jìn)行商品傾銷，掠奪原料進(jìn)行資本輸出，商品傾銷，掀起瓜分世界的狂潮結(jié)果推動(dòng)了歐洲資本原始積累及資本主義的發(fā)展，給亞非拉國(guó)家?guī)頌?zāi)難推動(dòng)了各國(guó)工業(yè)資本主義的發(fā)展，客觀上促進(jìn)了亞非拉國(guó)家逐漸走上近代化的道路將世界瓜分完畢，使資本主義世界殖民體系最終形成；亞非拉國(guó)家民族解放運(yùn)動(dòng)的高漲專題二兩次工業(yè)革命的比較第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命異發(fā)明來源科學(xué)和技術(shù)結(jié)合不緊密科學(xué)和技術(shù)緊密結(jié)合主要標(biāo)志以蒸汽機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用為標(biāo)志以電力、電動(dòng)機(jī)和內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明應(yīng)用為標(biāo)志經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)以輕紡工業(yè)為主以重化工業(yè)為主生產(chǎn)規(guī)模從英國(guó)開始，局限于少數(shù)國(guó)家，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，進(jìn)展緩慢在多個(gè)國(guó)家同時(shí)展開(美、德是兩個(gè)發(fā)源地和“中心”)，發(fā)展迅速生產(chǎn)組織確立了現(xiàn)代工廠制確立了公司制、壟斷制對(duì)生產(chǎn)力的影響開辟的是“紡織時(shí)代”和“蒸汽時(shí)代”迎來的是“電氣時(shí)代”和“鋼鐵時(shí)代”同兩次工業(yè)革命都對(duì)人們的生產(chǎn)方式、生存狀態(tài)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。兩次工業(yè)革命本質(zhì)上都是人們對(duì)新能源、新材料、新技術(shù)的應(yīng)用過程，都促進(jìn)了生產(chǎn)力的迅速發(fā)展，都帶來了生產(chǎn)關(guān)系的深刻變化專題三工業(yè)革命時(shí)期中西社會(huì)對(duì)比(18世紀(jì)后半期至19世紀(jì)中期)西方中國(guó)特征資本主義制度在世界范圍內(nèi)確立(資本主義的發(fā)展成為世界的主導(dǎo))，進(jìn)入工業(yè)文明時(shí)代開始淪為半殖民地半封建社會(huì)并逐步加深表現(xiàn)經(jīng)濟(jì)工業(yè)革命推動(dòng)生產(chǎn)力快速發(fā)展，資本主義世界市場(chǎng)體系基本形成自然經(jīng)濟(jì)開始瓦解，中國(guó)近代化艱難起步政治法德資本主義代議制的擴(kuò)展清政府為了維護(hù)統(tǒng)治開展洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；農(nóng)民階級(jí)掀起太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)等革命斗爭(zhēng)文化啟蒙思想廣泛傳播，理性主義推動(dòng)歐洲資本主義浪潮的發(fā)展，自由主義興起，社會(huì)主義學(xué)說產(chǎn)生，科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域出現(xiàn)重大突破“西學(xué)東漸”新思潮萌發(fā)對(duì)外出現(xiàn)全球范圍的海外擴(kuò)張由閉關(guān)鎖國(guó)到被迫開放專題四兩次工業(yè)革命對(duì)中國(guó)的影響第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命政治侵略：兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)侵略：甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，掀起瓜分中國(guó)的狂潮，中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)反抗：愛國(guó)官兵反抗、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)反抗：義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命經(jīng)濟(jì)自然經(jīng)濟(jì)開始解體，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起，中國(guó)民族資本主義產(chǎn)生自然經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步解體，民族資本主義初步發(fā)展階級(jí)民族資產(chǎn)階級(jí)產(chǎn)生民族資產(chǎn)階級(jí)力量壯大思想“師夷長(zhǎng)技”“中體西用”，學(xué)習(xí)西方停留在器物層面“君主立憲”“民主共和”“實(shí)業(yè)救國(guó)”，學(xué)習(xí)西方發(fā)展至制度層面社會(huì)生活衣、食、住、行、風(fēng)俗觀念近代化(2018課標(biāo)全國(guó)，42)閱讀材料，完成下列要求。材料英國(guó)作家笛福創(chuàng)作的小說魯濱遜漂流記出版于1719年，其中許多情節(jié)反映了世界近代早期的重大歷史現(xiàn)象，小說梗概如下：魯濱遜出生于英國(guó)一個(gè)生活優(yōu)裕的商人家庭，渴望航海冒險(xiǎn)。他在巴西開辦了種植園，看到當(dāng)?shù)厝鄙賱趧?dòng)力，轉(zhuǎn)而去非洲販賣黑奴。在一次航海途中，魯濱遜遇險(xiǎn)漂流到一座荒島上。他憑借自己的智慧和力量，制造工具，種植谷物，馴養(yǎng)動(dòng)物，經(jīng)過十多年，生活居然“過得很富?！?。宗教信仰是支撐魯濱遜的重要力量，且是“在沒有別人的幫助和教導(dǎo)下，通過自己閱讀圣經(jīng)無師自通的”。后來，魯濱遜救出一個(gè)瀕臨被殺的“野人”，島上居民也有所增加，整個(gè)小島是他的個(gè)人財(cái)產(chǎn)，魯濱遜獲救回國(guó)后，還去“視察”過他的領(lǐng)地。結(jié)合世界近代史的所學(xué)知識(shí)，從上述梗概中提取一個(gè)情節(jié)，指出它所反映的近代早期重大歷史現(xiàn)象，并概述和評(píng)價(jià)該歷史現(xiàn)象。(要求：簡(jiǎn)要寫出所提取的小說情節(jié)及歷史現(xiàn)象，對(duì)歷史現(xiàn)象的概述和評(píng)價(jià)準(zhǔn)確全面。)(12分)1.首先確定本題的時(shí)空界限：材料給出的是“1719年”，設(shè)問中要求的是“近代早期的世界”。2.提取一個(gè)小說情節(jié)：例如，“魯濱遜遇險(xiǎn)漂流到一座海島上，在那里建立了自己的領(lǐng)地”“魯濱遜在巴西開辦種植園”“魯濱遜去非洲販賣黑奴”“魯濱遜憑借自己的智慧和力量過得很富?！薄白诮绦叛鍪侵昔敒I遜的重要力量，通過自己閱讀圣經(jīng)無師自通的”等。3.結(jié)合世界近代史所學(xué)知識(shí)找尋相關(guān)的重大歷史現(xiàn)象：例如，新航路開辟、資本原始積累、殖民擴(kuò)張、三角貿(mào)易、人文主義、宗教改革等。4.概述歷史現(xiàn)象之間的內(nèi)在聯(lián)系，準(zhǔn)確全面地評(píng)價(jià)歷史現(xiàn)象。試答：答案示例一：情節(jié)：魯濱遜遇險(xiǎn)漂流到海島上，在那里建立了自己的領(lǐng)地。歷史現(xiàn)象：這一情節(jié)反映出近代早期的西歐殖民擴(kuò)張。概述和評(píng)價(jià)：近代西方殖民擴(kuò)張始于新航路開辟，在亞非拉地區(qū)依靠武力等方式強(qiáng)占殖民地，掠奪財(cái)富，進(jìn)行移民，開展貿(mào)易。殖民擴(kuò)張掠奪的大量財(cái)富流入西歐，為資本主義提供了資本原始積累，給遭受侵略的地區(qū)和人民造成極大災(zāi)難，客觀上帶動(dòng)了世界市場(chǎng)的發(fā)展。示例二：情節(jié)：魯濱遜在巴西開辦種植園。歷史現(xiàn)象：反映出近代早期的西歐殖民擴(kuò)張、殖民掠奪。概述和評(píng)價(jià)：新航路開辟后西歐殖民者展開了殖民擴(kuò)張和殖民掠奪，在美洲依靠武力強(qiáng)占殖民地，屠殺印第安人，販賣黑奴，開辦種植園。早期殖民擴(kuò)張掠奪具有血腥性、掠奪性、野蠻性，大量財(cái)富流入西歐，為資本主義提供了資本原始積累。給遭受侵略的地區(qū)和人民造成極大災(zāi)難，客觀上帶動(dòng)了世界市場(chǎng)的發(fā)展。示例三：情節(jié)：魯濱遜去非洲販賣黑奴。歷史現(xiàn)象：反映出近代早期的西歐殖民擴(kuò)張(三角貿(mào)易)。概述和評(píng)價(jià)：新航路開辟后西歐殖民者展開了殖民擴(kuò)張，在美洲依靠武力強(qiáng)占殖民地，屠殺印第安人，開辦種植園，為彌補(bǔ)美洲勞動(dòng)力的不足，進(jìn)行販賣黑奴。販賣黑奴具有血腥性、掠奪性、野蠻性，大量財(cái)富流入西歐，為資本主義提供了資本原始積累。給美洲帶去了勞動(dòng)力，促進(jìn)了美洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。給非洲地區(qū)和人民造成極大災(zāi)難，客觀上帶動(dòng)了世界市場(chǎng)的發(fā)展。示例四：情節(jié)：魯濱遜憑借自己的智慧和力量“過得很富?！薄v史現(xiàn)象：反映出近代早期的西歐人文主義思想。概述和評(píng)價(jià)：近代西歐資本主義萌芽，文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生，其核心是人文主義，肯定人的作用和價(jià)值，樹立人的尊嚴(yán)和權(quán)威，鼓勵(lì)發(fā)財(cái)致富和冒險(xiǎn)的精神，崇尚理性和科學(xué)。近代西歐人文主義思想抨擊了教會(huì)的腐敗，解放了思想，發(fā)現(xiàn)了人的力量；促進(jìn)了文學(xué)、藝術(shù)、科技的發(fā)展；為新航路開辟和殖民探險(xiǎn)奠定了條件；促進(jìn)了西方的近代化；但過度的追求發(fā)財(cái)和物質(zhì)享受，給社會(huì)帶來不利的一面。示例五：情節(jié)：宗教信仰是支撐魯濱遜的重要力量。通過自己閱讀圣經(jīng)無師自通。歷史現(xiàn)象：反映出近代早期的宗教改革運(yùn)動(dòng)。概述和評(píng)價(jià)：封建天主教阻礙了西歐資本主義發(fā)展，宗教改革運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生，其核心是因信稱義(信仰即可得救原則)，每個(gè)基督徒都有直接閱讀和解釋圣經(jīng)的權(quán)利，挑戰(zhàn)羅馬教皇的權(quán)威。宗教改革運(yùn)動(dòng)解放了思想，進(jìn)一步傳播了人文主義；促進(jìn)了文化、教育的傳播；為近代民族國(guó)家的產(chǎn)生和資產(chǎn)階級(jí)革命奠定了條件；促進(jìn)了西歐資本主義的發(fā)展；促進(jìn)了西歐的社會(huì)近代化。規(guī)律總結(jié)1.此題以文學(xué)作品為切入點(diǎn)，考查新航路開辟、資本原始積累、殖民擴(kuò)張、三角貿(mào)易、人文主義、宗教改革等重大歷史事件，體現(xiàn)了教育部考綱要求的目標(biāo)性與考題的靈活多變性。2.仔細(xì)審題，