蘇教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文伴你學(xué)答案.doc

_13 精讀與略讀1.j zh ch lu zn jn gn s8.略讀 研讀 微如塵芥 逐個(gè)逐個(gè)9.閱讀量 知識(shí)面 梗概 內(nèi)容 認(rèn)識(shí) 知識(shí) 研了解 分析 編選10.（1）只有 才能 （2）一邊一邊 （3）然而 但是 所以 不僅而且11.（1）重要 認(rèn)真 反復(fù) 逐字逐句 深入鉆研 語(yǔ)句 章節(jié) 透徹理解 （2）短 大量 （3）精讀 略讀12.（1）第一自然段：小妹是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人第二自然段：書(shū)之友不能以日不交第三自然段：讀書(shū)不能狹窄 （2）書(shū)籍是他們的精神食糧，是一日都不可缺少的東西。（3）在讀書(shū)的過(guò)程中享受主人公的喜怒哀樂(lè)，吟味不同的人生 ，探究人生的真理。第三單元綜合練習(xí)一、暴躁 干燥 享受 魁梧 贈(zèng)送 派遣 耳畔 脾氣 激憤 泰山 范圍二、1.待 等待 攜 攜帶 夷 安全 已 停止2.游覽 囑咐 禍端 半生3.歷盡艱難 勇往直前三、1.每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成上課專心聽(tīng)講的好習(xí)慣。2.王老師被光榮的評(píng)為“模范班主任”3小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)和雙語(yǔ)閱讀這兩本報(bào)紙我都很愛(ài)看。4.在美術(shù)老師的悉心指導(dǎo)下，我的素描進(jìn)步很快。四、1.他愛(ài)他那支撐他度過(guò)苦難一生的音樂(lè) 他愛(ài)他那美麗富饒的家鄉(xiāng) 他愛(ài)拿惠山的清泉 他愛(ài)那照耀清泉的月光2.自強(qiáng)不息 海倫凱勒 眼盲心亮 阿炳 英勇遠(yuǎn)航 鄭和 發(fā)憤寫(xiě)作 司馬遷 司馬遷 因?yàn)樗瓿傻氖酚浭俏覈?guó)第一部紀(jì)傳體的史書(shū)，是我國(guó)史籍史上最成功的著作。3.精讀 略讀五、（一）1.：“，。，？！”2.他想：“人總是要死的，有的重于泰山，有的清于鴻毛。我如果就這樣四了，不是比鴻毛還清嗎？” 想到這里，他盡力克制自己，把個(gè)人的恥辱、痛苦全都埋在心底，重又?jǐn)傞_(kāi)光潔平滑的竹簡(jiǎn)，在上面寫(xiě)下一行行工整的隸書(shū)。3. 人總是要死的，有的重于泰山，有的清于鴻毛。4. 人都是要死的，有的人死的非常有價(jià)值，像泰山一樣重要，但有的人非常沒(méi)有價(jià)值，像鴻毛一樣輕。5.我如果就這樣死了，是比鴻毛還輕。6.毛主席，因?yàn)樗喸炝藗ゴ蟮闹腥A人民共和國(guó)。（二）1.可怕 顆 鄭重 戴2.雖然 但是3.怎樣能讓蘇珊看起來(lái)不那么特別，忘記她沒(méi)有頭發(fā)這件事。4.她害怕同學(xué)們看見(jiàn)她光禿禿的頭頂和平凡的帽子會(huì)笑話她。5.因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)和同學(xué)們五花八門的帽子比起來(lái)，自己揉上的那頂帽子非常平淡，沒(méi)人會(huì)注意到她的頭是禿的。6.喜歡，因?yàn)樗浅Ｗ⒅乇Ｗo(hù)孩子的自尊心，幫助了蘇珊。六、略。14 秦 兵 馬 俑(2)世上獨(dú)一無(wú)二的。 比喻力量所到之處，一切障礙全部背掃除。 形容非常形象生動(dòng) 這世上僅有這一個(gè) 比喻到處征伐。 神情放松，毫不在意。 好像在思考什么的樣子 比喻比劃著想要試試看的樣子2.從規(guī)模宏大、類型眾多和個(gè)性鮮明這兩個(gè)角度論述兵馬俑的。5.拱形 軍吏 戰(zhàn)靴 殊死拼搏 銅戈 擎著 模擬 惟妙惟肖6.（1），：，；，；，；，。（2）藝術(shù)珍品（3）看到的 想到的7.（1）顏色 樣子 形成的原因 作用（2）舉例子 列數(shù)字15 埃及的金字塔1.ku p sh zhu q ch3.金字塔的歷史形成過(guò)程及其外觀和結(jié)構(gòu)特點(diǎn).金字塔是如何建立起來(lái)的 如此宏偉而精巧的金字塔，是怎樣建造起來(lái)的呢？7.埃及 墳?zāi)?輪廓 摩天大廈 宏偉 結(jié)晶 契合 巍然屹立8.（1）屹立（2）肅立（3）矗立9.（1）描寫(xiě)的更加形象，使讀者對(duì)金字塔的高度有更清晰的（2）形象的寫(xiě)出了金字塔建造的非常結(jié)實(shí)。10.（1）高度 長(zhǎng)度 （2） 列數(shù)字 做比較（3）金字塔真是一個(gè)宏偉的建筑??！11.（1）山海關(guān) 嘉峪關(guān) 一萬(wàn)三千 瞭望口 射擊口 瞭望 射擊（2）比喻 從遠(yuǎn)處看，萬(wàn)里長(zhǎng)城好像一條臥著的龍（3）古代人民在沒(méi)有任何機(jī)械的幫助下建造起這座宏偉的建筑實(shí)在是太偉大了。（4）埃及的金字塔、巴比倫的空中花園、土耳其的月亮神阿泰密斯女神廟、地中海的羅得島太陽(yáng)神銅像、亞歷山大燈塔、希臘奧林匹克的宙斯16 音樂(lè)之都維也納1.d yu sh j hu n 2.清 秀 棋布 碧 煌 波 畫(huà) 街3.像群星那樣羅列，像棋子那樣分布。形容數(shù)量多、分布廣。4.貝多芬 朗朗5.從維也納的地理位置、音樂(lè)在市民生活中的重要性、和維也納的音樂(lè)廳這幾個(gè)方面寫(xiě)的。9.裝飾 歐洲 優(yōu)雅 金碧輝煌 草坪 搖籃 生涯 星羅棋布10.曝光 火爆 天涯 山崖 戈壁 弋陽(yáng) 海鷗 歐洲 徹底 砌墻 乘車 剩下 號(hào)稱 稱職 和稀泥 和氣11.（1）在身體或表面的東西，使其更加美觀 專為增加美觀的物品。（2）表示大約的時(shí)間 狀況 情景12.不能，這樣寫(xiě)文章更加精確，因?yàn)椴皇敲總€(gè)街道、公園等都是用音樂(lè)家的名字命名的。13.（1）弟弟最喜歡在他的搖籃里睡覺(jué)了。（2）黃河是中華民族發(fā)展的搖籃。14.（1）奧地利首都維也納是世界著名的音樂(lè)之都。維也納的地理位置 維也納是古典音樂(lè)的搖籃維也納是用音樂(lè)裝飾的城市 維也納的人民生活離不開(kāi)音樂(lè)。（2）肖邦 莫扎特 巴赫 波蘭舞曲 費(fèi)加羅的婚禮 E大調(diào)前奏曲15.（1）悠揚(yáng) 飄逸 回蕩（2）就是音樂(lè)聲在花草的芬芳中飄蕩（3）下調(diào)后你公園里的露天演奏會(huì) 合家歡時(shí)候的演奏 在集會(huì)、慶典、政府議會(huì)前也會(huì)演奏音樂(lè)。16.（1）椴樹(shù) 天竺葵 三葉草（2）C（3）威尼斯夜晚寧?kù)o的氣氛能夠凈化人們的心靈。第四單元綜合練習(xí)一、輪廓 戰(zhàn)靴 歐洲 惟妙惟肖 模擬 晴天 休憩 摩天大廈二、huo bo ch kn y hn shn xin三、，：“，?！彼摹⒆匀?轅 轍 輝煌 棋布 無(wú) 有 健碩 這是一張世上絕無(wú)僅有的美麗面龐。五、自若 態(tài)度 壯麗 嚴(yán)峻 巧妙 業(yè)務(wù)六、1.公園里舉行露天音樂(lè)會(huì) 合家歡樂(lè)的時(shí)候會(huì)演奏一番 在舉行集會(huì)、慶典或者政府議會(huì)時(shí)也 會(huì)演奏一曲2.金字塔 胡夫金字塔 西安 珍貴 規(guī)模宏大 類型眾多 惟妙惟肖 絕無(wú)僅有3.略4. 奧地利首都維也納是世界著名的音樂(lè)之都。歐洲古典音樂(lè) 用音樂(lè)裝飾起來(lái) 一天也離不開(kāi)音樂(lè) 金色大廳5. 華都 綠色首都 佛教之都 水城 沙漠古都 綠色首都 獅城七、（一）1. 2.，；，；，；，3. 每一件兵馬俑都是極為精 美的藝術(shù)珍品。 藝術(shù)珍品4. 兵馬俑栩栩如生 （二）1.畫(huà)去：磨 ch p 摩2.大廈 估計(jì) 平整 緊密3. （1）比喻 金字塔的高度非常高（2）舉例子 金字塔建造的非常緊實(shí)（3）高度 結(jié)實(shí)（4） 建造金字塔的艱難。期中復(fù)習(xí)測(cè)試（一）一、1.裸露 欄桿 誘人 悲憤 恥辱 魁梧 咆哮 控制 贈(zèng)送 發(fā)奮 裝飾 輪廓2. C 3.C4. 發(fā)揮 發(fā)動(dòng) 發(fā)布 發(fā)表 發(fā)起 發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 發(fā)生5.（1）哪怕也（2）雖然但是（3）既然 就（4）因?yàn)樗?.若 已 繼 飽 悅 上 宇 試 7.望穿秋水 情深似海 干干凈凈8.“神舟6號(hào)”發(fā)射成功，難道不是每個(gè)炎黃子孫都應(yīng)感到無(wú)比自豪嗎？如果人們?cè)谏钪心軌蛘嬲\(chéng)相待，那么這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好。如長(zhǎng)龍般浩浩蕩蕩的船隊(duì)出發(fā)。9.(1)我們的談話把一聲嘹亮的打斷了。(2)我們要從小培養(yǎng)遠(yuǎn)大的志向。(3)苦難不能打到我們，要堅(jiān)強(qiáng)。11.（1）精讀 略讀 社會(huì)實(shí)踐 讀書(shū) 旅游 （2）竟會(huì)是這樣的飽滿 這樣地爛漫 盡情地釋 放出來(lái)了 指揀兒童多處行 冰心 繁星 春水（3） 春色滿園關(guān)不住 一枝紅杏出墻來(lái)（4）支撐他度過(guò)苦難一生的音樂(lè) 美麗富饒的家鄉(xiāng) 惠山的清泉 照耀清泉的月光 排比 阿炳雖然一生歷經(jīng)苦難卻始終不像苦難低頭的精神。（5）澆水施肥 歡暢活潑地 新鮮美麗的四肢 渾身解數(shù) 別人看著也快樂(lè)（6）坎坷的經(jīng)歷 深沉的嘆息 傷心的哭泣 激憤的傾訴 倔強(qiáng)的吶喊二、1.（1）孕育 缺陷 持續(xù)不斷（2）火星大氣層的氣體蒸發(fā)之后一齊飛向太空（3）火星比地球小的多，對(duì)物體的吸引力也小得多，所以氣體脫離火星不需要太快的速度。（4）火星表面的水蒸發(fā)升入太空。2.（1）要不要打開(kāi)抽屜把錢拿出來(lái)。（2）你是個(gè)好孩子，爸爸媽媽相信你會(huì)永遠(yuǎn)做一名好孩子。因?yàn)楦改钢朗撬的昧隋X，但是相信他不會(huì)亂花錢。（二）一、1.和藹 歡唱 容顏 暴躁 輪廓 干燥 傾訴 僑胞 撕裂隸書(shū) 酷刑 范圍2.xi xio zh m huo go shn 3.泰 儀 誠(chéng) 奕奕 撓 搖 以 駭4.(1)偶爾(2)冷淡(3)寒冷5.(1)這學(xué)期,我們班差不多沒(méi)有考試不及格的現(xiàn)象.(2)小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)和讀寫(xiě)知識(shí)報(bào)我都愛(ài)看。6.(1) (2)7.（1）小紅拿起掃帚掃地。（2）瞧，梅花羞紅了臉。（3）稻田 夏日里甘甜的雨水 孩童 媽媽溫暖的懷抱8.（1）神舟5號(hào) 飛天夢(mèng) 楊利偉 聶海勝 王亞男（2）努力讀書(shū) 刻苦學(xué)習(xí) 眼盲心不忙盲 7次遠(yuǎn)航 發(fā)憤著書(shū) 司馬遷 阿炳 因?yàn)樗麆?chuàng)作的二泉映月十分感人。（3）宋 楊萬(wàn)里 春 兒童急走追黃蝶 飛入菜花無(wú)處尋 借問(wèn)酒家何處有 牧童遙指杏花村（4）突然一亮 大海棠樹(shù) 淡紅的花 樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢 一點(diǎn)空隙 噴花的飛泉（5）二泉映月 阿炳曲折的命運(yùn)和動(dòng)人的情感（6）繁星 冰心 文筆清麗自然二、1.（1）歷 厲（2） 钅 六 D dn （3） ，：“。”，：。（4） 先生讓他要早到（5）要學(xué)習(xí)梅花的精神，開(kāi)花趁早，學(xué)習(xí)也要趁早（6）魯迅的父親生病，他每天奔走于當(dāng)鋪和藥鋪之間。 他在書(shū)桌上輕輕地刻了一個(gè)小小的字：早。2.（1）兩袖清風(fēng)（2）：“，？”：“！”（3）官位 送給上級(jí)的禮 物（4）于謙是一個(gè)為官清廉，為百姓 著想的好官。發(fā)布時(shí)間： 2015-3-4 10:55:16（三）一、1.寂寞 沉默 淹沒(méi) 干燥 暴躁 創(chuàng)造 遙望 歌謠 搖擺 咆哮 呼嘯 效率2.B3. 震振 型刑 頃傾 燥躁 4.D A C D 5.(1)D (2)C (3) A (4) A (5)D6.A 7.(1)視察 (2)遙望 (3)掃視 (4)俯視 8.臨近期中測(cè)試，我們學(xué)習(xí)更加刻苦了。這學(xué)期，我們班同學(xué)經(jīng)常閱讀的報(bào)紙有小學(xué)生語(yǔ)文報(bào)少年文藝百科知識(shí)報(bào)中國(guó)少年報(bào)。大量的課外閱讀，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，提高了寫(xiě)作水平。我們班還被評(píng)為課外閱讀先進(jìn)集體的光榮稱號(hào)呢！9.（1）因?yàn)橹袊?guó)堅(jiān)持改革開(kāi)放，所以中國(guó)繁榮興旺起來(lái)。（2）報(bào)紙的誘惑力如此之大，怎能不一日不讀。（3）媽媽對(duì)妹妹說(shuō)，今天晚上她要加班，讓妹妹回家后給你打個(gè)電話，叫你早點(diǎn)回家。10.（1）金字塔 火星 兵馬俑 維也納 莫扎特 舒伯特（2）開(kāi)羅 綠色之都 威尼斯 二、1.（1）了此殘生（2）忍辱負(fù)重（3） 人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛（4）總結(jié) 司馬遷創(chuàng)作史記 的艱難。（5）李大釗 林嗣同 高俅 和珅2.（1）一分鐘（2）雖然 但是不僅 而且 （3）A 若有所思B 井然有 序（4）“？”，“?！保?）他認(rèn)為成功需要把握住生命里的每一分鐘。（四）一、酷刑 派遣 釀造 享有盛譽(yù) 誘人 婉轉(zhuǎn) 和藹 萬(wàn)般阻撓二、蕩蕩 不絕 驚濤 文爾 不符 以 常 威風(fēng) 山 碧 繁 茂 在這片青山碧嶺的山中，有一株百年大樹(shù)，枝繁葉茂，讓人驚嘆。三、1. 終于登上這萬(wàn)里長(zhǎng)城，怎么不激動(dòng)？2. 溫柔的陽(yáng)光輕撫摸著柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)。四、shun 又 二 no 扌 六 hn 宀 九 五、1.夸獎(jiǎng) 2.夸耀 3.夸張六、1.細(xì)雨 2.驟雨 3.急雨 4.雷雨七、1. 團(tuán)結(jié)一致，共同努力 齊心協(xié)力 攜手并進(jìn)2. 望穿秋水 袖手旁觀、霧里看花、驚鴻一瞥 3. 揚(yáng)帆遠(yuǎn)航 浩浩蕩蕩 互通有無(wú) 千帆競(jìng)發(fā)4. 歡呼雀躍 興高采烈 喜氣洋洋 手舞足蹈八、1.刻苦學(xué)習(xí) 揚(yáng)帆遠(yuǎn)航 堅(jiān)強(qiáng)不屈 海倫凱勒 凱勒 因?yàn)樗贸说囊懔?，完成了常人不能完成的任?wù)。2.重于泰山 輕于鴻毛 司馬遷 高俅 3. 游園不值 宿新市徐公店 游園不值 應(yīng)憐屐齒印蒼苔 小扣柴扉久不開(kāi) 春色滿園關(guān)不住 一枝紅杏出墻來(lái) 不知細(xì)葉誰(shuí)裁出 二月春風(fēng)似剪刀 九、提示：像附近的警察叔叔或者懂的人求助。十、(一)1.xin tn2. 山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái) 緩緩流淌 惠山二泉的優(yōu)美景色 對(duì)他恩重如山的師傅 自己走過(guò)的人生道路 表達(dá)車對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?美好生活的無(wú)限向往 3. 提示：可以結(jié)合他的生活實(shí)際談?wù)劇?.（1）溫柔 舒緩（2）溫暖 輕慢（二）1.陌生 竊竊私語(yǔ) 倔強(qiáng) 傳遍2.感興趣地 就是電影一個(gè)都不能少劇組的人。3.（1）從村民中邁出來(lái)（2）她從村民中邁出這一步，才有機(jī)會(huì)主演電影， 改變了自己的一生。17 愛(ài) 如 茉 莉1.(1)chn zhn bo mn tin m m sh m mu l 3. 1-5自然段：寫(xiě)媽媽告訴“我”真愛(ài)像茉莉 。 第6-8自然段寫(xiě)媽媽答應(yīng)包餃子給出差回來(lái)的爸爸吃，因生病住院要“我”買現(xiàn)成的餃子煮給爸爸吃，爸爸卻直奔醫(yī)院。第9-18自然段 寫(xiě)爸爸在醫(yī)院為了照顧好媽媽伏在醫(yī)院為了照顧好媽媽伏在床沿而睡，媽媽為了讓爸爸睡好，手腳麻木了也不愿意驚醒爸爸。7.茉莉 秘密 哈欠 莫名其妙籠罩 恬靜 胳膊 縷縷幽香8.chn zhn m mu9.陣 雙 只 個(gè) 束 朵10.一個(gè)眼神之間的默契 一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀 一個(gè)會(huì)心的微笑 清晨的第一縷陽(yáng)光 11. （1）因?yàn)槟棠套屗嘈胚@是雨姑娘送的露水，也防止她長(zhǎng)時(shí)間不喝水會(huì)干渴。（2）因?yàn)樗鹊搅擞旯媚锏穆端?）不相信，因?yàn)槟棠桃Ｗo(hù)小女孩，讓她以為媽媽不是永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。（4）奶奶，您真是個(gè)勇敢而有智慧的人。18 月 光 啟 蒙1.（1）b chen dn yn shi lu （2）形容糊里糊涂、無(wú)知無(wú)識(shí)的樣子。 究竟搞到什么程度沒(méi)法推測(cè)。 開(kāi)導(dǎo) 啟發(fā) 形容一下子明白了某種道理，心情十分舒暢。2.1-5自然段：寫(xiě)童年夏夜生活在母親的歌謠中是多么美妙，激發(fā)了“我”對(duì)故鄉(xiāng)的愛(ài)，對(duì)民間藝術(shù)的愛(ài)。6-13自然段寫(xiě)母親在夏夜給“我”講神話故事、唱童謠、猜謎語(yǔ)，也啟迪了“我”的想象與智慧。6.歌謠 曬米 蚊帳 童年 花轎 洗澡7.星辰 清晨 籬笆 離開(kāi) 吟詩(shī) 銀鈴 謠言 遙遠(yuǎn)8.柔和 慈祥 快樂(lè) 高深莫測(cè) 美麗 想象 含蓄 流暢9.（1）家鄉(xiāng)民間文化豐富，歌謠眾多。zhn 流傳 （2） 美妙的歌聲10.天資聰穎 高深莫測(cè) 豁然開(kāi)朗11.啟蒙老師 啟發(fā)12.（1）一縷溫柔的清風(fēng) 一只芳香的玫瑰 圓盤(pán) 漫天的繁星 一顆顆亮晶晶的珍珠 （2）雖然我們的日子清苦，但是我們的精神生活是豐富的。13.（1）吟唱 訴說(shuō) 故事童謠 猜 （2）D14提示：對(duì)母親患病的傷心難過(guò)。15.(1)奇怪 不安(2) 舉起獵槍瞄準(zhǔn) 打死 開(kāi)膛 安葬 (3)原來(lái)藏羚羊的肚子里，靜靜地臥著一只小藏羚羊，它已經(jīng)成型，自然是死了。(4)因?yàn)樗徊亓缪虻哪笎?ài)感動(dòng)了從此不在打獵。(5)動(dòng)物也有情感，請(qǐng)手下留情。19 我和祖父的園子1.（1）朵 只 株 個(gè) 棵 只 （2）種 栽 揚(yáng) 灑 拉 洗 拔 種 鋤2.（1）就栽花 就拔草 東一腳西一腳（2）花睡醒了似的 鳥(niǎo)在天上似的 3. 提示:是一個(gè)自由自在，充滿快樂(lè)的世界6. 蝴蝶 草帽 韭菜 谷穗 瞎鬧地7. 韭菜 非常 拔草 潑水 穗子 優(yōu)惠 割草 豁出去8. 金燦燦 沉甸甸 毛茸茸 嗡嗡叫9. （1）五顏六色 色彩斑斕 豐富多彩 （2） 幸?？鞓?lè) 無(wú)憂無(wú)慮 天真自然10.果子 蝴蝶 搶 揚(yáng) 下雨了 下雨了 有趣 自然天真 慈祥善良 快樂(lè)11.（1）有白蝴蝶 黃蝴蝶 是金色的 （2）開(kāi)了，就像花睡醒了似的 飛了，就像鳥(niǎo)上天了似的 叫了 就像蟲(chóng)子在說(shuō)話似的12.（1）太陽(yáng)在園子里是顯得特別大（2）為所欲為（3）花 鳥(niǎo) 子倭瓜 黃瓜 玉米（4）提示：作者對(duì)田園生活的喜愛(ài)。13.（1） 貓咪瞇著眼睛，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。（2）從中體會(huì)出孩們對(duì)槐樹(shù)的依戀之情。（3）因?yàn)楹⒆觽儎趧?dòng)的熱情是火熱的。1.bn xn su jio xi go fn dn 2.感動(dòng) 感染 反映6.和諧 糾紛 師傅 嫌棄 出言不遜7. 只有 才能 如果 那么 所以8.（1）你好 （2）沒(méi)關(guān)系（3）歡迎光臨 （4）不客氣9.（1）禮貌待人 理解 矛盾（2）禮貌待人 使用禮貌語(yǔ)言 和諧 美好10.(1)禮貌待人 態(tài)度粗暴(2)君子不失色與人,不失口于人 11.（1）不驕傲也不急躁，比喻性情溫和（2）真正學(xué)到了他最精華的部分 （3）謙虛謹(jǐn)慎 不驕不躁 尊 師敬友第五單元綜合練習(xí)一、茉莉 幽香 禮貌 割草 糾紛 啟蒙 恬靜 花轎 鳳凰 安慰 師傅 籬笆二、chn m lu w m su mu hn三、1.妙不可言 2.恍然大悟3.彬彬有禮 4.理直氣壯四、1.飄 2.落 3.收五、1.巨浪猶如一條大蛇撲向船隊(duì)2.像一個(gè)不斷吸食知識(shí)的海綿，不停地努力著。六、1.美麗 幽香2.孫友田 不識(shí)字 唱民歌 猜謎語(yǔ)3.蕭紅 呼蘭河傳 敘事詩(shī) 風(fēng)土畫(huà) 歌謠 4.無(wú)禮討人嫌 禮數(shù)周到會(huì)讓人心情溫暖愉悅，沒(méi)有禮貌會(huì)讓人心生厭煩。5.君子不失色于人 有道德的人待人應(yīng)該彬彬有禮，不應(yīng)該態(tài)度粗暴，更不能出言不遜。6. 小燕子，吱吱吱， 面對(duì)房主竊細(xì)語(yǔ)：“不吃你谷子， 不吃你糜子， 在你房檐下抱一窩兒子?！逼?、（一）1.輕輕 悄悄2. 擬人 太陽(yáng)籠罩他們。3. 被某件事或者某種行為驚呆了。 被爸爸媽媽之間的愛(ài)感動(dòng)了。 4.媽媽睡在病床上，嘴角邊掛著恬靜的微笑。 爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著媽媽的手。頭伏在床沿邊睡著了。5.提示：爸爸媽媽的愛(ài)就如同最美麗的花朵，沁潤(rùn)著生命的芬芳與光澤。（二）1. 她沒(méi)有錢買傘。2. 媽媽熬夜，臉色很差。21 七律 長(zhǎng)征1.（1）wi mn b wn mn yn su y （2）略6.遠(yuǎn)征 等閑 鐵索 岷山 細(xì)浪 磅礴 開(kāi)顏 泥丸7.（1）寒 千山 大渡橋 難 鐵索 走泥丸 （2）艱難 艱辛 艱巨 （3）終年不化 一望無(wú)盡 筋疲力盡 喜笑顏開(kāi) 艱難險(xiǎn)阻8.遠(yuǎn)征難 只等閑 騰細(xì)浪 走泥丸 金沙水拍 大渡橋橫 岷山 盡開(kāi)顏 （1）遠(yuǎn)征 五嶺 烏蒙 金沙 大渡 岷山 走泥丸 騰細(xì)浪（2）金沙水拍云崖暖 ，大渡橋橫鐵索寒 拍 險(xiǎn) 寒 難 9.(1) 彈痕 緊急 激戰(zhàn) 洗禮 裝飾（2）赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞？雨后復(fù)斜陽(yáng)，關(guān)山陣陣蒼。是眼前看到的景物。當(dāng)年鏖戰(zhàn)急，彈洞前村壁。是聯(lián)想到的景物。22 彭德懷和他的大黑騾子1. wn lu y tu mo f jn x yn rn2.(1) (2) 3.這篇文章講述了彭德懷將軍在過(guò)草地時(shí)，戰(zhàn)士們糧食不夠，他下令將他的大黑騾子強(qiáng)殺給戰(zhàn)士們當(dāng)糧食的故事。8.眉 旦 均 眉睫 急 燒9.（1）對(duì)不起，只能犧牲你了。 你的犧牲是令人敬佩的。 （2）我不會(huì)吃他的肉10.（1）這匹從江西出發(fā)時(shí)久跟隨彭德懷的大騾子，一路上又馱傷員，又馱糧食和器材，每天它背上都堆得像小山似的。（2）一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士因饑餓而昏倒在地。（3）“背過(guò)臉去”、“盯住”等說(shuō)明彭德懷不舍得大黑騾子但是還不得不犧牲他，保護(hù)戰(zhàn)士們。11.彭德懷是一個(gè)關(guān)心民眾疾苦，愛(ài)將士的好將軍。12.（1）行動(dòng)是最好的宣傳（2）非常高興，因?yàn)樗麄冋业搅私o毛主席的吃的。（3）是一個(gè)嚴(yán)于律己，用行動(dòng)證明自己的人。23 大江保衛(wèi)戰(zhàn)1.bn p l d o n2.與人激烈的戰(zhàn)斗 。 指剛正不阿，堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。 指牢記在心里。 一點(diǎn)都不顧忌，9.崩塌 比賽 稀泥 劈波斬浪日夜兼程 驚心動(dòng)魄 全然不顧10.（1）英勇無(wú)畏 氣壯山河 無(wú)私無(wú)畏 勇敢頑強(qiáng) 鐵骨錚錚 （2） 狂風(fēng)暴雨 滾滾波濤 狂風(fēng)怒號(hào)11.舉起生命的希望 眾志成城 保衛(wèi)家園 、12.（1）哪里有花朵，哪里就有園丁勞作；哪里有快樂(lè)，哪里就有花兒綻放。 哪里有清潔工，哪里就有一道干凈的街道；（2）春天為我們播撒種子,夏天為我們沐浴陽(yáng)光,秋天為我們收獲果實(shí)。13.（1）水水相融 洪水 清代 顧憲成 （2）軍旗飄揚(yáng) 紅五星 迷彩服 他們的大救星（3）通訊 解放軍戰(zhàn)士保衛(wèi)長(zhǎng)江大堤 解放軍戰(zhàn)士的勇敢 一心抗洪的精神14.狂風(fēng)為我們吶喊！暴雨為我們助威！巨浪為我們加油！ 老人為她流淚 親人為她傷悲 戰(zhàn)友為她完成她還來(lái)不及完成的遺志。 15.（1）操心 感動(dòng) 推讓 （2）（3）劉少奇先安排同志的住處，在安排自己的住處；劉少奇自己住最簡(jiǎn)陋的房子，把好房子留給同志；劉少奇把毛毯給警衛(wèi)員蓋。第六單元綜合練習(xí)一、融化 兼并 磅礴 驚心動(dòng)魄 絮語(yǔ) 防御 逶迤 斬釘截鐵二、zhn b ln zh j d d o l三、1. 2. 四、在燦爛的陽(yáng)光下，學(xué)校的綠茵操場(chǎng)上，一位少年健步如飛。一個(gè)大腳射門，可憐球沒(méi)進(jìn)，卻在空中劃出了一道美麗的弧線，那個(gè)少年就是我 ：一個(gè)像陽(yáng)光一樣快樂(lè)的男孩。五、1.身無(wú)御寒衣，肚內(nèi)饑 紅軍長(zhǎng)征條件的艱難 2.雨水汗水血水 水水相融 3.紅軍戰(zhàn)士英勇抗洪的精神 紅軍不怕遠(yuǎn)征難 金沙江 大渡橋 雪山 岷山4.細(xì)浪 烏蒙刪 金沙江 大渡橋 岷山 紅軍不怕遠(yuǎn)征難 萬(wàn)水千山只等閑 萬(wàn)水千山 騰 走 盡開(kāi)顏5.過(guò)草地 彭德懷愛(ài)兵如子 朱德 聶榮臻6.保衛(wèi)大堤 戰(zhàn)勝洪水 拯救災(zāi)民7.高云淡，望斷南飛雁。不到長(zhǎng)城非好漢，屈指行程二萬(wàn)。六盤(pán)山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)。七、（一）1.畫(huà)去：s qin 2. 瞬間 剎那 須臾 彈指 千鈞一發(fā) 迫在眉睫 危在旦夕 岌岌可危3.奔騰不息的長(zhǎng)江，轉(zhuǎn)瞬間變成了一條暴怒的巨龍。 瓢潑的大雨，如同天上潑下來(lái)的瀑布，澆的人睜不開(kāi)眼。4.不能，是從災(zāi)情順序?qū)懗鰜?lái)的。5.大救星 抗洪衛(wèi)士 保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士（二）（1）豐碑本來(lái)指實(shí)際意義的石碑。在文中指紅軍軍需處長(zhǎng)用自己的行為塑造的舍己為人，勇于獻(xiàn)身的精神豐碑，（2）因?yàn)樗木癯蔀槿藗冃闹杏肋h(yuǎn)的豐碑。（3）將軍愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤(rùn)了。他深深地吸了一口氣，緩緩地舉起右手，舉到齊眉處，向那位跟云中山化為一體的軍需處長(zhǎng)敬了一個(gè)軍禮。 將軍原本很憤怒為什么會(huì)有人凍死，但是當(dāng)他知道凍死的是軍需處長(zhǎng)的時(shí)候他震驚了，感動(dòng)了，給軍需處長(zhǎng)敬了一個(gè)軍禮。（4）一個(gè)普通的軍需處長(zhǎng),在嚴(yán)寒中將自己的棉衣讓給了自己的戰(zhàn)友,自己卻犧牲在云中山這個(gè)大冰坨里,和云中山化為一體軍需處長(zhǎng)的精神沒(méi)有隨著他死亡,這種盡職盡責(zé),舍己為人的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!24 古 詩(shī) 兩 首2. m zh jn c jun zu lin yn3. 打翻的墨水 亂跳的珍珠 到底 四季 無(wú)邊無(wú)際的碧綠 別樣的鮮艷4. 蘇軾（1037年1月8日1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，號(hào)東坡居士，宋代重要的文學(xué)家、內(nèi)丹家1 ，宋代文學(xué)最高成就的代表。漢族，北宋眉州眉山（今屬四川省眉山市）人。嘉祐（宋仁宗年號(hào)，10561063）進(jìn)士”。其詩(shī)題材廣闊，清新豪健，善用夸張比喻，獨(dú)具風(fēng)格，與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”。詞開(kāi)豪放一派，與辛棄疾同是豪放派代表，并稱“蘇辛”。 又工書(shū)畫(huà)。有東坡七集、東坡易傳、東坡樂(lè)府等。8.（1）黑色的云像打翻的墨水還未來(lái)得及把山遮住,白色的雨點(diǎn)就像珍珠一樣亂跳,跳入船中。（2）蓮葉與天相接，無(wú)邊無(wú)際，碧綠碧綠，荷花與日相映，誰(shuí)曾見(jiàn)過(guò)這樣的紅。9.（1）夏 西 跳珠 船 樓 黑云 白雨 跳珠 風(fēng) 畢竟西湖六月中 風(fēng)光不與四時(shí)同 接天蓮葉碧無(wú)窮 映日荷花別樣紅 （2）宋 楊萬(wàn)里 早上從凈慈寺送林子方 多 嬌艷 宿新市徐公店 春10.（1）暑氣襲人 接天蓮葉碧無(wú)窮 映日荷花別樣紅 如入仙境 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠亂入船 卷滴風(fēng)來(lái)忽吹散 望湖樓下水如天（2）草長(zhǎng)鶯飛二月天 吹面不寒楊柳風(fēng) 接天蓮葉無(wú)窮碧 早有蜻蜓立上頭 秋水共長(zhǎng)天一色 霜葉紅于二月花 千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi) 孤舟蓑笠翁11.（一）(1)西施 西子（2）雨天 晴天（3）對(duì)比的手法， 能夠全面讓讀者了解西湖在雨天和晴天的美麗。 （4）西子是美人，這樣比喻將西湖形象化，這讀者更加有立體感。（二）（1）早鶯 春燕 淺草（2）白沙堤 最愛(ài)湖東行不足 綠楊陰里白沙堤（3）鶯 燕 馬25 望 月1. tio tio ho l fn h5.光斑 同仁 凝視 清幽曠遠(yuǎn) 不假思索7.花容月貌、風(fēng)花雪月、鏡花水月、七月流火、相親相愛(ài)、傾國(guó)傾城、一生一世、是是非非 黑黑白白 大大小小8.（1）不假思索 （2）小心翼翼（3）繪聲繪色 （4）一應(yīng)俱全 9.黑暗的蒼穹中，點(diǎn)點(diǎn)星光閃爍著，異常明亮。 那個(gè)人說(shuō)話閃閃爍爍，不像是好人。10.（1）唐 李白 峨眉山月歌 夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州。（2）眼睛 天的眼睛 聰明 圓盤(pán)月餅11. 江春入舊年 清泉石上流 月是故鄉(xiāng)明 舉杯邀明月 月上柳梢頭12.（1）散落在江面上 流動(dòng)的江水有千萬(wàn)點(diǎn)星光 在江天交界處隱隱約約地伸展著，起伏（2）清輝 兩岸 星光 清幽（4）安詳?shù)赝聻⒅那遢x 流動(dòng)的江水中，有千萬(wàn)點(diǎn)晶瑩閃爍的光斑在跳動(dòng) 江兩岸，蘆蕩、樹(shù)林和山峰的黑色堅(jiān)硬在江天交接除隱隱約約地伸展著。起伏著 月光為它們鍍上了一層銀色的花邊（5）提示：寫(xiě)出自己看到的景色即可。14.（1）從心靈的深處，從日常生活中，從感覺(jué)中，真摯的愛(ài)上了月亮。（2）提示：寫(xiě)出自己看到的景色即可。26 灰 椋 鳥(niǎo)1.jn hui qio ln h zh mn tu2.許多鳥(niǎo)從天空中迅速落下，很有氣勢(shì)。歸林的灰椋鳥(niǎo)多而有氣勢(shì) 草木茂盛的樣子。呼喚朋友，招引同伴 。7.橢圓 深澗 偶然 盤(pán)旋 熟悉 安眠 地毯 棲息 規(guī)模 回合 應(yīng)和 植樹(shù)8.排 而 蕩蕩 朋 伴 情 禁 翹 展 濤 岸 翩翩 爭(zhēng)鳴 9. 觀看 觀看和欣賞 不能調(diào)換 因?yàn)檫@兩個(gè)詞的語(yǔ)境不同，觀察是單純的看，而觀賞則是觀察的同時(shí)欣賞。10.擬人，將灰椋鳥(niǎo)之間的叫聲擬人化，更突出了鳥(niǎo)叫的靈動(dòng)。11.（1）這上萬(wàn)只灰椋鳥(niǎo)是在舉行盛大的聯(lián)歡會(huì)。（2）和鳥(niǎo)兒一樣歡呼快樂(lè)，歡呼自由。12.提示：答案合理即可。27 水1.（1）tio q ch qn q shn(2)放在陰涼的地方，讓風(fēng)吹干 使人信服的權(quán)力和威望 被太陽(yáng)曬得沒(méi)了水分 吮吸 2.村里缺水 盼望下水 惜水如金6.儲(chǔ)藏 勺子 膝蓋 享受 干燥 潤(rùn)濕7.處理 存儲(chǔ) 清楚 鐵勺 芍藥 釣魚(yú) 漆黑 稀少 膝蓋8.（1）（2）（3）9.（1）你們真的是餓壞了 （2）至今為止唯一 渴 餓10.（1）我國(guó)水資源缺乏，但浪費(fèi)卻很嚴(yán)重（2）擔(dān)心 自責(zé)（3）加大對(duì)污染企業(yè)的處罰力度。（4）如果一直浪費(fèi)水資源，那么世上最后一滴水，將是我們的眼淚。第七單元綜合練習(xí)一、鍍金 船艙 地毯 遮擋 深澗 膝蓋二、呼 陽(yáng) 爽 色 象 假 諾 綠三、請(qǐng)讓一下 稍等 好久不見(jiàn) 夏賓 祝賀 討教 諒解四、1.她助人為樂(lè)，勤奮學(xué)習(xí)，哪會(huì)有同學(xué)不欣賞呢？2.（1）他說(shuō)的話完全不對(duì)。（2）他說(shuō)的話不完全對(duì)3. 因?yàn)槲覀儾豢赡茏x完所有的書(shū)，所以我們要對(duì)讀物進(jìn)行認(rèn)真的選擇。五、1.安詳?shù)?清輝 灑落在長(zhǎng)江里 照亮了 千萬(wàn)點(diǎn)晶瑩閃爍的光斑2. 排空而至 整群整群地 數(shù)百 米長(zhǎng)的長(zhǎng)隊(duì) 一個(gè) 巨大的橢圓形 浩浩蕩蕩地 成群結(jié)隊(duì) 壯觀異常3. 明月幾時(shí)有 把酒問(wèn)青天 簡(jiǎn)單易懂六、（一） 1.美妙 渴求 珍貴2.水資源非常緊張 3.水的管理權(quán) 痛快的喝一次水很幸福。4.沒(méi)有水，就沒(méi)有生命。（二）1.傷心 關(guān)切 語(yǔ)重心長(zhǎng) 眼睛一亮 2.（1）語(yǔ)重心長(zhǎng) （2）徘徊3.明亮 觀察 靈敏 傾聽(tīng) 走遍 改造4.（1）媽媽送給我什么了呢？（2）原來(lái)媽媽給了我這么多禮物（3）手、耳、眼、腿期末復(fù)習(xí)測(cè)試（一）一、咆哮 上肢 蒸發(fā) 誘人 范圍 恥辱 花瓣 控 制 脾氣 富饒 埃及 生涯二、 m hn bn xi jin zi三、 四、泰 待 撓 夷 奕奕 攜 碧輝 駭 五、1.這學(xué)期，我們班沒(méi)有不及格的同學(xué)。 2.小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)和讀寫(xiě)知識(shí)報(bào)這兩種報(bào)紙我都很愛(ài)看。六、1. 精度 略讀 2. 突然一亮 大海棠樹(shù) 的淡紅的花 開(kāi)到樹(shù)梢 一點(diǎn)空隙 噴花的飛泉3. 二泉映月 阿炳對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)幒蛯?duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。4. 竟會(huì)這樣地飽滿 這樣地爛漫 盡情釋放出來(lái)了 冰心 只揀兒童多處行 繁星 春水5. 楊利偉 鄭和 彭德懷 阿炳 馬丁路德金 阿炳 因?yàn)樗麆?chuàng)造的二泉映月十分感人。6.在月光下濃濃的詩(shī)情與愛(ài)意。 愛(ài)如茉莉 春天，染綠了我們的雙腳 只揀兒童多處行 鳥(niǎo)群的壯觀與可愛(ài)。七、1.孟郊 誰(shuí)知盤(pán)中餐 粒粒皆辛苦 2.蘇軾 不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。3.隨風(fēng)潛入夜 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲 八、（一）1.d 訊 奮 xu li 震2.頓時(shí) 猛烈 鏖戰(zhàn) 不顧3.（1）震耳欲聾 （2）不顧一切 4.經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的鏖戰(zhàn)，大堤保住了，官兵們渾身上下卻是傷痕累累。5.解放軍戰(zhàn)士沖在最前面。（二）1.舉手 2.嘻笑3.（1）比喻不肯讓人知道而隱瞞的事物暴露出來(lái)。（2）指彼此心里明白，而不公開(kāi)說(shuō)出來(lái)。4.第一次是因?yàn)樘摌s心舉手，心里很僥幸沒(méi)有被選中。第二次舉手被提問(wèn)之后非常愧疚。第三次非常有自己舉手，因?yàn)閱?wèn)題“我”都會(huì)了。（二）一、裝飾 茉莉 御寒 惟妙惟肖 宮闕 酷刑 胳膊 莫名其妙二、1. 2. 3. 4. 三、1.值得飄進(jìn)2.獨(dú)一無(wú)二 平安脫險(xiǎn)3.（1）買單 網(wǎng)民 （2）包涵 留步 4. 先要解決家里沒(méi)米的燃眉之急啊。5.書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。 楚漢相爭(zhēng) 得民心者得天下6. 張旭 王羲之 王獻(xiàn)之7. 但是 雖然 但是 不僅 而且8.（1）當(dāng)你春游的時(shí)候，如果記住“只揀兒童多處行”怎么會(huì)找不到春天呢？ （2）當(dāng)你春游的時(shí)候，記住“只揀兒童多處行”一定會(huì)找到春天的。四、1.開(kāi)得旺 適時(shí)地澆水施肥 也 和兒童一樣 感召下，就會(huì)歡暢活潑地 旺盛的生命力 出新鮮美麗的四肢，使出渾身解數(shù)。 只揀兒童多處行 春色滿園關(guān)不住 枝紅杏出墻來(lái)2.金字塔 栩栩如生 刻苦努力 史記 二泉映月3. 洪水，哪里就有軍旗飄揚(yáng)；哪里有危險(xiǎn)，哪里就有軍徽閃爍 4.你真是個(gè)