高中語文必修四水龍吟.登建康賞心亭課件.ppt

登高則可望遠(yuǎn) 望遠(yuǎn)而致思深,登臨詩詞,登臨即登高，登高之“高”，相對(duì)于平地而言 登山、亭、臺(tái)、樓、閣,登臨詩詞主題,萬里江山盡收眼底，無限情思涌上心頭,一、對(duì)自然美景的贊美。 二、抒發(fā)作者的遠(yuǎn)大理想和豪情 壯志 三、感悟人生哲理。 四、抒發(fā)作者思鄉(xiāng)懷人或孤寂感傷的情感 五、感懷身世、國(guó)事、時(shí)事,登臨詩詞鑒賞思路,登臨何處何時(shí)？ 目見何景何物？ 生發(fā)何感何思？,水龍吟 登建康賞心亭,辛棄疾,無人會(huì)，登臨意,楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會(huì),登臨意。 休說鱸魚堪膾，盡西風(fēng)，季鷹歸未？求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣。可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此！倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚？,水龍吟 登建康賞心亭,遙岑(cn)：遠(yuǎn)處的小山。 玉簪(zn)：用玉做成的簪子。 螺髻(lu j)：形似海螺的發(fā)髻。 鱸魚（l） 膾(kui)：把魚、肉切細(xì)。 倩(qin)：請(qǐng)人代自己做。 揾(wn):擦、揩(ki)拭 。,正音、解釋：,登臨何處何時(shí) 何處：建康賞心亭 （殺敵抗金，南宋小王朝偏安一隅） 痛心、悲憤,何時(shí)：淳熙元年1174，作者任江東安撫司參議官。這時(shí)他南渡已12年之久，尚未得到北伐抗敵的機(jī)會(huì)。 壓抑、憤懣不平,秋天（千里清秋、秋無際） 悲愁,建康,登臨何處何時(shí) 何處：建康賞心亭 （殺敵抗金，南宋小王朝偏安一隅） 痛心、悲憤,何時(shí)：淳熙元年1174，作者任江東安撫司參議官。這時(shí)他南渡已12年之久，尚未得到北伐抗敵的機(jī)會(huì)。 壓抑、憤懣不平,秋天（千里清秋、秋無際） 悲愁,辛棄疾生于被金人占領(lǐng)的山東，他的祖父雖曾在金為官，但心懷宋室，一直在等待時(shí)機(jī)，起兵抗金復(fù)國(guó)。辛棄疾21歲時(shí)起義抗金，后又率眾南渡，希望得到朝廷重用。南渡后一直主張抗金復(fù)國(guó)，卻一直沒有受到朝廷的重用。朝廷只給他一些地方官當(dāng)當(dāng)，決不肯讓他帶兵去抗金復(fù)國(guó)，十二年的時(shí)間一晃而過。在這種境遇下他深感受壓抑，內(nèi)心充滿了憤懣不平。當(dāng)為了消愁解悶而登上賞心亭時(shí)，面對(duì)這大好江山，反而是無限感慨涌上心頭，遂寫下了這首慷慨、激昂的抒情詞。,登臨何處何時(shí) 何處：建康賞心亭 （殺敵抗金，南宋小王朝偏安一隅） 痛心、悲憤,何時(shí)：淳熙元年1174，作者任江東安撫司參議官。這時(shí)他南渡已12年之久，尚未得到北伐抗敵的機(jī)會(huì)。 壓抑、憤懣不平,秋天（千里清秋、秋無際） 悲愁,目見何景何物,楚天（遼闊） 秋水（悠長(zhǎng)） 遠(yuǎn)山（高聳） 落日（國(guó)勢(shì)） 斷鴻（身世）,壯闊蒼涼,意象,意境,情感,愁恨,（移情）,把吳鉤看了，欄干拍遍 動(dòng)作,看,拍,英雄無用武之地 壯志難酬,悲憤,生發(fā)何感何思,用典,張翰 念魚歸隱 許汜 求田問舍 桓溫 時(shí)光流逝,引用典故：晉朝人張翰（字季鷹），在洛陽作官，見秋風(fēng)起，想到家鄉(xiāng)蘇州味美的鱸魚，便棄官回鄉(xiāng)。（見晉書張翰傳）現(xiàn)在深秋時(shí)令又到了，連大雁都知道尋蹤飛回舊地，何況我這個(gè)漂泊江南的游子呢？然而自己的家鄉(xiāng)如今還在金人統(tǒng)治之下，想回去也回去不了！,休說鱸魚堪膾，盡西風(fēng)、季鷹歸未？,生發(fā)何感何思,用典,張翰 念魚歸隱 許汜 求田問舍 桓溫 時(shí)光流逝,不求安適，壯心許國(guó),劉郎，指三國(guó)時(shí)劉備，這里泛指有大志之人。 這也是用典故。三國(guó)時(shí)許汜去看望陳登，陳登對(duì)他很冷淡，獨(dú)自睡在大床上，叫他睡下床。后來許汜把這事告訴劉備，劉備說：天下大亂，你忘懷國(guó)事，求田問舍，陳登當(dāng)然瞧不起你。如果碰上我，我將睡在百尺高樓，叫你睡在地下，豈止相差上下床呢？ （見三國(guó)志陳登傳）,求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣,生發(fā)何感何思,用典,張翰 念魚歸隱 許汜 求田問舍 桓溫 時(shí)光流逝,不求安適，壯心許國(guó),不為私利，為國(guó)為民,“樹猶如此”也有一個(gè)典故，據(jù)世說新語言語，桓溫北伐，經(jīng)過金城，見自己過去種的柳樹已長(zhǎng)到幾圍粗，便感嘆地說：“木猶如此，人何以堪？”樹已長(zhǎng)得這么高大了，人怎么能不老大呢！,可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此,生發(fā)何感何思,用典,張翰 念魚歸隱 許汜 求田問舍 桓溫 時(shí)光流逝,不求安適，壯心許國(guó),不為私利，為國(guó)為民,功業(yè)無就，年華虛擲,這三句是寫辛棄疾自傷抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn)，時(shí)無知己，得不到同情與慰藉的悲嘆。亦與上片“無人會(huì)，登臨意”相呼應(yīng)。,倩何人、喚取紅巾翠袖，揾英雄淚。,景物烘托 動(dòng)作暗示 借典抒發(fā),有心報(bào)國(guó) 無路請(qǐng)纓 英雄不遇 年華虛擲 悲憤激切 孤獨(dú)寂寞,登臨意,作者簡(jiǎn)介,辛棄疾（11401207）， 字 ,號(hào) ，濟(jì) 南歷城人?？菇鹩⑿?， 南宋著名詞人。藝術(shù) 風(fēng)格以 為主，與 蘇軾并稱為“ ”，傳世詞有600多首， 皆冠兩宋。其詞抒發(fā) ，傾 訴 的悲憤，乃“ ”。,幼安,稼軒,豪放,蘇辛,強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情,壯志難酬,人中之杰，詞中之龍,藝術(shù)特色,“壯詞”：景壯（意境雄渾壯闊） 情壯（報(bào)效國(guó)家的雄心， 壯志難酬的悲憤） 用典： 以文為詞,“辛稼軒，詞中之龍也，氣魄