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家園共育教育孩子學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)共處,主講:,1,一、學(xué)習(xí)感恩,(一)原因: 家長(zhǎng)無(wú)原則的愛(ài),造成了孩子的自私; 家長(zhǎng)只重視知識(shí)和技能的發(fā)展,忽視孩子愛(ài)心的培養(yǎng)。 家長(zhǎng)的言談舉止影響孩子。 (二)指導(dǎo)建議 1.重視孩子愛(ài)心的培養(yǎng); 2.以身作則,關(guān)心他人,尊重他人; 3.學(xué)會(huì)向孩子要愛(ài); 4鼓勵(lì)孩子表達(dá)愛(ài)心,培養(yǎng)孩子關(guān)心他人的方法。,2,二、孩子負(fù)面情緒的控制與指導(dǎo),(一)面對(duì)孩子的負(fù)面情緒,家長(zhǎng)該怎么做呢? 應(yīng)該首先明確孩子的情緒問(wèn)題; 4歲孩子正處在成長(zhǎng)的敏感期。 (二)指導(dǎo)建議 1.關(guān)注孩子的情緒變化; 2.鼓勵(lì)孩子表達(dá)情緒; 3.幫助孩子表達(dá)情緒; 4.對(duì)孩子進(jìn)行正面引導(dǎo)和鼓勵(lì); 5.不要讓自己的消極情緒影響孩子。,3,三、孩子自信心的培養(yǎng),(一)導(dǎo)致孩子不自信的原因: 1.缺少成功體驗(yàn); 2.挫敗感比較重; 3.自身能力不足。 4.家長(zhǎng)要求過(guò)高; 5.家長(zhǎng)低估孩子的能力。 (二)指導(dǎo)建議 1.保護(hù)孩子的自尊。 2.鼓勵(lì)孩子,告訴孩子“你能行”。 3.讓孩子享受成功的喜悅。 4.允許孩子犯錯(cuò)或失敗。 5.豐富孩子的生活。,4,四、教育孩子懂得誠(chéng)實(shí),(一)孩子說(shuō)謊的原因可能有: 1.想象與事實(shí)混淆。 2.自我保護(hù)或逃避責(zé)任。 3.獎(jiǎng)勵(lì)或其他誘惑,促使孩子說(shuō)謊。 4.贏得大人的注意。 5.家長(zhǎng)的不良影響。 (二)指導(dǎo)建議 1.合理滿足孩子的精神、物質(zhì)需要。 2.允許孩子犯錯(cuò)。 3.冷靜對(duì)待,查找原因。 4.鼓勵(lì)孩子的誠(chéng)實(shí)行為。 5.對(duì)孩子進(jìn)行誠(chéng)實(shí)教育。 6.進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P。 7.給孩子樹(shù)立誠(chéng)實(shí)的榜樣。,5,五、培養(yǎng)孩子的禮貌習(xí)慣,(一)孩子不懂禮貌的原因: 1.孩子對(duì)外人心存警惕。 2.孩子不理解什么是禮貌。 3.家長(zhǎng)教育的誤區(qū)。 (二)指導(dǎo)建議 1.幫助孩子建立基本的禮貌概念。 2.教孩子禮貌用語(yǔ)和基本的禮貌行為。 3.以禮貌的態(tài)度對(duì)待孩子。 4.家長(zhǎng)做個(gè)好榜樣。 5.及時(shí)制止孩子的不禮貌行為。 6.表?yè)P(yáng)孩子的禮貌行為要具體。,6,六教孩子學(xué)會(huì)節(jié)約,原因: 1.孩子缺乏節(jié)約意識(shí)。 2.家長(zhǎng)的溺愛(ài)與影響。 建議: 讓孩子了解節(jié)約的重要性。 2.培養(yǎng)孩子的節(jié)約意識(shí)。 教孩子節(jié)約的方法。 讓節(jié)約成為孩子的自覺(jué)行為。 理財(cái)教育不可忽視。,7,七、幫助孩子學(xué)會(huì)共處,(一)讓孩子學(xué)會(huì)謙讓 原因: 生活環(huán)境的影響。家長(zhǎng)的過(guò)分溺愛(ài)。孩子自我意識(shí)的發(fā)展。 建議: 營(yíng)造良好的家庭氛圍;鼓勵(lì)孩子的謙讓行為;采取適當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ唤毯⒆訉W(xué)會(huì)正確的謙讓。 (二)幫助孩子克服嫉妒心理 1.了解孩子嫉妒的原因。 2. 營(yíng)造良好的家庭氛圍。 3.正確評(píng)價(jià)孩子。 4.教孩子正確評(píng)價(jià)自己和他人。 5.幫助孩子認(rèn)清嫉妒的危害。 6讓孩子從不

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