2篇師德師風(fēng)的心得體會

2篇師德師風(fēng)的心得體會教師首先就要具有高尚的品德，還要為人師表。作為教師更應(yīng)該遵循“以德育人”的教育方針。教書是個神圣的職業(yè)，為什么這樣評價呢?就因為他是看著我們的良心在工作。你身上不只是有教書這一項任務(wù)，更應(yīng)該要肩負起培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的高尚情懷與使命。這一切的一切都要求教師應(yīng)該具有高尚的品德，時刻要注意為人師表。在教育的過程中對學(xué)生的嚴格要求，也正是對自己的要求;要求學(xué)生一定要做到的，作為教師的我們又何嘗能不遵循呢?我們更應(yīng)該竭盡全力的去做到。身為教師的我們，你要想教育好學(xué)生，首先就要讓學(xué)生想接近你。讓接近你的學(xué)生也受到您的熏陶從而被感染，這樣對學(xué)生也會產(chǎn)生很大的影響。當(dāng)然，學(xué)生不會平白無故的去接近一名老師，他愿意接近你這里面就存在很多原因。當(dāng)然這里面包括師德，教師的學(xué)問高深、外表吸引人等等都是促使學(xué)生接近的因素。但是，老師們是否知道，學(xué)識也只能滿足孩子短暫的的求知欲望，外表也不是長久之策，他也只能吸引暫時的注意。最重要的一點便是能真正打動學(xué)生內(nèi)心的人格魅力。擁有這種才智它將影響學(xué)生的一生。所以，師德才是影響學(xué)生一生的重要因素。因此，師德這因素就對教師的內(nèi)在需求提出了更高的要求。往往教師這一職業(yè)便會在學(xué)生的心目中被譽為圣人，他是沒有任何缺陷瑕疵的。所以，這種種的因素要求教師自身就要有過硬的人格素養(yǎng)，擁有良好的師德師風(fēng)。優(yōu)秀的師德師風(fēng)的一個重要表現(xiàn)，也便是師生之間擁有著一種平等的和諧關(guān)系，他們是相當(dāng)于朋友的相互學(xué)習(xí)與尊重?？偠灾?，身為教師的我們，更應(yīng)該自覺地認識到，我們對學(xué)生的教育不單單是發(fā)生在教室里學(xué)校里，教師日常生活的一舉一動都會對學(xué)生產(chǎn)生極為深刻的影響，那也是一種潛移默化的教育。我們只有時刻嚴格要求自己，才能被譽為“教師”這一神圣的稱號。師德師風(fēng)的心得體會我作為一名中年教師，通過理論學(xué)習(xí)和師德承諾書簽訂，師德考核細則對照考核，師德標兵推薦等系列活動，使我受益匪淺。一、不忘初心，牢記使命，永遠跟共產(chǎn)黨走“不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。”十九大報告主題68個字，打頭這8個字表明中共不只是執(zhí)政黨，更是使命黨。簡短8個字，“使命黨”特點充分展現(xiàn)。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。中共牢記使命，時刻努力“為中華民族謀復(fù)興”。建黨96年來，為了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，無論是弱小還是強大，無論是逆境還是順境，我們黨都初心不改、矢志不渝，團結(jié)帶領(lǐng)人民歷經(jīng)千難萬險，付出巨大犧牲，敢于面對曲折，勇于修正錯誤，攻克了一個又一個看似不可攻克的難關(guān)，創(chuàng)造了一個又一個彪炳史冊的人間奇跡?！安煌跣?，牢記使命”，這是中共的諾言和擔(dān)當(dāng)。作為一名人名教師，我會以實際行動一心一意通從黨的旨意，服從學(xué)校的安排，努力工作，永遠跟黨走。要在教育教學(xué)實踐中，以高尚的師德情操，詮釋“身正為師，學(xué)高為范”的師德風(fēng)范，為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻。二、熱愛教育事業(yè)，爭當(dāng)“四有”好老師1、愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)干一行，愛一行，既然自己選擇了教師這一職業(yè)，就要把自己的這份職業(yè)當(dāng)成一種事業(yè)來對待，從而會產(chǎn)生一種對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，并且具有著一種強烈的責(zé)任感。只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，崇高的使命感和責(zé)任心才會油然而生;只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，才會熱愛學(xué)生;在工作過程中高標準要求自己，時刻規(guī)范自己的言行。為人師表，以身立教，樂于奉獻，不計個人得失，一切服從工作需要，自覺地積極地為每一位學(xué)生的健康成長盡心盡力，盡職盡責(zé)。做一名好教師，還要具有愛崗敬業(yè)的精神，而敬業(yè)與愛學(xué)生是分不開的。要愛學(xué)生，要讓學(xué)生喜歡你。愛學(xué)生，就要像春風(fēng)化雨般無聲，讓他成為莘莘學(xué)子心目中的一種看得見，摸得著的最為催人奮進的有效情愫，讓他成為人的一生中一道最賞心悅目的亮麗景致。師愛應(yīng)該是每個學(xué)生都能充分享受的權(quán)利，充分沐浴愛的霞光。留有死角的師愛是一種不公平的師愛，不成熟的師愛，因此我特別關(guān)注那些有“問題”的特殊孩子，我用心去體會孩子的心情，孩子的感受。所以我從來沒有因為他們學(xué)習(xí)或行為習(xí)慣差而放棄他們，因為他們就像是一顆蒙著塵埃的珠子，作為教師的我有責(zé)任去發(fā)現(xiàn)他們，重視他們，為他們擦拭，幫他們發(fā)亮。也許他們的光是微弱的，但是我們要相信有光就會有希望。他們的接受能力差，我們要不厭其煩地一遍又一遍地為他們講解。讓這些孩子不斷地取得進步，慢慢跟上班集體前進的腳步。2、加強學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)俗話說：“活到老，學(xué)到老?！备螞r一名小學(xué)教師，要給學(xué)生一杯水，自己必須先有一桶水。我認為要做一名好老師，甚至要有一河的活水。這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和淵博的文化知識。教師的專業(yè)知識是教書育人的資本，是將學(xué)生培養(yǎng)成才的必備條件，是教師必備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。只有這樣才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的對社會有用的人才。此外，教師更應(yīng)具有淵博的知識。有學(xué)者說“ 教師知道的東西，要大大超過他要教給學(xué)生的范圍，要具有寬闊的科學(xué)視野，否則，他就不能喚起和發(fā)展學(xué)生對所學(xué)知識的興趣，就不能滿足他們的需要?！睖Y博的知識能有益于增強教學(xué)效果，滿足學(xué)生的求知欲，也是適應(yīng)現(xiàn)代社會科技不斷發(fā)展的需要。因此，教師要具有精深的專業(yè)知識，能在課堂上展示自己的個性，能以教書傳知，育人感人。3、與時俱進，勇于創(chuàng)新“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力?！庇绕湓谥R經(jīng)濟時代，科技發(fā)展日新月異。面對經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代，面對新一輪課程改革，面對新時代的學(xué)生，做一名好老師，我認為要與時俱進，勇于創(chuàng)新。不斷探索新的途徑方法，以學(xué)生為主體，課堂不教死書，死教書，不能像以前一樣，就課本教課本，而要更新觀念。4、用健康的心態(tài)做教育當(dāng)今社會是一個充滿競爭的社會，這樣的社會勢必會給人帶來許多無形或有形的壓力。學(xué)會如何釋放自己，始終以一顆寬容的心去面對一切，那樣你才能有一個健康的心態(tài)，去面對你工作中的壓力，去克服種種困難和問題，使許多問題能迎刃而解。我們只有在實踐中不斷思考和探索，才有可能向之邁進一步。記得有一位老教師曾經(jīng)說過：“每位老師都要熱愛教育事業(yè)，每位老師都要熱愛我們的孩子。千萬不要把孩子估計錯了，估計少了，估計小了