語文赫耳墨斯和雕像者.ppt

赫耳墨斯,和,雕像者,執(zhí)教者：黃力旭,樂清市白石中學(xué),同學(xué)們，你們知道古希臘神話中眾神的名字嗎？,宙斯：眾神之王,赫拉：宙斯的妻子， 是婦女的保護(hù)神。,海神：,波塞冬,死神：,哈德斯,火神：,赫費(fèi)斯托,太陽神：,阿波羅,月神：,阿爾迪美斯,美神：,阿芙洛狄特（維納斯）,戰(zhàn)神：,阿雷斯,智慧之神：,雅典娜,愛神：,丘比特,我們今天要學(xué)習(xí)的這則寓言故事中的赫耳墨斯也是希臘眾神之一，你知道他是掌管什么的嗎？,他主要掌管商業(yè)、交通等。傳說他行走如飛，多才多藝，首創(chuàng)字母、數(shù)字、天文學(xué)、體育運(yùn)動(dòng)，發(fā)明古代的豎琴，并把種植橄欖的技術(shù)傳給人類。,朗讀寓言并初步了解文章內(nèi)容,準(zhǔn)備情境表演,由3個(gè)學(xué)生分別代替宙斯、赫拉和赫耳墨斯的雕像。挑選2組學(xué)生表演（每組3人，其中1人負(fù)責(zé)旁白）。,寓意新探：,1、齊讀寓言，找出寓意。,2、你有什么新的見解 嗎？（可從不同角度理解）,諷刺了那些愛慕虛榮卻不被重視的人。,人要有自知之明。,人要謙遜，但不等于不自信,人要有勇氣面對(duì)自己的價(jià)值,不被人重視的人不等于沒有價(jià)值,如果你是赫耳墨斯，你會(huì)說點(diǎn)什么？,思考：,合作探究：,1、赫耳墨斯來到人間的目的是什么？表現(xiàn)他什么樣的性格特征？,目的是想知道他在人間受到多大的尊重。表現(xiàn)他愛慕虛榮的性格。,2、他聽到宙斯的雕像值一個(gè)銀元，又笑著問道。為什么“笑”？,他以為宙斯的雕像只值一個(gè)銀元，赫拉的雕像也一定不值多少錢，自以為得意的笑。,3、后來，赫耳墨斯看見自己的雕像，心想他身為神使，又是商人的庇護(hù)神，人們對(duì)他會(huì)更尊重些。這個(gè)想法表明了什么?,表明了他自命不凡、妄自尊大,4提問：當(dāng)赫耳墨斯聽到雕像者的回答“假如你買了那兩個(gè)，這個(gè)算添頭，白送”會(huì)有什么樣的反應(yīng)？,尷尬不堪，面紅耳赤等,5、這個(gè)寓言在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)？,第一段講故事，第二段議論點(diǎn)出寓意。,伊索寓言,伊索，公元前6世紀(jì)的希臘寓言家。他原是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，后來被德爾斐人殺害。他死后德爾斐流行瘟疫，德爾斐人出錢賠償他的生命，這筆錢被老雅德蒙的同名孫子領(lǐng)去。傳說雅德蒙給他自由以后，他經(jīng)常出入?yún)蔚讈唶蹩寺逡了魉沟膶m廷。 13世紀(jì)發(fā)現(xiàn)的一部伊索傳的抄本中，他被描繪得丑陋不堪，從這部傳記產(chǎn)生了很多有關(guān)他的流行故事。公,元前5世紀(jì)末，“伊索”這個(gè)名字已為希臘人所熟知，希臘寓言開始都?xì)w在他的名下。,下,課！,包裝印刷/ ; uyd20vau 屋的頂棚和一面后墻。這一陣子緊張的勞動(dòng)，已經(jīng)把耿老爹累得滿頭大汗了。他剛托著耿正的肩膀跳下高架凳子，喬氏趕快就端來一大碗蜂蜜水，滿懷歉意地說：“耿大哥，可把你累壞了，快喝碗蜂蜜水吧?？茨銈兙o張得那樣，我都不敢過來打攪你們！”耿老爹張著雙手說：“我這手，還沒有洗呢！”喬氏說：“快喝吧，喝了水歇一歇再洗手！”由于冒了太多的汗，耿老爹此時(shí)確實(shí)口渴得很了，于是就兩手托著碗接過蜂蜜水來大口喝下去了。喬氏接過空碗，對(duì)小青和耿正兄妹三人說：“娃兒們誰喝，就到西屋里來自己倒吧。水不太燙了，沖了蜂蜜正好喝！”耿直一聽這話就高興了，趕快跑去東邊屋子里洗了手；然后胡亂在干毛巾上擦兩把以后，轉(zhuǎn)身就跳入西屋里毫不客氣地自己倒水沖蜂蜜喝去了。小青和耿英終于可以輕松地收拾水盆兒和濕毛巾了。耿正把泥托子和泥葉子、鏟子、木棍兒等集中起來都放在攪拌盆兒里，對(duì)爹說：“八桶石灰膏夠用嗎？照這個(gè)用法恐怕不夠呢！”耿老爹說：“應(yīng)該夠了，亮頂棚特別費(fèi)石灰泥，亮墻壁就省多了！你看，今兒個(gè)咱們剩了那么一點(diǎn)兒了，居然還亮了一整面后墻，連我也沒有想到呢！”耿正想一想，說：“也是，照亮后墻這個(gè)用法，應(yīng)該足夠了！”又問：“你亮頂棚時(shí)，為什么要那樣用力地抹呢？”耿老爹說：“必須用力地抹，這樣才能將石灰泥擠壓進(jìn)細(xì)竹簾子的縫隙中，并且在竹簾子的上面形成無數(shù)個(gè)石灰泥小球球。這樣，等這些石灰泥小球球充分干燥之后，頂棚面上的石灰泥就會(huì)與細(xì)竹簾子牢固地結(jié)合在一起了?！惫⒄@才恍然大悟，說：“噢，怪不得你要那樣費(fèi)勁兒呢！這個(gè)活兒太累了，明兒個(gè)還是我來替你亮那一間的頂棚吧！”耿老爹搖搖頭，說：“哦，不不不，還是我來亮吧。你以前從來沒有做過這個(gè)活兒，一開始做，怎么也不行的?！本o緊張張地干了兩天半以后，五間新屋的頂棚和后墻終于亮完，剩下的三大桶石灰膏就全部用來亮側(cè)墻了。亮側(cè)墻雖然不用像頂棚上面那樣費(fèi)力，但也是個(gè)很精細(xì)活兒呢。因此，耿正只是很少地參與了一點(diǎn)兒，主要還是由耿老爹親自來完成的。四天以后，五間新屋的屋內(nèi)上面全部完成了。這個(gè)緊緊張張的活兒把大家累得實(shí)在夠嗆。但仔細(xì)觀察上面的整體效果，耿老爹感到非常滿意。他對(duì)小青和耿正兄妹三人說：“最難做的活計(jì)已經(jīng)做完了，咱們好好休息幾天。如果有一個(gè)人還沒有歇息好，咱就不開始下一步的刷家！”四人一齊歡呼起來：“太好了，歇息去嘞！”事實(shí)上，在這