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文檔簡介
_ 北師大版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)(下冊)知識點(diǎn)二混合運(yùn)算掌握“先乘除,后加減,有括號先算括號里面”的運(yùn)算順序數(shù)與代數(shù)一除法豎式計(jì)算及有余數(shù)除法(商是一位數(shù))四生活中的大數(shù)認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“千”“萬”,了解萬以內(nèi)的數(shù)位順序,會認(rèn)、讀、寫、比較萬以內(nèi)的數(shù)的大小。六加與減(一)三位數(shù)加減法的口算與筆算八加與減(二)三位數(shù)連加、連減及加減混合運(yùn)算空間與圖形三方向與路線會根據(jù)給定的一個(gè)方向辨認(rèn)其它七個(gè)方向五測量認(rèn)識長度單位“千米”“分米”“毫米”,了解長度單位間的關(guān)系七認(rèn)識圖形初步認(rèn)識角,能辨認(rèn)直角、鈍角、銳角,知道長方形、正方形的特征,直觀認(rèn)識平行四邊形統(tǒng)計(jì)與概率九統(tǒng)計(jì)會讀統(tǒng)計(jì)圖表,會在方格紙上畫條形統(tǒng)計(jì)圖,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表的數(shù)據(jù)回答簡單的問題,作簡單的預(yù)測實(shí)踐與綜合應(yīng)用走進(jìn)鄉(xiāng)村獲得數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn),了解數(shù)學(xué)在生活中的簡單應(yīng)用美麗的植物園第一單元:除法除法豎式除法1、能正確掌握除法豎式的書寫格式,掌握除法豎式的寫法和每一步所表示的含義。2、進(jìn)一步體會除法的意義。有余數(shù)的除法1、體會有余數(shù)除法的意義。2、積累正確的試商方法。4、能用豎式正確計(jì)算有余數(shù)除法,了解余數(shù)一定要比除數(shù)小。5、能運(yùn)用有余數(shù)除法的知識解決一些簡單的實(shí)際問題。分蘋果(豎式除法)知識點(diǎn):1、掌握表內(nèi)除法豎式的書寫格式。2、掌握除法豎式的寫法和每一步所表示的含義。課后練習(xí)習(xí)題一1把10個(gè)平均分成5份,每份是( )個(gè)列出算式:( )( )( )2244( )讀作( )除以( ),表示把( )平均分成( )份,每份是( ),也就是( )里面有( )個(gè)( )s 3填空(1)10除以5等于2(2)被除數(shù)是12,除數(shù)是6,商是2習(xí)題二1說出每個(gè)算式中的被除數(shù)、除數(shù)和商42210259332先擺一擺,再寫出算式把8個(gè)平均分成4份,每份幾個(gè)?8()()把8個(gè)平均分成2份,每份幾個(gè)?8()()3填數(shù),并讀出算式62() 153() 126()4155 3表示把()平均分成()份,每份是()5完成下面乘法口訣二五()三六()一三()五六()二四()三五()四四()四六()六六()6寫出除法算式9除以3等于3把12平均分成4份,每份是3分橘子(有余數(shù)的除法(一)知識點(diǎn):1、體會有余數(shù)除法的意義。2、會用豎式表示有余數(shù)的除法,了解余數(shù)一定要比除數(shù)小。3、掌握正確的試商方法。利用乘法口訣,兩數(shù)相乘的積最接近被除數(shù),而又比被除數(shù)小。4、能運(yùn)用有余數(shù)除法的知識解決一些簡單的實(shí)際問題。5、靈活運(yùn)用有余數(shù)的除法的有關(guān)知識解決生活中的簡單實(shí)際問題。練習(xí)一、在有余數(shù)的除法算式里:除 數(shù) =( 被 除 數(shù) 余數(shù) ) 商求出下列算式中的除數(shù)。45( )=7.3 32( )=5.2 19( )=8.3 26( )=3.522( )=4.2 51( )=6.3 37( )=9.1 54( )=7.5 二、在有余數(shù)的除法算式里:被 除 數(shù) = 除數(shù) x 商 + 余 數(shù)求出下列算式中的被除數(shù)。 ( )6=3.2 ( )4=7. 3 ( )7=3. 4 ( )6=7. 5 ( )6=4.5 ( )5=9. 1 ( )5=6.3 ( )8=9.6 三、列式計(jì)算。 1、被除數(shù)是57,除數(shù)是7,商和余數(shù)各是多少? 2、已知除數(shù)是5,商是4,余數(shù)是2,被除數(shù)是多少?3 、被除數(shù)是41,商是5,除數(shù)和余數(shù)各是多少? 4、被除數(shù)是23,商是5,余數(shù)是3,除數(shù)是多少?四、租船的問題知識點(diǎn)5:在生活中我們經(jīng)常會遇到類似租船這樣的問題,解答這類問題時(shí)要用“商加1”的方法來解決。通常我們把這種方法稱為“進(jìn)一法”。1、38名同學(xué)乘車去博物館,已知每輛汽車最多可以乘7人,他們至少需要幾輛汽車?2、27名同學(xué)去公園劃船,已知每條船可以坐5人,他們至少需要多少條船?3、老師和43名同學(xué)乘車去展覽館,已知每輛汽車可以坐8人,他們至少需要幾輛汽車?4、老師帶22名同學(xué)去公園劃船,已知每條大船可以坐6人(每小時(shí)6元),每條小船可以坐4人(每小時(shí)5元)。 、租那種船更劃算? 、計(jì)劃玩2個(gè)小時(shí),帶50元夠嗎?第二單元:混合運(yùn)算混合運(yùn)算乘加、乘減、除加、除減的混合運(yùn)算先算乘除,后算加減帶有小括號的混合運(yùn)算有小括號時(shí)要先算小括號里面的。知識點(diǎn):1、正確掌握“算式里既有加減法又有乘法,先算乘法,后算加減法”的運(yùn)算順序。2、能正確計(jì)算有關(guān)的兩步式題。正確掌握“算式里既有加減法又有除法,先算除法,后算加減法”的運(yùn)算順序,并能熟練計(jì)算。3、體會小括號在混合運(yùn)算中的作用是改變運(yùn)算順序。4、掌握帶小括號的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序:先算小括號里面的,后算小括號外面的。5、能正確計(jì)算帶有小括號的運(yùn)算。經(jīng)典練習(xí)第三單元:方向與路線方向與路線辨認(rèn)方向1、給定一個(gè)方向,辨認(rèn)其余的七個(gè)方向2、用八個(gè)方向的詞語描述物體所在的位置認(rèn)識路線1、會使用八個(gè)方向認(rèn)識簡單的路線圖。2、路線圖說出從出發(fā)地到目的地行走方向、距離和經(jīng)過的地方。辨認(rèn)方向知識點(diǎn):1、結(jié)合具體情境給定一個(gè)方向(東、南、西或北),能辨認(rèn)其余的七個(gè)方向,并能用這些詞語描述物體所在的位置。2、能根據(jù)給定的一個(gè)方向,辨認(rèn)地圖中的其他七個(gè)方向。認(rèn)識路線知識點(diǎn):1、學(xué)會使用八個(gè)方向認(rèn)識簡單的路線圖。2、能根據(jù)路線圖說出從出發(fā)地到目的地行走的方向、距離和經(jīng)過的地方。第四單元:生活中的大數(shù)生活中的大數(shù)認(rèn)識新的計(jì)數(shù)單位認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“千”“萬”萬以內(nèi)計(jì)數(shù)單位間的關(guān)系萬以內(nèi)數(shù)位順序表萬以內(nèi)數(shù)的讀寫會讀萬以內(nèi)的數(shù)會寫萬以內(nèi)的數(shù)感受“滿十進(jìn)一”的十進(jìn)制計(jì)數(shù)法萬以內(nèi)數(shù)比較大小會比較萬以內(nèi)數(shù)的大小會用符號表示萬以內(nèi)數(shù)的大小結(jié)合實(shí)際進(jìn)行萬以內(nèi)數(shù)的估計(jì)。數(shù)一數(shù)(認(rèn)識新的計(jì)數(shù)單位)知識點(diǎn):1、認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“千”“萬”。2、了解萬以內(nèi)計(jì)數(shù)單位間的關(guān)系:10個(gè)一是十;10個(gè)十是一百;10個(gè)一百是一千;10個(gè)一千是一萬。3、掌握萬以內(nèi)數(shù)的數(shù)位順序。從右起第一位開始依次為個(gè)位,十位,百位,千位,萬位。4、結(jié)合具體情景,對“一千”和“一萬”有具體的感受。5、初步感受“滿十進(jìn)一”的十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。撥一撥(萬以內(nèi)數(shù)的讀寫)知識點(diǎn):1、會數(shù)數(shù):一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù);十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù);一百一百地?cái)?shù)等。2、會讀萬以內(nèi)的數(shù):從高位起,依次讀出每個(gè)數(shù)位上的數(shù),末尾有零都不讀,中間有一個(gè)或兩個(gè)零只讀一個(gè)零。3、會寫萬以內(nèi)的數(shù):從高位起,依次寫出每個(gè)數(shù)位上的數(shù),哪位上一個(gè)單位也沒有,就在那位上寫零。4、初步感受“滿十進(jìn)一”的十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。比一比(萬以內(nèi)數(shù)比較大?。┲R點(diǎn):1、會比較萬以內(nèi)數(shù)的大小。方法:先比較數(shù)位的多少,數(shù)位多的數(shù)比較大,如果數(shù)位相同,先比最高位,最高位上的數(shù)相同,就比較下一位2、能夠用符號表示萬以內(nèi)數(shù)的大小。3、能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行萬以內(nèi)數(shù)的估計(jì)。第五單元: 測量測量認(rèn)識分米、毫米、千米分米用字母dm表示,1分米寫成1dm毫米用字母mm表示,1毫米寫成1mm千米用字母km表示,1千米寫成1km米、分米、厘米、毫米、千米之間的換算1厘米=10毫米或1cm=10mm1分米=10厘米或1dm=10cm1米=100厘米或1m=100cm1米=10分米或1m=10dm1千米=1000米或1km=1000m感受1分米、1毫米、1千米間的實(shí)際長度一張IC卡的厚度大約是1毫米1扎的長度大約是1分米公共汽車兩站地間的距離大約是1千米根據(jù)具體情境選擇合適的長度單位鉛筆有多長(分米、毫米的認(rèn)識)知識點(diǎn):1通過實(shí)際測量,了解米、分米、厘米、毫米之間的關(guān)系。1分米=10厘米 或1dm=10cm;1米=10分米 或 1m=10dm;1厘米=10毫米 或1cm=10mm;2知道1分米或1毫米的實(shí)際長度。3能利用長度單位之間關(guān)系進(jìn)行單位換算1千米有多長(千米的認(rèn)識)知識點(diǎn):1體驗(yàn)1千米有多長。2了解千米和米之間的關(guān)系;1千米=1000米或1km=1000m。3、能正確使用長度單位。第六單元:加減法(一)加減法(一)整百整十?dāng)?shù)的口算加減法三位數(shù)筆算加法不進(jìn)位加法相同數(shù)位上的數(shù)相加,滿十進(jìn)一進(jìn)位加法連續(xù)進(jìn)位加法三位數(shù)筆算減法不退位相同數(shù)位上的數(shù)相減,退一當(dāng)十退位連續(xù)退位解決生活中的實(shí)際問題買電器(口算加減法)知識點(diǎn):1、掌握整百、整十?dāng)?shù)的加減法的口算方法,能正確口算。2、能運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題?;厥諒U電池(三位數(shù)筆算加法)知識點(diǎn):1、掌握三位數(shù)加法(不進(jìn)位、進(jìn)位、連續(xù)進(jìn)位)的計(jì)算方法,能正確筆算。計(jì)算過程中相同數(shù)位要對齊。2、能運(yùn)用估算的方法初步檢驗(yàn)計(jì)算結(jié)果的對錯(cuò)。3、能運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。小小圖書館(三位數(shù)筆算減法)知識點(diǎn):1、掌握三位數(shù)減法(不退位、退位、連續(xù)退位)的計(jì)算方法,能正確筆算。計(jì)算過程中相同的計(jì)數(shù)單位相減,哪一位不夠減,要向前一位退1,和本位上的數(shù)相加再減。2、能運(yùn)用估算的方法初步檢驗(yàn)計(jì)算結(jié)果的對錯(cuò)。3、能運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。第七單元:認(rèn)識圖形認(rèn)識圖形角角的特征有一個(gè)頂點(diǎn)和兩條直直的邊邊頂點(diǎn)角的符號角的大小1角的兩邊張口越大角就越大角的兩邊張口越小角就越小2角的大小與邊的長短無關(guān)。角的種類直角:銳角:鈍角:數(shù)角能用角的符號把角表示出來四邊形平行四邊形1有4個(gè)角、有4條邊2對邊相等特殊的平行四邊形正方形1有4個(gè)角、有4條邊邊2四條邊都相等3四個(gè)角都是直角長方形1有4個(gè)角、4條邊寬長2對邊相等3四個(gè)角都是直角設(shè)計(jì)簡單的圖案認(rèn)識角(角的初步認(rèn)識)知識點(diǎn):1 角是由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條直直的邊組成的;2角的各部分名稱、記法和讀法;3能用角的符號( “” )表示角;4會比較角的大小。了解角的大小與兩邊張口的大小有關(guān),與邊的長短無關(guān);5、能辨認(rèn)直角、銳角和鈍角。長方形與正方形知識點(diǎn):1.掌握長方形正方形的特征:長方形和正方形都有4條邊,4個(gè)直角, 長方形對邊相等,正方形四條邊都相等。2.初步了解長方形、正方形之間的聯(lián)系:正方形是特殊的長方形。3.能在方格紙上畫出長方形與正方形。平行四邊形知識點(diǎn):1直觀認(rèn)識平行四邊形,知道平行四邊形有四條邊、四個(gè)角,對邊相等。2初步了解長方形是特殊的平行四邊形。欣賞與設(shè)計(jì)知識點(diǎn):1進(jìn)一步掌握已學(xué)過的圖形,感受圖形之美。2能用學(xué)過的圖形在方格紙上設(shè)計(jì)圖案,涂色時(shí)有一定規(guī)律性。第八單元:加與減(二)加與減(二)三位數(shù)連加逐步用脫式計(jì)算。三個(gè)數(shù)擺在一起也可用豎式直接計(jì)算。解決簡單實(shí)際問題可以分步列式,也可以列綜合算式。三位數(shù)連減逐步用脫式計(jì)算解決簡單實(shí)際問題可以分步列式,也可以列綜合算式,有些問題可以直接寫出結(jié)果。三位數(shù)加、減混合逐步用脫式計(jì)算解決簡單實(shí)際問題,可以用分步列式,也可以列綜合算式捐書活動(三位數(shù)連加)知識點(diǎn):1、能正確計(jì)算三位數(shù)連加法,逐步脫式計(jì)算,也可以三個(gè)數(shù)擺在一起用豎式直接計(jì)算2、能正確估算三位數(shù)連加法。3、能運(yùn)用連加等知識解決一些簡單的實(shí)際問題,可以分步列式,也可以列綜合算式運(yùn)白菜(三位數(shù)連減法)知識點(diǎn):1、能正確計(jì)算三位數(shù)連減法,逐步脫式計(jì)算。2、能運(yùn)用連減法的有關(guān)知識,解決一些實(shí)際問題,可以分步列式,也可以列綜合算式,有些問題可以直接寫出結(jié)果(讀圖表題)。買洗衣機(jī)(三位數(shù)加減混合運(yùn)算)知識點(diǎn):1、能正確進(jìn)行三位數(shù)加減混合的計(jì)算,逐步脫式計(jì)算。2、能運(yùn)用所學(xué)的知識解決簡單的實(shí)際問題。可以分步列式,也可以列綜合算式第九單元:統(tǒng) 計(jì)統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)表1.讀懂信息2.分析信息、預(yù)測信息條形統(tǒng)計(jì)圖1.讀懂縱向:用直條的高矮表示橫向表示類別豎向表示數(shù)量橫向:用直條的長短表示豎向表示
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