《好聽的聲音》周計劃

精品文檔第十周周計劃主題 好聽的聲音（1） 日期：2015年5月4日 5月8日 教師：俞玲、王丹日期項目星期一星期二星期三星期四星期五反饋與調(diào)整生活內(nèi)容我會擦鼻涕 本周開展主題好聽的聲音，孩子們本來對聲音都很敏感，當(dāng)讓他們再去注意觀察身邊各種會發(fā)出聲音的事物時，孩子們的興趣是特別高的，在觀察與主要聆聽的過程中感受到了聲音的美妙。觀察與指導(dǎo)1、 引導(dǎo)幼兒鼻涕出來要及時擦拭，初步掌握擦鼻涕的方法。2、 觀察幼兒能否真確擦鼻涕。運動內(nèi)容集體游戲老貓睡覺醒不了吹泡泡鉆山洞小兔跳小鳥飛分散活動輪滑玩沙區(qū)鉆爬區(qū)平衡區(qū)舞蹈、武術(shù)觀察與指導(dǎo)1、 在活動中引導(dǎo)幼兒自選運動器械玩。2、 觀察幼兒在運動途中更換運動器械時能否把原來的送回游戲內(nèi)容語言游戲角色游戲益智游戲角色游戲音樂游戲觀察重點觀察幼兒在角色扮演時是否能把握好角色中的人物任務(wù)。學(xué)習(xí)主題好聽的聲音個別學(xué)習(xí)內(nèi)容會唱歌的瓶子觀察與指導(dǎo)1、 引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)瓶子會發(fā)出好聽的聲音。2、 觀察幼兒會想出什么辦法讓瓶子發(fā)出不同的聲音。集體學(xué)習(xí)火車火車嗚嗚叫動物唱歌真好聽生活英語誰的聲音家里的聲音家園共育引導(dǎo)孩子關(guān)注家里會發(fā)出聲音的物體，如家中的電話鈴聲、吸塵器聲、燒菜時油煙機發(fā)出的聲音等，感受聲音的豐富和奇妙。第十一周周計劃主題 好聽的聲音（2） 日期：2015年5月11日 5月15日 教師：俞玲、王丹日期項目星期一星期二星期三星期四星期五反饋與調(diào)整生活內(nèi)容做個有禮貌的好孩子 本周我們加強幼兒的禮貌用語習(xí)慣的培養(yǎng)，要求幼兒每天跟老師、同伴問候！回家時學(xué)會和大家說再見！經(jīng)過一個禮拜的培養(yǎng)，孩子們有了一定的提高，我們下周繼續(xù)努力！觀察與指導(dǎo)1、引導(dǎo)幼兒學(xué)用禮貌語：“你好！謝謝！對不起！沒關(guān)系等”。2、觀察幼兒平時和到老師、同伴交往、交流是否都會用禮貌語。運動內(nèi)容集體游戲老貓找小貓拍皮球穿越草地走輪胎送信分散活動輪滑輪胎區(qū)攀爬區(qū)跨跳區(qū)舞蹈、武術(shù)觀察與指導(dǎo)1、教師觀察是否每個幼兒都有所選擇，給予一定的鼓勵，使每個孩子都積極地參與活動，并注意安全。2、觀察幼兒玩拍皮球游戲的情況，給予正確拍皮球的指導(dǎo)。游戲內(nèi)容角色游戲建構(gòu)室美工室寶寶書屋區(qū)角游戲觀察重點1、觀察幼兒在玩娃娃家游戲時，對哪些角色的分工比較模糊。2、觀察幼兒在扮演寶寶時會做些什么？是否還會出現(xiàn)無所事事的寶寶。學(xué)習(xí)主題好聽的聲音個別學(xué)習(xí)內(nèi)容它們怎么聲？觀察與指導(dǎo)1、知道幼兒學(xué)習(xí)各種動物在叫聲。2、觀察幼兒是否能根據(jù)卡片上出示的動物，學(xué)習(xí)動物它的叫聲。集體學(xué)習(xí)世界上最好聽的聲音小羊吉米生活英語美麗的熱帶魚丁零當(dāng)啷家園共育和孩子一起聆聽錄音帶辨別不同的聲音，體驗聽到自己熟悉的聲音的愉悅。第十二周周計劃 主題 好聽的聲音（3） 日期：2015年5月18日 5月22日 教師：俞玲、王丹 日期項目星期一星期二星期三星期四星期五反饋與調(diào)整生活內(nèi)容我會折手帕 本周末，我們開展了圖書大轉(zhuǎn)盤之家長沙龍活動。家長們熱情高漲，紛紛向大家介紹自己的親子閱讀經(jīng)驗，還有的把家里親子閱讀所遇到的問題拿出來，讓大家一起探討，如何解決？家長們各出己見，為大家解決了不少問題。本次活動得到家長們的一致好評，都希望以后多開展類似的活動。觀察與指導(dǎo)1、指導(dǎo)幼兒把衛(wèi)生間里擦手后的毛巾折疊好，并擺放整齊。2、觀察幼兒在擦手后是否能主動折疊毛巾。運動內(nèi)容集體游戲會響的小路馬蘭花螞蟻運糧小魚游烏龜頂球分散活動輪滑玩沙區(qū)鉆爬區(qū)平衡區(qū)舞蹈、武術(shù)觀察與指導(dǎo)1、運動結(jié)束后觀察幼兒收拾玩具器械的情況，引導(dǎo)每個幼兒將自己的玩具送回家。2、觀察幼兒是否能夠相互配合玩游戲。游戲內(nèi)容語言游戲角色游戲益智游戲角色游戲音樂游戲觀察重點觀察幼兒在音樂角里玩時，對哪些樂器的聲音感興趣。學(xué)習(xí)主題好聽的聲音個別學(xué)習(xí)內(nèi)容哪些東西會發(fā)聲觀察與指導(dǎo)1、引導(dǎo)幼兒用敲打的方法，去尋找會發(fā)出聲音的物體。2、觀察幼兒在尋找過程中遇到哪些困難。集體學(xué)習(xí)小貓和老鼠月亮姐姐生活英語誰的聲音小瓶蓋創(chuàng)意屋家園共育1、 提供機會讓幼兒自動動手折疊一些簡單的衣物。2、 請家長安排好工作參加周末的圖書大轉(zhuǎn)盤家長沙龍活動。第十三周周計劃主題 好聽的聲音（4） 日期：2015年5月25日 5月29日 教師：俞玲、王丹日期項目星期一星期二星期三星期四星期五反饋與調(diào)整生活內(nèi)容我喜歡剪指甲 本周好聽的聲音主題結(jié)束了，但是我相信孩子們對聲音的探索興趣才剛剛開始。本主題小朋友在教室里找找，敲敲桌子、敲敲椅子；這樣既滿足了他們敲打物體的欲望，又學(xué)會了用不同的方法讓物體產(chǎn)生不同的聲音效果，是游戲又是學(xué)習(xí)。觀察與指導(dǎo)1、告知幼兒做個講究衛(wèi)生的好孩子，勤剪指甲。2、觀察幼兒指甲是否過長。運動內(nèi)容集體游戲鈴兒響叮當(dāng)找顏色趕小豬蟲兒飛 狼和小羊分散活動輪滑輪胎區(qū)攀爬區(qū)跨跳區(qū)舞蹈、武術(shù)觀察與指導(dǎo)1、引導(dǎo)幼兒借助手臂保持身體平衡走在輪胎橋上。2、觀察幼兒走輪胎橋的情況，是否能控制身體平衡。游戲內(nèi)容角色游戲建構(gòu)室美工室寶寶書屋區(qū)角游戲觀察重點觀察幼兒在音樂角里是否能用小棒敲擊不同的物體，替代不同的樂器。學(xué)習(xí)主題好聽的聲音個別學(xué)習(xí)內(nèi)容罐子里的秘密觀察與指導(dǎo)1、 引導(dǎo)幼兒通