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壓 縮 語(yǔ) 段,曾昭仁,2009.11,考點(diǎn)說(shuō)明,1、壓縮語(yǔ)段是近年來(lái)興起的一類題目。2000年第一次寫(xiě)進(jìn)考試說(shuō)明。它考查一段話或者一個(gè)長(zhǎng)句的提煉、概括、壓縮能力,屬于考查語(yǔ)言閱讀能力的一種重要方式。 2、恰當(dāng)壓縮語(yǔ)段,需要兩種能力:一、篩選能力;二、概括能力,A、加導(dǎo)語(yǔ) 處理新聞 B、改寫(xiě)為一句話新聞 C、加標(biāo)題 概括語(yǔ)段內(nèi)容 給事物下定義 給一則材料補(bǔ)寫(xiě)結(jié)論性的句子 提煉關(guān)鍵詞,壓縮語(yǔ)段考查方式,新聞,新聞是就近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道,具有針對(duì)性、真實(shí)性、實(shí)效性、敘事性和語(yǔ)言簡(jiǎn)練性的特點(diǎn)。 結(jié)構(gòu):標(biāo)題,導(dǎo)語(yǔ),正文,結(jié)尾 五W:時(shí)間,地點(diǎn),人物,事件,原因 可見(jiàn),新聞是一種以記敘為主的文體,它告訴我們“誰(shuí)做了什么事”或“誰(shuí)怎么了”,即新聞一般是“人物”和“事件”構(gòu)成的主謂陳述式。,標(biāo)題:正題、引題(上)、副題(下) 引題:又稱眉題、肩題,主要作用渲染、烘托 副題:補(bǔ)充說(shuō)明,點(diǎn)明意義 主題:要用極簡(jiǎn)潔的文字,高度概括出材料的內(nèi)容,在這個(gè)前提下,力求形式巧妙語(yǔ)言生動(dòng)。手段就是借用一些修辭格,比如對(duì)偶,反問(wèn),設(shè)問(wèn),排比等。 導(dǎo)語(yǔ):消息正文的第一句話第一段話,要求用簡(jiǎn)潔的文字概括消息最主要的事實(shí)或揭示主題??煽醋鳂?biāo)題和正文之間的一個(gè)中介成分。 主體:即事實(shí) 結(jié)尾:對(duì)內(nèi)容進(jìn)行小結(jié),或報(bào)道事件的發(fā)展趨勢(shì),指明努力方向。,1. 概括下面一段材料的主要內(nèi)容。(不超過(guò)48字)(4分) 鈦合金強(qiáng)度大,重量輕,耐熱性能好,適用于船只、汽車、航空航天工業(yè),被人們視為未來(lái)材料。新型波音777客機(jī)采用了約9%的鈦合金材料。然而,鈦合金的加工難度極大,如加工一個(gè)鈦合金船用渦輪壓縮機(jī)輪需要50個(gè)小時(shí),而加工一個(gè)鋁合金的同樣部件僅需5個(gè)小時(shí)。德國(guó)布倫瑞克大學(xué)的科學(xué)家采用了一種專門(mén)熱處理方法,將氫原子滲入材料,摻氫的鈦合金相對(duì)軟化。對(duì)軟化的鈦合金進(jìn)行切削加工,加工設(shè)備所承受的機(jī)械和熱負(fù)載明顯降低,切削力僅需過(guò)去的50%,大大降低了加工成本。加工完畢后,再經(jīng)專門(mén)的熱處理工序,材料的特性則回到原先狀態(tài)??茖W(xué)家稱,該方法非常適用于大批量的鈦合金鑄件加工。,參考答案 鈦合金被視為未來(lái)材料,但加工難度大,德國(guó)科學(xué)家采用專門(mén)熱處理方法降低其加工難度及成本。,2(1). 請(qǐng)將下面內(nèi)容概括成一句話新聞,不超過(guò)12個(gè)字。 在我國(guó)的500多個(gè)城市中,有300多個(gè)缺水,嚴(yán)重缺水的城市有100多個(gè)。從總體上看,全國(guó)城市日缺水量占供水能力的15%左右,缺水已成為城市發(fā)展的制約因素。,我國(guó)許多城市日缺水15%,1)將下面一段話概括為一則標(biāo)題新聞(不超過(guò)15字) 許多農(nóng)業(yè)專家指出,農(nóng)業(yè)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)安定、國(guó)家自立的基礎(chǔ),單單依靠政策性規(guī)定,依靠大理的不穩(wěn)定的措施、辦法,而不完善農(nóng)業(yè)立法,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能維護(hù)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者的合法權(quán)益,還會(huì)阻礙農(nóng)村市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。,答_,農(nóng)業(yè)專家呼吁完善農(nóng)業(yè)立法,2(2)、根據(jù)下面一則新聞的內(nèi)容,擬寫(xiě)兩個(gè)7字句,作為這則新聞的標(biāo)題。 本報(bào)訊 我國(guó)政府已經(jīng)決定撥款6億人民幣,在今后3年為中國(guó)科學(xué)院聘請(qǐng)300名海外優(yōu)秀中青年科學(xué)家。 中國(guó)科學(xué)院副院長(zhǎng)白春禮說(shuō),每位受聘科學(xué)家將獲得200萬(wàn)元左右的科研經(jīng)費(fèi)資助。他們將參加以中科院為主體的國(guó)家創(chuàng)新工程的課題研究。他介紹說(shuō),創(chuàng)新工程重點(diǎn)研究領(lǐng)域包括農(nóng)業(yè)高新技術(shù)、人口與健康、信息科學(xué)與技術(shù)、能源、新材料與先進(jìn)制造、資源與環(huán)境、空間科學(xué)與技術(shù)、基礎(chǔ)和重大交叉科學(xué)等八大領(lǐng)域。此次招聘重點(diǎn)是年齡在3040 歲之間、具有博士學(xué)位的海外專家學(xué)者,同時(shí)中科院也將引進(jìn)一些國(guó)內(nèi)的優(yōu)秀人才。,政府撥款6億元 聘請(qǐng)海外科學(xué)家,2(3)下面是一則消息。按后面的要求完成(1)(2)兩題。(2)為這則消息擬一條導(dǎo)語(yǔ),不超過(guò)30個(gè)字。(5分),今年3月,南海市明湖公園采取公園與職工個(gè)人共同籌資的方法購(gòu)買了一臺(tái)“挑戰(zhàn)者號(hào)”型時(shí)空穿梭機(jī)。時(shí)空穿梭機(jī)又名娛樂(lè)仿真模擬器,是仿真科技與多媒體技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物。三維立體圖像、震撼人心的音響效果和高度仿真運(yùn)動(dòng),使人驚心動(dòng)魄,會(huì)產(chǎn)生超越時(shí)空的感覺(jué)。這臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)開(kāi)始營(yíng)業(yè)以來(lái),三個(gè)月的營(yíng)業(yè)收入就達(dá)到40萬(wàn)元人民幣,其中僅五一節(jié)一天的收入就超過(guò)了公園300條游船的總收入。在近兩年來(lái)許多公園經(jīng)濟(jì)效益很不景氣的情況下,明湖公園這臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)所帶來(lái)的如此大的收益,使全園職工倍受鼓舞。據(jù)說(shuō),娛樂(lè)仿真模擬器已經(jīng)成了國(guó)外許多公園、游樂(lè)園的換代的標(biāo)志性設(shè)備,無(wú)論是好萊塢還是日本海洋公園,仿真模擬器都是當(dāng)?shù)氐摹坝餍恰薄?(2) 導(dǎo)語(yǔ)參考答案(5分) (南海市)明湖公園利用籌資購(gòu)置的娛樂(lè)仿真模擬器獲得可觀的經(jīng)濟(jì)收益。,3、根據(jù)下面三句話,請(qǐng)給現(xiàn)實(shí)主義下定義。要求:可以調(diào)整語(yǔ)序,刪改、增加詞語(yǔ),但材料本身要點(diǎn)不得遺漏。 (1)現(xiàn)實(shí)主義是文學(xué)藝術(shù)上的基本創(chuàng)作方法之一。 (2)在文學(xué)藝術(shù)史上,現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義是兩大主要思潮。 (3)現(xiàn)實(shí)主義提倡客觀地觀察現(xiàn)實(shí)生活,按照生活的本來(lái)樣式精確細(xì)膩地描寫(xiě)現(xiàn)實(shí),真實(shí)地表現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物。,現(xiàn)實(shí)主義是文學(xué)藝術(shù)上提倡客觀地觀察現(xiàn)實(shí)生活,按照生活的本來(lái)樣式精確細(xì)膩地描寫(xiě)現(xiàn)實(shí),真實(shí)表現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物,而又在文學(xué)藝術(shù)史上與浪漫主義并稱為兩大主要思潮的基本創(chuàng)作方法之一。,22在下面語(yǔ)段的橫線處補(bǔ)寫(xiě)總結(jié)句,使語(yǔ)段的意思完整明確。(不超過(guò)30字)(4分) 牛頓看到成熟的蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái),研究它的原因,發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力的秘密,開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)的一個(gè)新時(shí)代。瓦特從水開(kāi)時(shí)蒸汽頂起壺蓋的現(xiàn)象中受到啟發(fā),發(fā)明了蒸汽機(jī)。馬克思從人們每天都在進(jìn)行的億萬(wàn)次的商品交換中發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代資本主義發(fā)生、發(fā)展和滅亡的規(guī)律,為無(wú)產(chǎn)階級(jí)社會(huì)主義革命指明了廣闊的道路 他們都能 。,從平常的事情中,發(fā)現(xiàn)不平常的奧秘,推動(dòng)了科學(xué)的發(fā)展。,4、給一則材料補(bǔ)寫(xiě)結(jié)論性的句子,1、摘取法:所謂“摘取法”,是指提取句子主干的方法 , 也就是把每個(gè)句子所表達(dá)的重要內(nèi)容摘出來(lái) , 然后按題干要求進(jìn)行連綴。這種方法適合于封閉性語(yǔ)段,字?jǐn)?shù)較少,內(nèi)容單一,要求寬泛。 示例:用一句話表述下面語(yǔ)段的主要意思(不超過(guò)25字) 在輕輕蕩蕩著的溪流的兩岸,滿是高過(guò)馬頭的野花,紅、黃、藍(lán)、白、紫,五彩繽紛,像綿延的織綿那么華麗,像天邊的彩霞那么耀眼,像高空的長(zhǎng)虹那么絢爛。 溪流的兩岸滿是高過(guò)馬頭的野花,繽紛華麗,絢爛耀眼。,“壓縮語(yǔ)段”的一般方法。(簡(jiǎn)、刪、并、替),2、分層法 :是“語(yǔ)段壓縮”中廣泛應(yīng)用的一種方法。 這種方法的步驟是:首先給段落劃分層次,概括層意; 然后辨別主次,留主舍次;最后壓縮語(yǔ)段,連綴語(yǔ)句。 將下面這段文字壓縮到25個(gè)字以下。 醞釀已久的個(gè)人存款賬戶實(shí)名制終于頒布實(shí)施,這標(biāo)志著我國(guó)個(gè)人存款管理制度日趨向國(guó)際慣例靠攏。個(gè)人存款實(shí)名制是指居民個(gè)人到金融機(jī)構(gòu)辦理儲(chǔ)蓄存款時(shí),必須使用真名,并出示個(gè)人法定身份證件。此項(xiàng)制度的實(shí)施,是我國(guó)個(gè)人存款賬戶管理制度的一項(xiàng)重要變革,涉及千家萬(wàn)戶的利益。從全省各地傳來(lái)的信息看,個(gè)人存款賬戶實(shí)名制在我省受到普遍歡迎,絕大多數(shù)儲(chǔ)戶對(duì)這一制度的實(shí)施表示支持和擁護(hù)。,(1)劃分層次,概括層意。 以句號(hào)為界,本段劃分為四個(gè)層次。 實(shí)名制頒布實(shí)施。 何謂實(shí)名制。 實(shí)施實(shí)名制的意義。 實(shí)名制引起的反響。 (2)辨析主次,留主舍次。 這四個(gè)層中,重要內(nèi)容應(yīng)是兩層,而次要方面是,為什么呢?因?yàn)槭侵行氖录?,必留;而這個(gè)事件是新生事物,人們接受與否至關(guān)重要,那么則應(yīng)留。為解釋性文字可刪;為意義,比較,就只好割愛(ài)了。,(3)壓縮連綴,切合要求。 這一步可借用“摘取法”,壓縮保留下來(lái)的兩層。 個(gè)人存款實(shí)名制頒布實(shí)施,在我省受到普遍歡迎。 (說(shuō)明:“分層法”中關(guān)于“留主舍次”的方法亦適合整段的保留和刪除。),3、復(fù)取法 “復(fù)取法”也叫“合取法”,它是根據(jù)語(yǔ)段之間的關(guān)系進(jìn)行歸納的一種壓縮方法。,示例:閱讀下面文字,概括成30字以內(nèi)的一句話 塞內(nèi)加爾近四十年來(lái)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)達(dá)到了百分之五點(diǎn)六,通貨膨脹率下降到了百分之三以下。 反對(duì)派指責(zé)說(shuō),這些數(shù)字掩蓋了九百萬(wàn)塞內(nèi)加爾人生活困難的現(xiàn)實(shí)?,F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)上的好轉(zhuǎn)還沒(méi)有給老百姓帶來(lái)好處,所以在社會(huì)生活方面出現(xiàn)了緊張氣氛。 總統(tǒng)說(shuō)塞內(nèi)加爾的生活質(zhì)量“有了明顯的改善”,并說(shuō)已成功地給塞內(nèi)加爾的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)“重新注入了活力”。反對(duì)派指責(zé)國(guó)家經(jīng)濟(jì)后退到了世界排名第一百五十六位。人民的生活水平在貧困線以下,特別是在農(nóng)村地區(qū)以及大城市郊區(qū)的人更是貧困,人民普遍反對(duì)政府。,解題思路:細(xì)讀這兩段文字,可以發(fā)現(xiàn)它們之間結(jié)構(gòu)基本相同,內(nèi)容基本一致。 第一段內(nèi)容為: 塞內(nèi)加爾經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。(第一句話) 反對(duì)派與政府觀點(diǎn)對(duì)立。(第二句話) 社會(huì)生活方面氣氛緊張。(第三句話) 第二段內(nèi)容為: 塞內(nèi)加爾經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn)。(開(kāi)頭“重新注入活力”) 反對(duì)派與政府觀點(diǎn)對(duì)立。(“反對(duì)派”“一百五十六位”) 人民普遍反對(duì)政府。(“人民生活”結(jié)尾 ),根據(jù)上述內(nèi)容,把兩段的三層內(nèi)容相合復(fù)制(類似數(shù)學(xué)上的合并同類項(xiàng))。 賽內(nèi)加爾經(jīng)濟(jì)雖然好轉(zhuǎn),但反對(duì)派與政府依然對(duì)立,社會(huì)關(guān)系緊張。 這里將“摘取法”、“分層法”、“復(fù)取法”分開(kāi)講述,只是為解題提供可操作性,其實(shí)三者是密不可分的,在壓縮過(guò)程中常常是交叉并用的。,五、復(fù)習(xí)建議 1要注意把握不同文體文段的主要信息。 不管是何種表達(dá)方式的語(yǔ)段,其壓縮方法基本是一樣的, 一是在把握主旨的基礎(chǔ)上篩選主要的信息, 二是將主要信息按要求概括表達(dá)。 所以在壓縮文段的題目中,把握文段的主要信息就顯得很重要了。所謂主要信息,不同表達(dá)方式的語(yǔ)段信息特點(diǎn)也不相同。 如以說(shuō)明方式表達(dá)的語(yǔ)段,其主要信息是 被說(shuō)明的事物;被說(shuō)明事物的主要特征;說(shuō)明的目的等。,以議論方式為主的語(yǔ)段,其主要信息是 議論的話題、中心看法;證明中心看法的證據(jù);結(jié)論是什么等。 以描寫(xiě)方式為主的語(yǔ)段,其主要信息是:描寫(xiě)的景物景與物的主要特征;描寫(xiě)的角度及目的、感情等。 以敘述方式為主的語(yǔ)段,其主要信息是:敘述的主體;主體的經(jīng)歷及特征;敘述意義及目的。抓住了以上信息,再概括壓縮是較易的了。,2000年高考題:(1)今年3月,南海市明湖公園采取公園與職工個(gè)人共同籌資的方法購(gòu)買了一臺(tái)“挑戰(zhàn)者號(hào)”時(shí)空穿梭機(jī)。(2)時(shí)空穿梭機(jī)又名娛樂(lè)仿真模擬器,是仿真科技與多媒體結(jié)合的產(chǎn)物。(3)三維立體圖像,震撼人心的音像效果和高度仿真運(yùn)動(dòng),使人驚心動(dòng)魄,會(huì)產(chǎn)生穿越時(shí)空的感覺(jué)。(4)這臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)開(kāi)始營(yíng)業(yè)以來(lái),三個(gè)月的營(yíng)業(yè)收入就達(dá)到40萬(wàn)人民幣,其中僅“五一”節(jié)一天的收入就超過(guò)了公園300條游船的總收入。(5)在近兩年來(lái)許多公園經(jīng)濟(jì)效益很不景氣的情況下,明湖公園這臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)所帶來(lái)的如此大的收益,使全園職工倍受鼓舞。(6)據(jù)說(shuō),娛樂(lè)模擬仿真器已經(jīng)成了國(guó)外許多公園、游樂(lè)園的換代的標(biāo)志性設(shè)備,無(wú)論是好萊塢還是日本海洋公園,仿真模擬器都是當(dāng)?shù)氐摹坝餍恰薄?問(wèn)題:將報(bào)道的主要內(nèi)容進(jìn)行壓縮。壓縮后的內(nèi)容包含具體的營(yíng)業(yè)收入狀況,不超過(guò)80字。,分析:該文共有6句話。第句 介紹職工集資干了什么,是主干。第句解說(shuō)時(shí)空穿梭機(jī)的特點(diǎn)、功能,是背景材料,屬枝葉,第句介紹時(shí)空穿梭機(jī)給職工帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益,后一句是前一句的解釋,也應(yīng)是枝葉。第句為對(duì)職工的影響。第句為時(shí)空穿梭機(jī)在國(guó)外的影響,但這是“據(jù)說(shuō)”,應(yīng)為枝葉。所以 句為核心內(nèi)容。然后采用“舍偏取正法”,刪去一些修飾、限制性的詞語(yǔ)。 答案為: (南海市)明湖公園采取公園與職工個(gè)人共同籌資的方法購(gòu)買了一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)。開(kāi)機(jī)幾個(gè)月,收入達(dá)幾十萬(wàn)元。在公園經(jīng)營(yíng)不景氣的情況下,能有如此大的收入,職工們倍受鼓舞。,2在壓縮文段時(shí)要注意幾條原則 整體性原則。讀解這類題目時(shí),首先要有整體意識(shí)。閱讀時(shí),應(yīng)立足于全文(或全段),視幅應(yīng)面對(duì)整體,改變平時(shí)一字一字移讀的習(xí)慣,能夠運(yùn)用跳讀、瀏覽的方法,迅速把握閱讀材料的整體結(jié)構(gòu),找出整體的重點(diǎn)和要點(diǎn)。概括出來(lái)的內(nèi)容要涵蓋整體,避免過(guò)窄或過(guò)寬的錯(cuò)誤。 傾向性原則。不少閱讀材料(尤其是記敘描寫(xiě)類材料)體現(xiàn)著作者褒貶的感情色彩,如果沒(méi)有看準(zhǔn)作者感情傾向,就難以把握概括的角度。,3分析文段時(shí)要學(xué)會(huì)結(jié)構(gòu)解剖法。 無(wú)論何種閱讀材料,都包括思想內(nèi)容和結(jié)構(gòu)形式兩個(gè)方面。結(jié)構(gòu)是思想內(nèi)容的載體,是作者思路的體現(xiàn)。通過(guò)解剖結(jié)構(gòu),弄清句與句之間、段與段之間、層與層之間、層與全文之間的關(guān)系,才能看清作者的思路,看出思想內(nèi)容在言語(yǔ)中所體現(xiàn)出的深淺、輕重、疏密等軌跡。讀解概括類題目,如果不會(huì)運(yùn)用有關(guān)句群、段落、篇章等結(jié)構(gòu)知識(shí)去解剖結(jié)構(gòu),而光憑感覺(jué)走,是很難做好的。,4概括用語(yǔ)的表達(dá)要恰當(dāng)通順。 那么怎樣才能使概括用語(yǔ)“恰當(dāng)”呢? (1)概括用語(yǔ)應(yīng)能涵蓋所讀材料的整體,是能體現(xiàn)本質(zhì)特性的詞語(yǔ)。 (2)概括用語(yǔ)要得體。不同體裁的閱讀材料,概括用語(yǔ)往往不同。議論文常用“論述”、“批駁”等動(dòng)詞;說(shuō)明文常用“說(shuō)明”、“介紹”等動(dòng)詞;記敘文尤其是文學(xué)作品,常用“記敘”、“描寫(xiě)”、“歌頌”、“揭露”等動(dòng)詞,而且常常包括兩部分,一部分是字面意思的概括,一部分是深層意思的概括。 (3)用語(yǔ)應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明。概括的過(guò)程是化繁為簡(jiǎn)、由表及里、由個(gè)別到一般的過(guò)程,用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)概括的結(jié)果,必然要求簡(jiǎn)潔、明確。,5要注意吃透題目的規(guī)定。 題目中要求的知識(shí)點(diǎn)一定要在答案中體現(xiàn)出來(lái),須知評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)常常是按信息點(diǎn)給分的。如99年高考題目,就有一個(gè)明確的要求,要求考生的概括中要包括價(jià)格變動(dòng)情況,很多人忽視了這一點(diǎn),導(dǎo)致了無(wú)謂的失分,十分可惜。,6要養(yǎng)成良好的解題思路。 要仔細(xì)分析語(yǔ)段的層次,分幾層,層意是什么。 概括層意,抓住要點(diǎn)。 注意設(shè)題角度,有時(shí)是概括要點(diǎn),有時(shí)是擬定題目,有時(shí)的縮減內(nèi)容。要根據(jù)題目的不同要求去壓縮。 要點(diǎn)概括:主要涉及觀點(diǎn)、態(tài)度,側(cè)重在思想認(rèn)識(shí)的概要上。 擬定題目:主要側(cè)重于中心內(nèi)容,主題把握程度。 縮減內(nèi)容:主要側(cè)重內(nèi)容的概要,應(yīng)多注意對(duì)象、時(shí)間、事項(xiàng)、程度等。 根據(jù)字?jǐn)?shù)要求去概括。,高考例題簡(jiǎn)析,例一,下面是發(fā)掘杭州雷峰塔地宮的一段報(bào)道。請(qǐng)將關(guān)于地宮開(kāi)啟過(guò)程的文字進(jìn)行壓縮,不出現(xiàn)具體時(shí)間,不超過(guò)35個(gè)字。(4分),2001年全國(guó)高考試題,上午時(shí)整,考古隊(duì)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始發(fā)掘。打開(kāi)地宮并不容易,直到時(shí)分,考古人員才將壓在地宮洞口的公斤重的巨石移開(kāi),露出厘米長(zhǎng)寬、厘米厚的大理石蓋板。蓋板上沒(méi)有任何文字,但考古人員在紫紅色的泥土中發(fā)現(xiàn)了枚唐開(kāi)元通寶銅錢。時(shí)分蓋板基本清理完畢。時(shí)分蓋板繪圖完畢。時(shí)整蓋板還沒(méi)有打開(kāi),發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的錢幣,時(shí)分,最激動(dòng)人心的時(shí)候到了,考古人員開(kāi)始用撬扛撬開(kāi)蓋板。時(shí)分,考古人員翻開(kāi)大理石蓋板,地宮口終于打開(kāi)了。,參考答案,1:移開(kāi)地宮口的巨石露出蓋板,清 理蓋板并繪圖,撬開(kāi)地板打開(kāi)地宮。(30字),2:先打開(kāi)地宮口的巨石露出蓋板,然后清理蓋板并繪圖,最后撬開(kāi)蓋板打開(kāi)地宮。(35字),壓縮語(yǔ)段的解題思路與技巧,合并同類,并舉異義,摘中心句,打葉削枝,去偽存真,刪繁就簡(jiǎn),去粗取精,舍末逐本,敲骨吸髓,融會(huì)貫通,移花接木,改頭換面,順藤摸瓜,順?biāo)浦?所舉語(yǔ)段的信息不止一個(gè),一一篩選之后,看看相關(guān)信息、相同信息、不同信息各是什么,都是從哪幾個(gè)方面來(lái)傳達(dá)的,然后將相同的進(jìn)行大合并,相關(guān)的進(jìn)行小合并,不同的并列到一起。這種歸類處理的方法是首要的,也是最基本的。,、合并同類,并舉異義。,例如:請(qǐng)為下面的這則新聞擬出正、副標(biāo)題來(lái)。 要求:正標(biāo)題不超過(guò)10個(gè)字,副標(biāo)題不超過(guò)15個(gè)字。 4月3日,日本政府文部省正式宣布,由日本右翼學(xué)者團(tuán)體“新歷史教科書(shū)編撰會(huì)”主持編寫(xiě)的日本初中歷史教科書(shū)審定合格。該教科書(shū)將于2002年投入使用。 成立于1997年的“編撰會(huì)”以現(xiàn)行日本初中歷史教科書(shū)帶有“民族自虛”性質(zhì)為借口,編寫(xiě)了否認(rèn)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、美化侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史教科書(shū),并于2000年4月送交文部省審定。在日本國(guó)內(nèi)輿論的壓力下,文部省要求“編撰會(huì)”對(duì)書(shū)稿中137處明顯篡改歷史、美化侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的記述進(jìn)行修改??墒牵熬幾珪?huì)”只做了一些文字修改,沒(méi)有改變書(shū)稿中歪曲歷史事實(shí)、美化侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容。,第一步篩選信息,歸類處理。 首先明確要點(diǎn):導(dǎo)語(yǔ)有兩個(gè)要點(diǎn):時(shí)間(4月3日);事件(日本文部省宣布初中歷史教科書(shū)審定“合格”)。主體也有兩個(gè)要點(diǎn):事件(文部省要求“編撰會(huì)”修改歷史教科書(shū));結(jié)果(教科書(shū)歪曲歷史事實(shí),美化侵略戰(zhàn)爭(zhēng))。 其次,組合要點(diǎn),加以概括。導(dǎo)語(yǔ)中,兩種表述可任選一種,具體時(shí)間因與主要事實(shí)關(guān)系不是很大,也可略去。主體中,兩個(gè)要點(diǎn)可以合并為:“編撰會(huì)”編寫(xiě)了歪曲歷史事實(shí)、美化侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史教科書(shū)。,第二步:縮減字?jǐn)?shù),擬寫(xiě)答案。題目要求正標(biāo)題的擬寫(xiě)不超過(guò)10個(gè)字,副標(biāo)題的擬寫(xiě)不超過(guò)15個(gè)字。為此,我們須將所歸納的內(nèi)容重新壓縮并概寫(xiě),力求突出新聞最有效的信息,從而使得標(biāo)題具體、明確,真正體現(xiàn)新聞標(biāo)題與一般文章標(biāo)題不完全一樣的擬寫(xiě)要求。,下面是兩種具體的擬寫(xiě),可供同學(xué)們參考:,日政府(或文部?。┬冀炭茣?shū)“合格” “編撰會(huì)”歪曲史實(shí)美化侵略戰(zhàn)爭(zhēng),日本教科書(shū)將投入使用 該書(shū)稿篡改歷史美化侵略戰(zhàn)爭(zhēng),有些語(yǔ)段的信息是由中心句和關(guān)鍵句組成的。關(guān)鍵句是為中心句服務(wù)的,或從反面或從側(cè)面,但都屬旁敲側(cè)擊之句,而語(yǔ)段中的中心句就是內(nèi)容的核心。壓縮時(shí),只需將這個(gè)中心句摘取出來(lái),然后根據(jù)要求將多余的枝葉去掉,壓縮就完成了。,二、摘中心句,打葉削枝。,例如:將下面一段話壓縮為一句話,表明作者的主張。(不超過(guò)22個(gè)字) 我決不反對(duì)傾向詩(shī)本身。悲劇之父埃斯庫(kù)羅斯和喜劇之父阿里斯托芬都是有強(qiáng)烈傾向的詩(shī)人,但丁和塞萬(wàn)提斯也不遜色;而席勒的陰謀與愛(ài)情的主要價(jià)值就在于它是德國(guó)第一部有政治傾向的戲劇?,F(xiàn)代的那些寫(xiě)出優(yōu)秀小說(shuō)的俄國(guó)人和挪威人全是有傾向的作家??墒俏艺J(rèn)為傾向應(yīng)當(dāng)從場(chǎng)面和情節(jié)中自然而然地流露出來(lái),而不應(yīng)當(dāng)特別把它指點(diǎn)出來(lái),同時(shí)我認(rèn)為作家不必要把他所描寫(xiě)的社會(huì)沖突的歷史和未來(lái)的解決辦法硬塞給讀者。,該語(yǔ)段共四句話,第一句是從反面說(shuō)“不反對(duì)傾向詩(shī)本身”,第二、三句是從不同文學(xué)作品方面論說(shuō)“作品有傾向”,而第四句則是正反兩方面談傾向應(yīng)該怎樣、不應(yīng)該怎樣流露出來(lái)。顯然第四句是本語(yǔ)段的中心句,第一、二、三句是關(guān)鍵句,因此,只將第四句抽取出來(lái),壓縮的任務(wù)就基本完成了,然后將這個(gè)句子中的枝葉削掉、打掉就成功了。這個(gè)語(yǔ)段應(yīng)壓縮為:文學(xué)作品的傾向應(yīng)當(dāng)從場(chǎng)面和情節(jié)中流露出來(lái)。,有些語(yǔ)段,很多內(nèi)容都是對(duì)某個(gè)關(guān)鍵信息的闡釋、說(shuō)明、補(bǔ)充甚或是拓展、引申、引言、序語(yǔ),等等。實(shí)際上,這些內(nèi)容都可以說(shuō)不是實(shí)在的,而是“虛”或“偽”的,只是讓大家便于理解關(guān)鍵的信息。這些繁瑣的內(nèi)容就像煙霧一樣遮住了我們的雙眼,我們應(yīng)將其去偽存真,刪繁就簡(jiǎn),然后再概括表述出來(lái)就行了。,三、去偽存真,刪繁就簡(jiǎn)。,例如:給下列新聞擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題。(不超過(guò)10個(gè)字) 世界頭號(hào)恐怖分子本 拉丹的名字似乎已經(jīng)“臭名昭著”,然而,本拉丹的同父異母弟弟IBL大型股份公司的老板伊薩母本拉丹卻別有一番考慮。 他注冊(cè)了一個(gè)“本拉丹”服裝品牌。他采用這個(gè)商標(biāo)并非意在保持同其十七哥的聯(lián)系,而是他認(rèn)為會(huì)招來(lái)大批的顧客。而且,他還認(rèn)為只有最高檔、最時(shí)髦的服裝才“配”使用這個(gè)商標(biāo)。,本新聞?dòng)蓛啥谓M成,而中心段是第二段,第一段則是引言,是虛的,不是信息的要點(diǎn),可直接刪掉。第二段由三句話組成:第一句是信息的主體,而第二句則是目的,第三句是想法。因此,毫不猶豫地將第二、三句刪掉,抓住第一句進(jìn)行壓縮就可以了。本新聞的標(biāo)題可擬寫(xiě)為:“拉丹”牌服裝將問(wèn)世;或:“本拉丹”服裝品牌注冊(cè)。,語(yǔ)段的多種信息中,往往有主次之分、輕重之別,壓縮時(shí),需要對(duì)語(yǔ)段信息進(jìn)行正確分辨、準(zhǔn)確權(quán)衡,確立信息的主體,分清主次,掂出輕重,然后舍棄次要的、輕微的,選擇根本的、重要的、去粗取精、舍末逐本,最后壓縮成句,準(zhǔn)確全面地表述出來(lái)。,四、去粗取精,舍末逐本。,例如:將下面一段話概括為一句話,表明作者的觀點(diǎn)。(不超過(guò)12個(gè)字) 藝術(shù)的目的是夸張美好的東西,使它更加美好;夸大壞的仇視人和丑化的東西,使它引起厭惡,激發(fā)人的決心,來(lái)消滅那庸俗貪婪的小市民習(xí)氣所造成生活中可恥的卑鄙齷齪。藝術(shù)的本質(zhì)是贊成或反對(duì)的斗爭(zhēng),漠不關(guān)心的藝術(shù)是沒(méi)有而且也不可能有的,因?yàn)槿瞬皇钦障鄼C(jī),他不是“攝照”現(xiàn)實(shí),他或是肯定現(xiàn)實(shí),或是改變現(xiàn)實(shí),毀滅現(xiàn)實(shí)。,這個(gè)語(yǔ)段由兩句話組成,前一句是談藝術(shù)的目的,后一句是談藝術(shù)的本質(zhì)。從作者的傾向性上來(lái)看,前者是次要的,輕微的,后者是主要的、重要的。只需抓住第二句進(jìn)行壓縮就能夠?qū)⒆髡叩挠^點(diǎn)提取出來(lái),然后選取精華,正確表述出來(lái)。這段話表明的觀點(diǎn)是:藝術(shù)不是現(xiàn)實(shí)的“攝照”(或“翻版”)。,有些語(yǔ)段,沒(méi)有明顯的主干句,看不出主次、輕重,幾乎是并駕齊驅(qū)的,信息沒(méi)有明確的指向性。這就需要對(duì)語(yǔ)段的每個(gè)信息進(jìn)行推敲,一一找到它們的精髓所在,探明它們各自的意向,提煉出它們的要義,然后將其融合、貫通,抽象出它們的內(nèi)在聯(lián)系,壓縮、概括出它們的核心意思。,五、敲骨吸髓,融會(huì)貫通,例如:用簡(jiǎn)潔文字概括下面一段話所傳達(dá)的主要信息。(不超過(guò)8個(gè)字) 法國(guó)費(fèi)加羅報(bào)稱,國(guó)際奧委會(huì)2008年奧運(yùn)會(huì)申辦城市評(píng)估團(tuán)成員最初表達(dá)的印象已經(jīng)傳達(dá)出這樣一個(gè)信號(hào):經(jīng)過(guò)事實(shí)的考驗(yàn),“巴黎和北京的決斗”這一說(shuō)法已經(jīng)過(guò)時(shí)了。評(píng)估團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)維爾布魯根曾“不加渲染地證實(shí)過(guò)大阪令人印象深刻”,之后又對(duì)加拿大一份日?qǐng)?bào)多倫多星報(bào)透露,他的評(píng)估團(tuán)在這座城市的考察是富有成果和引人注目的。伊斯坦布爾市長(zhǎng)立足于土耳其地處亞歐十字路口的地理位置,也宣稱得到奧委會(huì)某些成員的青睞。 這段話所傳達(dá)的主要信息是:2008年申奧 。,這個(gè)語(yǔ)段是圍繞申奧這個(gè)話題展開(kāi)的,由三句話組成。第一句話是說(shuō)“巴黎和北京的決斗”勝者可獲得奧運(yùn)會(huì)申辦城市已經(jīng)不符合現(xiàn)實(shí),還有其他的競(jìng)爭(zhēng)者;第二句是說(shuō)日本的大阪和加拿大的多倫多也是很有希望的;第三句是說(shuō)土耳其的伊斯坦布爾也是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。融合以上幾個(gè)意思,我們可以明確主要信息是:申奧城市難以確定,都有申辦成功的可能。由此我們可以壓縮概括為:“各有所長(zhǎng)勢(shì)均力敵”或“鹿死誰(shuí)手很難預(yù)測(cè)”或“誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)難以定論”。,有些語(yǔ)段所寫(xiě)內(nèi)容松散、零碎、重復(fù)、多余,需要使之集中、凝練,該移的移,該接的接,該改的改,該換的換,使意思銜接緊密,使內(nèi)容清晰明確。,六、移花接木,改頭換面,例如:閱讀下面的一段文字,將畫(huà)線部分簡(jiǎn)縮為30字以內(nèi)。(每組數(shù)字算一個(gè)字,不含標(biāo)點(diǎn)) 據(jù)世界信息技術(shù)和服務(wù)聯(lián)盟發(fā)表的一份研究報(bào)告稱,1997年全球科研經(jīng)費(fèi)總數(shù)為1.8萬(wàn)億美元,而1992年僅為1.3萬(wàn)億美元,5年間增長(zhǎng)了5000億美元,增長(zhǎng)率比全球經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)率高27%。其中,美國(guó)以人均科研經(jīng)費(fèi)1207美元列第一位,日本以人均科研經(jīng)費(fèi)854美元列第二位,加拿大列第三位,英國(guó)列第四位,德國(guó)列第五位。這與各國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平基本對(duì)應(yīng)。表明經(jīng)濟(jì)發(fā)展越快,科技的投入就越大。,題目要求對(duì)上面畫(huà)線部分的壓縮只是改頭換面,內(nèi)容不需要變。要想把51個(gè)字壓縮為30字以內(nèi),就得將有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行對(duì)接,減少不必要的重復(fù),刪掉多余的,合理地進(jìn)行調(diào)轉(zhuǎn)、移接,原汁原味地表達(dá)原有意思,使之更加緊湊、凝練。畫(huà)線內(nèi)容是談科研經(jīng)費(fèi)投入的排名位次,這樣,將位次接連起來(lái),突出美日的高投入,壓縮就基本完成了。因此可壓縮為:美日以人均科研經(jīng)費(fèi)1207、854美元分列一二位,加拿大、英、德分列三至五位。,有些語(yǔ)段需要在中間加入一個(gè)銜接性的語(yǔ)句,使前后的意思完美地聯(lián)接起來(lái),還有的需要給語(yǔ)段寫(xiě)一個(gè)結(jié)論性的語(yǔ)句。實(shí)際上,這也是一種壓縮,只不過(guò)比前面所講的幾種稍難一點(diǎn),需瞻前顧后,仔細(xì)揣摩其要義和意向,順藤摸瓜,順?biāo)浦邸?七、順藤摸瓜,順?biāo)浦邸?例如:聯(lián)系上下文內(nèi)容,在畫(huà)線處寫(xiě)一句不超過(guò)27字的恰當(dāng)?shù)脑挕?科學(xué)名著分為自然科學(xué)名著和社會(huì)科學(xué)名著。自然科學(xué)名著對(duì)于一個(gè)人增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí),提高認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界的能力是非常重要的 。政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文學(xué)等各科的著名論著,無(wú)論是中國(guó)的還是外國(guó)的,都廣泛涉獵。了解科學(xué)巨匠可貴的探索與創(chuàng)造,領(lǐng)略其風(fēng)采,接受其代表作的直接熏陶,在精神上與其接觸、交談,無(wú)疑是使自己在思想上成熟起來(lái)的有效途徑。,這個(gè)語(yǔ)段的第一句是談科學(xué)名著的兩大分類,第二句是談自然科學(xué)名著對(duì)人在物質(zhì)世界的積極影響,而第四句是談要廣泛涉獵社會(huì)科學(xué)名著,最后一句談科學(xué)巨匠的可貴精神對(duì)人在精神世界的影響。因此,前掛后聯(lián),我們就可以理清思路,找到第三句這個(gè)過(guò)渡性語(yǔ)句的答案:汲取社會(huì)科學(xué)名著的營(yíng)養(yǎng)對(duì)一個(gè)人的精神世界的成熟不可或缺。,再如:為下面這段話添寫(xiě)一個(gè)你認(rèn)為合適的答案,使語(yǔ)段完整嚴(yán)密。(不超過(guò)20個(gè)字) 大凡成就卓越的作家,都是用人格和個(gè)性抒寫(xiě)作品,用作品表現(xiàn)人格和個(gè)性。當(dāng)我們吟誦李白、杜甫詩(shī)篇的時(shí)候,自然會(huì)感受到他們的人格風(fēng)貌和個(gè)性特征在字里行間涌動(dòng)和閃耀;當(dāng)我們捧讀魯迅、聞一多作品的時(shí)候,自然要被他們的人格力量和藝術(shù)魅力所征服。究竟是他們的人格魅力還是他們的作品魅力使他們名垂千古,成為永恒?我想:答案是 。,這個(gè)語(yǔ)段是講作品跟人的個(gè)性和人格的密切關(guān)系。第一句談?dòng)谐删偷淖骷叶际菍烧呔o密結(jié)合起來(lái)的,第二句例舉李白、杜甫、魯迅、聞一多的作品和人格的雙重魅力來(lái)證實(shí)第一句話,而第三句則是提出一個(gè)問(wèn)題:人格魅力還是藝術(shù)魅力?顯然,我們可以順?biāo)浦?、順理成章的得到答案:人融于文,文表現(xiàn)人,達(dá)到人文合一的境界。,課堂鞏固練習(xí),1、將下面一則消息壓縮為一句話新聞。(不超過(guò)22字) 最近,在安徽樅陽(yáng)縣湯溝鎮(zhèn)出了一樁新鮮事,全鎮(zhèn)有九成農(nóng)民在建造新房時(shí),還建了專用的書(shū)房,添置了書(shū)柜、寫(xiě)字臺(tái)等,為孩子們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。該鎮(zhèn)農(nóng)民深深懂得:醫(yī)治貧窮先要醫(yī)治愚昧,醫(yī)治愚昧必須重視文化。過(guò)去,許多農(nóng)民種莊稼、養(yǎng)魚(yú)蝦,吃盡了缺少文化、不懂科學(xué)的苦頭。他們讀不懂書(shū)報(bào),掌握不了新技術(shù)和市場(chǎng)信息,無(wú)法提高產(chǎn)量和經(jīng)濟(jì)效益。因此,他們逐漸注重智力投資,決心把子女養(yǎng)成有文化、有道德、適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一代新人。,安徽樅陽(yáng)湯溝鎮(zhèn)農(nóng)民重智力投資,蓋新房時(shí)建書(shū)房,1.句子一般采用主謂句。 2.主語(yǔ)(陳述對(duì)象)必須存在且要準(zhǔn)確。 3.一定要概括出最主要的信息(指事件、行為)。 4.在字?jǐn)?shù)允許的情況下,盡量多負(fù)載信息。 5.連同標(biāo)點(diǎn)在內(nèi),千萬(wàn)不可超字?jǐn)?shù)。,2、用一句話概括下面一則新聞(不超過(guò)30個(gè)字) (新華社多哈11月10日電)卡塔爾首都多哈當(dāng)?shù)貢r(shí)間10日18時(shí)30分,在喜來(lái)登酒店薩爾瓦會(huì)議大廳,世貿(mào)組織第四屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議主席、卡塔爾財(cái)政、經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易大臣卡邁勒宣布:大會(huì)開(kāi)始討論下一個(gè)重要議題中國(guó)加入世貿(mào)組

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