xx年教務(wù)處教導干事述職報告范文B.doc

述職述廉：_xx年教務(wù)處教導干事述職報告范文姓名：_單位：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 8 頁xx年教務(wù)處教導干事述職報告范文尊敬的各位領(lǐng)導、老師大家好!何為干事?我認為包括2重意思：其一“干事”作為名詞是一種角色、身份而存在。其二“干事”作為動詞，即做事，是一種工作動態(tài)過程而發(fā)揮其作用。今天述職，我主要是以其二來說的。在同仁們美其名曰的“幸福樓”工作一學期，我擔任教導干事。我深刻領(lǐng)悟到了幸福所在，這種幸福是在一種忙碌而充實的工作中體會到的。在學校以教學工作為中心工作的大環(huán)境下，我一直樹立為教學中心工作服務(wù)、為教師服務(wù)、為學生服務(wù)的服務(wù)理念，協(xié)助2位教導主任，履行以下工作職責一、履行崗位職責情況1. 教務(wù)工作作為學校教學工作的教導干事，我深知教學工作的重要性。同時也體會到自己的工作政策性強、業(yè)務(wù)性強、服務(wù)性強，而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心，協(xié)助教導主任做好學校的教學事務(wù)。主要履行以下工作職責(1)協(xié)助教導處劉主任和徐主任制定學校的教學工作計劃。(2)依據(jù)教學計劃制定早勝小學教師課程分擔情況及授課表。(3)協(xié)助劉主任管理學生學籍。(4)協(xié)助教導處2位主任組織學生中期期末考試和六年經(jīng)濟階段測試等各類考試和競賽。(5)協(xié)調(diào)日常教師調(diào)課、代課等工作。(6)協(xié)助教導主任管理教職工考勤和2次績效考核及期末教職工期末考核。(7)協(xié)助教導主任組織學校的教師課堂教學研究活動。(8)協(xié)助教導處2位主任組織開展幾次對學生作業(yè)的檢查評估活動。(9) 協(xié)助教導處做好教師的日常教學檢查工作，包括集體辦公，課堂教學檢查，教案、聽課筆記、反思檢查等。(10)做好各類檔案的收集和歸類整理工作。(11)做好教職工國培、市培等各類不同形式培訓及教育學習等資料信息填報上傳等業(yè)務(wù)。2.其他工作(1)協(xié)助2位校長完成學校安排的一些工作任務(wù)。(2)協(xié)助其他領(lǐng)導完成一些臨時性分配的工作任務(wù)，如調(diào)電鈴，放廣播等。(3)堅持及時打掃辦公室和會議室等衛(wèi)生，保持清潔。(4)一些教師教學工作中有困難，盡力幫助。(5)定期更新上傳和管理完善我校校園網(wǎng)站信息。(6)作為團支部書記，做好團支部陣地建設(shè)和青年團員培養(yǎng)和教育等工作。(7)上好自己所帶的班級幾節(jié)體育課。(8)填寫各類不同表格冊信息近100多份。(9)赴寧縣出差近30多趟(次)。3.本期主要做了一下幾件大的工作(1)負責完成全校學生學籍信息采集和數(shù)據(jù)校驗及上報業(yè)務(wù)。(2)負責完成全校教師個人信息采集和上報、數(shù)據(jù)錄入等業(yè)務(wù)。(3)負責完成我校專業(yè)技術(shù)人員崗位內(nèi)部等級晉升申報、核查等業(yè)務(wù)。(4)2次學校組織的大型考試匯總成績，評選結(jié)果等業(yè)務(wù)。(4)更新上傳校園網(wǎng)站文字、圖片信息等30多篇(張)次。二、存在的問題在工作中，我還存在著一些不足1.工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠。2.性格比較急躁，總是急于求成，結(jié)果導致工作中有失誤。如填報數(shù)據(jù)是錯誤、漏填、重填等。3.公文寫作方面還需進一步加強。4.深入課堂，加強自己課堂教學能力和水平的進一步提高。5.密切聯(lián)系教師，多位同仁著想，盡力助之，有事你說話。第 4 頁 共 8 頁xx年教學副校長述職報告一、親近我和共事20余年的同事一同步入中老年人的隊伍，歲月已上顏面,共同體會著年齡給身心帶來的悄然變化，我對他們多了一份理解和護佑；看到學校的骨干教師已經(jīng)能夠在教育教學諸多方面站穩(wěn)腳跟，并能引領(lǐng)學校各個學科的教育教學，他們的成長歷程歷歷在目,我為他們自豪；看到剛剛進入教師隊伍的年輕人，各個朝氣蓬勃，熱情似火，迅速地成長著，內(nèi)心多了一份母親對女兒般關(guān)照的溫情；20余年的小學的工作歷程，比別人更多得一份大家對我的厚愛與關(guān)懷。到今天為止，內(nèi)心對同事多了一份親人般的感覺，這種親近的內(nèi)心監(jiān)督我的工作多為他人著想。二、崇敬從何時起，內(nèi)心對建設(shè)路小學的諸多人和事多了一份崇敬?？吹疆斈暝?jīng)領(lǐng)頭雁的老教師們無論從事何種學科的教學，從不游戲課堂，嚴謹?shù)慕M織課堂，規(guī)范地站著上課，教師的道德素養(yǎng)、教學習慣已深入他們的血液,每次經(jīng)過他們的課堂，我總是肅然起敬?？吹胶⒆觽円姷阶约旱睦蠋?，像小鳥一樣唧唧喳喳歡呼雀躍的叫著“老師”，孩子與老師之間內(nèi)心彼此接納，親近如家人，我的內(nèi)心對老師充滿敬意，老師一定是賦予了孩子們同樣的愛，孩子們才如此的熱愛自己的老師；看到老師們由衷地關(guān)心愛護著每一個孩子，每天把加班看做是工作時間的一部分，從不表白，從不埋怨，只要是對學生成長有益的,會選擇在名與利之外享受那份做一名純粹的教師的高尚情懷,每天素面朝天，卻看起來純潔美麗，書香襲人，我內(nèi)心崇敬地欣賞著；看到老師們因為學生的進步成長寢食難安，虛心好學改變方法策略、調(diào)動學生學習的積極性，提高課堂教學有效性，我崇敬老師們的責任感！看到我們的兩位領(lǐng)導雖然年長我們，但每天堅守崗位，寬容善良、思路清晰、精準決策、人性化管理指引護衛(wèi)著我們的飛翔，我們舒展而舒心的工作，我對領(lǐng)導充滿感激和敬意。看到我的同事們?nèi)似烦霰?、才華橫溢，我們同心同德，心心相印，幸福的享受著知己似的彼此接納和幫扶，我如醉如癡地體會著、欣賞著、學習著同事們的高尚，內(nèi)心溫軟而幸福。我努力修養(yǎng)做一個內(nèi)心高尚，靈魂純凈的人！以求得在這些高尚的人的內(nèi)心被認可。三、成長小學滋潤著我的心靈,陶冶著我的情操,提高著我的工作水準,我努力成長著自己，誠惶誠恐的對待著這份職責。我喜歡看書讀報,喜歡思考,喜歡反思。認識到管理是為學校師生發(fā)展服務(wù)，為學校發(fā)展服務(wù)。管理的科學性就是讓人高效的做事，管理的藝術(shù)性就是讓人愉快的做事。我崇尚用最少的時間、最少的人力、做最有質(zhì)量最高效的工作。業(yè)務(wù)上，我喜歡生本理念、有效教學。教師把學生的發(fā)展放在心上，設(shè)計教學方案語文課堂四、奉獻今年，一個月的過敏期度日如年，我每天靠三四片的撲爾敏才能入睡，這期間我?guī)ьI(lǐng)三效課題組完成了結(jié)題驗收，取得了優(yōu)秀；月經(jīng)持續(xù)一個月，貧血到5個輸血清宮治療，收起20天的假條堅守崗位。歲月歷練的內(nèi)心的那份堅強讓我挺著，放不下的是建設(shè)路小學的那些人和事。教學指導思想：在生本理念指導下，提高課堂教學活動的有效性，追求輕負擔高質(zhì)量。追求教師、學生以及工作的減負高效。追求教師隊伍整體提高。本年度我校教學工作取得成績：三效市級課題終結(jié)驗收取得優(yōu)秀，在教育教學質(zhì)量提升、教師教育、教學管理、校本教研、教育科研等十一項工作榮獲區(qū)級集體榮譽，并獲得兩項秦皇島市先進集體。xx年畢業(yè)班又取得優(yōu)異成績，全區(qū)教學質(zhì)量分析會上，研訓室主任兩次文字及口頭材料點名表揚小學：1、我們學校四年畢業(yè)班的抽測成績穩(wěn)居全區(qū)