思品七年級上把握新節(jié)奏[1]_第1頁
思品七年級上把握新節(jié)奏[1]_第2頁
思品七年級上把握新節(jié)奏[1]_第3頁
思品七年級上把握新節(jié)奏[1]_第4頁
思品七年級上把握新節(jié)奏[1]_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

把握學習新節(jié)奏,學習新天地,享受學習,學習新特點,做學習的管理者,學會自主學習,提高學習效率,科學安排時間,了解自己的學習方式,學習方式各有特點,不斷努力、探索嘗試,了解和熟悉老師的方式,學習中的苦與樂,發(fā)現(xiàn)潛能、超越自己的快樂,享有學習的權力與機會,探索世界的奧妙,答:我們不僅可以在課堂上學到更多的知識,而且可以運用已經(jīng)獲得的知識和能力,學習一些課堂上學不到的知識。,1、初中學習新特點是什么? P11,2、怎樣學會做學習的管理者(搞好初中學習的有效方法和策略是么?)P12-16,答:(1)正確運用學習的有效方法和策略: 學會自主學習;提高學習效率;科學安排時間。 (2)我們根據(jù)自己的學習方式,結合老師的教學實際,找到適合自己的學習方法。,3、提高學習效率的方法有哪些? P13,答:課前認真預習;上課專心聽講;課后及時復習,答:盛年不重來,一日難再晨。 少壯不努力,老大徒傷悲。 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。 三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。 黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。 花有重開日,人無再少年。,4、體現(xiàn)出“珍惜時間”的詩詞名句有哪些?,答: 每個人都有自己的學習方式不同方式各有特點。要結合教師的教學實際,在嘗試、不斷努力的過程中,找到適合自己的學習方法。,5、怎樣找到適合自己的學習方法?P16-17,答:在初中的三年中,我們的觀察力、思維力都將有較大的發(fā)展。初中的學習是人們一生學習中的黃金時期,是我們終身學習的重要基礎,把握好這三年的學習生活,無論對我們的進一步學習還是走向社會,都會打下良好的基礎。,5、如何正確認識初中階段的學習? P17,答: 根據(jù)自身實際,及時調(diào)整心態(tài);掌握科學的學習方法,找到適合的學習方式;適 應老師的教學風格;建立新的友誼,融入集體生活。,5、如何調(diào)整心態(tài),盡快適應初中的學習?,1(2008,樂山)溫家寶總理認為,最大的公平就是教育公平。在教育上體現(xiàn)公平、正義,讓每個人都有享受教育的機會,這是國家的政策,也是構建社會主義和諧社會的要求。現(xiàn)階段維護和實現(xiàn)教育公平,國家應該( ) 制定相應的法律、法規(guī)和制度 把維護和實現(xiàn)教育公平,作為自己的責任 滿足人們接受中等和高等教育的需求 為每個人提供平等的受教育的權利和機會 A B C D,答案:B。近幾年國家加大發(fā)展實施義務教育的力度,我們應該倍加珍惜受教育的權利與機會。但是我國還不能保證每個人都可以接受高等教育。,2(2008,臨沂)中國新任外交部長楊潔篪中學時是一位品學兼優(yōu)的學生。他從小養(yǎng)成了良好的學習習慣。每學期開學后,他都會制訂出詳盡的學習計劃,并要求自己嚴格按照計劃學習,直到完成計劃規(guī)定的任務才出去玩。這說明( ) 他能珍惜受教育的權利 他很好地履行了受教育的義務 公民所有的權利和義務都是相互結合的 他能夠做到自主學習,科學安排時間 A B C D,參考答案:A。每個成功人士的背后都有艱苦的付出、科學的方法和良好的習慣。,3(2008,常德)小麗說:“七年級時,成績從第一名落到第二名,我的煩惱就開始了;八年級時,學習占滿了我的生活,為了學習我失去了朋友;到了九年級,學習更緊張了,我更沉默了?!贬槍π×值臒?,我建議他( ) 確立更高的學習目標 多交良師益友 正確對待學習壓力 及時調(diào)整心態(tài) A B C D,參考答案:C。學習需要有積極的心態(tài),煩惱、緊張只會加劇自己的學習壓力。,小明剛上初中的時候,感到學習很吃力。他就注意觀察其他同學,看到別人背他也背,看到別人寫他也寫,效果不行,后來他對自己的情況作了分析,開始嘗試新的學習方法。他首先制訂了適合自己實際的自主學習計劃,還針對自己興趣廣泛的優(yōu)勢,參加了課題研究。他還創(chuàng)造性地總結記憶力的好方法。一個學期下來,小明各科成績都在班里名列前茅。 (1)小明前后學習的變化是什么? (2)結合材料談談我們今后應該如何做自己學習的主人?,小明前后的變化就在于是不是了解了自己的學習方式,學會做自己學習的管理者。前面他沒有根據(jù)自己情況

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論