2010年秋季新生開放教育入學指南.ppt

親愛的同學： 歡迎您來到鄭州廣播電視大學，來到開放教育的課堂！,2010年秋季 新生開放教育入學指南,主講：喬濤老師 單位：鄭州電大 時間：2010年9月,從今天起，您將開始學習許多新的知識和技能，也將不斷結(jié)識許多新的朋友，還將熟悉并掌握一系列新的學習方法，這些方法將使您在適應現(xiàn)代社會發(fā)展的要求上受益終生。選擇開放教育意味著選擇了新的人生起點，電大的十余萬老師們和數(shù)百萬其他同學們，將陪伴您開放教育學習的全過程，也將陪伴您走過今后的人生征程。 愿您成功推開自主學習之門，馳騁學海，譜寫更加美麗的人生畫卷！,一、開放教育入學指南課程導學,本課程為18學時，完成本課程所有內(nèi)容的學習及考核你可以獲得1個學分。 本課程要求大家了解電大開放教育，理解遠程學習的特點，并能夠掌握遠程學習的各種學習技能。本課程的教學目標： 1幫助學員了解電大和開放教育，以及電大開放教育與終身學習的關系，培養(yǎng)學生對電大的認同感、自豪感和歸屬感。 2幫助學員理解成人學習的優(yōu)勢，樹立學習的自信心，激發(fā)學習動機。 3幫助學員熟悉在線學習環(huán)境，掌握學習交流技巧，以及網(wǎng)上學習技術。 4幫助學員學會自我管理學習時間，養(yǎng)成適合開放教育特色的學習習慣、學會適應自學的各種學習方法，為后續(xù)學習做好準備。 對于河南省的學員： 本門課程的考試由兩部分組成：中央電大和省電大各占50%。中央電大50%，需要到中央電大行考平臺參加考試，省校50%，正常參加期末開卷考試。 都要達到60分以上。,二、本門課程學習及考核方法 我總結(jié)為：,（一）點看 （二）選做 （三）寫卷,每位同學都可輕松做到，前提是按要求按時限認真完成。,（一）點看1要求,1、打開該課程網(wǎng)站，通過鼠標點擊，按要求查看，完成相應操作。這里的學習主要是方法，及有關開放教育的理論，認真學習后，便于自身學習其他課程。起到的是磨刀不誤砍柴工的效果。大家務必重視。 2、點看的地址：開放教育入學指南網(wǎng)絡課程,下面請看本網(wǎng)絡課程學習頁面,點看2登陸,電大學生： 所有廣播電視大學正式注冊的開放教育學生可選擇學號登錄，輸入13或14位完整學號（2009年秋季及之后入學的學生是13位學號），新生初次登錄時的初始密碼是本人生日的8位數(shù)字，例如：19850512。 進行過預注冊的用戶如果進行過學號匹配，也可使用用戶名登錄教學平臺。 提醒您：登錄后點擊“個人資料”，可以修改個人信息，請及時填寫您的電子郵箱以便今后取回密碼，為了您的用戶安全請定期修改登錄密碼。 如果您忘記密碼可以通過與學號或用戶名綁定的電子郵箱取回密碼（點擊進入取回密碼頁面）。 如果你在登錄中遇到問題，歡迎您致電電大在線學習網(wǎng)技術服務熱線：400-810-3299 或發(fā)郵件至。 需要特別說明的是：本登陸辦法不僅僅適用于開放教育入學指南課程，還適用于登陸中央電大，河南電大各級學習平臺，考試平臺。,點看3更多網(wǎng)絡學習網(wǎng)址,請同學們根據(jù)學習需求選擇: 河南電大首頁： 中央電大首頁： 中央電大形成性考核平臺： 河南電大網(wǎng)上考核與作業(yè)平臺：7/jwcxk/wskhyzy.html 河南電大在線遠程教學登陸平臺登陸：/Login.aspx 中央電大在線遠程教學平臺登陸：/login_s.html 中央電大在線遠程教學平臺主頁：/ 鄭州廣播電視大學首頁： 辦公地址： 1號樓1114房間（伏牛路118號） 辦公電話：037167652832 鄭州電大通知公告網(wǎng)址： 學生服務中心專用email： 學生服務中心qq群：10299195 班主任聯(lián)系方式： 喬濤濤老師E-mail： qq:190053468 樊芳芳老師E-mail： qq:20544954 宋 柯老師E-mail： qq:782478675 陳月霞老師E-mail： qq:1085406452 王麗霞老師E-mail： qq:784679653 重點推薦：鄭州電大開放教育學生服務中心2010下半年班主任值班表,（二）選做1登陸形考平臺,打開中央電大形考平臺， 10秋新生輸入學號，密碼，用學號及密碼進行登陸。,選做2選課，熟悉任務,進行選課，本科生選擇1920 開放教育入學指南，?？粕x擇2910開放教育入學指南。 完成選課后， 選擇完成任務，開始作業(yè)。此次任務是在線測驗，均為客觀題，題量40道，系統(tǒng)自動組卷，考試時限為60分鐘，題型為單項選擇題和判斷題。,圖示1：登陸成功后系統(tǒng)會提示你輸入你的聯(lián)系郵箱和手機號碼,圖示2：提交完你的聯(lián)系郵箱和手機號碼以后就可以正常的登錄平臺。進入平臺第一步是需要選課。點擊選擇“中央統(tǒng)開課”然后點擊“我要選課”。,圖示3：咱們的開放教育學習指南在課程列表的最后一行，點擊選擇課程名稱前面的復選框然后再點擊“增加”即可。本科選1920，?？七x2910。,選做3完成測試，爭取100分,開始作業(yè)，按要求答完40道題，交卷，要求必須考到60分以上，當然越高越好。 60分以下的必須重新再做，什么時候超過60分什么時候截止，否則將無法參加期末考試。 網(wǎng)上作業(yè)有時限要求，大家最好在10月30日之前完成。,圖示1：選課成功后點擊右邊列表中的“選擇/完成任務”然后再點擊右邊的“任務列表”,圖示2：如果你在點擊“任務列表”后出現(xiàn)這樣的提示，請及時與你的班主任取得聯(lián)系讓你們當?shù)毓芾砣藛T給你分班。,圖示3：如果你已經(jīng)分過班就不會出現(xiàn)上面的提示，在接下來的頁面里點擊“開始作業(yè)”然后在下一個頁面中點擊 “開始測試”，系統(tǒng)就會隨機給你抽取試卷。,圖示4：在做試卷的時候有幾點需要注意，首先整個測試過程時長60分鐘，在做的過程中注意保存你的題目，整個試卷共40道題20道單選、20道判斷。,圖示6：如果對自己的成績不滿意可以重新抽取試卷做題，點擊“交卷”后本次考試成績會自動覆蓋上次考試成績。,圖示5：如果做完試題點擊“交卷”成績系統(tǒng)當即就會給出。,（三）寫卷復習考試,順利通過網(wǎng)絡考核后，就將在2011年1月份迎來首次考試，當然也包括本門課程的考試。 本門課程考試為開卷，時間為60分鐘。只要平時能夠按要求學習該課程內(nèi)容，按要求操作，規(guī)范的把試卷的內(nèi)容作答，考過是輕而易舉的。 考前要做好復習，考前省電大會出一些模擬試題及重點復習內(nèi)容，考試的范圍基本如此，因此要做好針對性復習。 開卷考試考生可以攜帶相關資料，但不允許傳看，交談，請學員了解。,以上：為開放教育入學指南課程的學習及考核，望學員按要求完成，并取得該課程優(yōu)異成績。 以下：為開放教育日常學習中需要注意的事項及一些需要重點掌握的內(nèi)容。,三、開放教育考試及畢業(yè),（一）考試類型 （二）成績構成 （三）成績構成圖示及查詢 （四）畢業(yè)條件,考試有筆試、口試、聽力考試和計算機考試等形式。根據(jù)不同課程而定。 考試分開卷、半開卷、閉卷。考試時間一般為120或90分鐘。期末考試一般安排在每年的1月和7月進行，其他網(wǎng)絡考試、上機考試課程等要根據(jù)班主任通知。 期末考次每次最多考6門。不足6門時可以安排補考科目。,（一）考試類型,（二）成績構成,考試成績由一般由卷面成績和平時成績兩部分構成。個別教改課程只有平時成績構成，無期末考試（如電算化會計課程），即平時成績就是最終成績。 平時成績的獲得有兩種方式： 1、一般課程的平時成績由班主任根據(jù)平時學習表現(xiàn)，作業(yè)完成情況給予綜合打分，0100分。60分以上方可參加期末考試。 2、教改課程的平時成績需要學員在對應的省電大形考平臺或中央電大形考平臺上做相應課程的形考作業(yè)，根據(jù)作業(yè)要求按時按質(zhì)完成，作業(yè)完成的后方可獲得平時成績。如果不完成網(wǎng)上作業(yè)將沒有平時成績。 3、以上兩類課程的平時成績均需要獲得至少60分，否則參加考試后綜合成績?yōu)闊o效。 當課程形成性考核成績（平時成績）在綜合成績中所占比例大于30%時：期末考試和形考成績（平時成績）均達60分及以上，方可獲得本課程相應學分。否則成績?yōu)闊o效。 課程形成性考核成績（平時成績）在綜合成績中所占比例小于或等于30%時：由期末考試和形考成績合計出來的課程綜合成績達60分及以上，可獲得本課程相應學分。 計算方法：如果某課程形考比例為20%， 則綜合成績=平時成績*20%+考試卷面成績*80% 以下為圖例：某生同學10年1月考試成績：,（三）成績構成圖示,成績查詢：只需登陸河南電大平臺皆可,（四）、畢業(yè)條件,電大實行完全學分制：電大的完全學分制，只要學生在電大規(guī)定的8年修業(yè)年限內(nèi)，修完本專業(yè)教學計劃中必修課、限選課、選修課、教學實踐環(huán)節(jié)所規(guī)定的學分，達到畢業(yè)最低總學分的要求，思想品德鑒定合格，就可以畢業(yè)。 教學計劃：請在班主任處查詢，或登陸學校網(wǎng)站查詢，熟悉教學計劃上所列課程的開設學期，并認真安排好學習計劃。 關于最低畢業(yè)年限：教育部關于做好2006年全國成人高校招生工作的通知（教學20067號）規(guī)定：2006年秋季（含2006年秋季）以后入學的開放教育試點學生，二年制三年業(yè)余學習的學生最低畢業(yè)年限必須達到二年半；也就是說10秋從入學算起，最早畢業(yè)時間13春。,四、鄭州電大的教學模式及特色,（一）“一主三學”教學模式 （二）開放教育學生流程圖 （三）小組互學 （四）開放教育學生服務中心,（一）“一主三學”教學模式,鄭州電大“一主三學”教學模式是以學習者的自主學習為中心，并圍繞學生自主學習開展全面便捷的導學、助學、促學支持服務的一種教育教學模型。從理論基點來看，“一主三學”教學模式的構建基于“構建主義學習理論”、“主體性教育理論”、“混合學習理論”以及“教育信息技術理論”。其操作程序為目標導學、主動自學、小組互學、選擇助學、評價促學等五個環(huán)節(jié)。其應用策略包含“學”與“教”的策略，各有側(cè)重，互為補充。 更多內(nèi)容請點：“一主三學”教學模式在課堂教學中的操作程序及應用策略 鄭州電大“一主三學”教學模式的實踐模型,（二）,（1）深刻認識開展小組互學的目的和意義 user1/frog/archives/2010/260756.html （2）要科學、合理組建學習小組 user1/frog/archives/2010/260757.html （3）加強小組溝通渠道、平臺建設 user1/frog/archives/2010/260758.html （4）加強小組互學指導，予以科學獎懲，務必保障有力 user1/frog/archives/2010/260759.html （5）重點打造學習小組網(wǎng)絡BBS討論區(qū)，規(guī)范發(fā)帖，以點帶面，全面開花 user1/frog/archives/2010/260760.html （6）小組互學對學生綜合素質(zhì)的積極影響 user1/frog/archives/2010/260761.html,（三）鄭州電大深入開展小組互學1-6,（四）開放教育學生服務中心,建立了完善的值班制度，值班要求，各種事項的處理預案，建立了“班主任固定時間值班+值班電話咨詢+學生管理服務專用email+網(wǎng)絡通知+校園BBS討論專業(yè)QQ群公告+手機群發(fā)短信+電話緊急通知+班主任手機求助+班主任QQ在線咨詢”的綜合信息發(fā)布和反饋平臺，最大限度的拓寬了學員獲得信息的渠道。 各位學員要熟悉各自班主任的值班時間。 每位學員將發(fā)放班主任名片，正面是班主任聯(lián)系辦法，背面是常用網(wǎng)址。,五、應用過關斬將,第一關：熟記學習網(wǎng)址 第二關：登陸鄭州電大開放教育學習平臺 第三關：登陸省電大開放教育學習平臺 第四關：登陸中央電大開放教育學習平臺 第五關：給班主任發(fā)一封電子郵件 第六關：參加小組互學活動，并按照要求發(fā)布小組學習活動貼子。,練習第一關：熟記各類網(wǎng)址,河南電大首頁： 中央電大首頁： 中央電大形成性考核平臺： 河南電大網(wǎng)上考核與作業(yè)平臺：7/jwcxk/wskhyzy.html 河南電大在線遠程教學登陸平臺登陸：/Login.aspx 中央電大在線遠程教學平臺登陸：/login_s.html 中央電大在線遠程教學平臺主頁：/ 鄭州廣播電視大學首頁： 辦公地址： 1號樓1114房間（伏牛路118號） 辦公電話：037167652832 鄭州電大通知公告網(wǎng)址： 學生服務中心專用email： 學生服務中心qq群：10299195 班主任聯(lián)系方式： 喬濤濤老師E-mail： qq:190053468 樊芳芳老師E-mail： qq:20544954 宋 柯老師E-mail： qq:782478675 陳月霞老師E-mail： qq:1085406452 王麗霞老師E-mail： qq:784679653 重點推薦：鄭州電大開放教育學生服務中心2010下半年班主任值班表,練習第二關,登陸鄭州電大開放教育學習平臺： 認真瀏覽相關公告內(nèi)容及欄目，獲取最新的教學內(nèi)容。,練習第三關,登陸省電大開放教育學習平臺： /Login.aspx 認真瀏覽相關公告內(nèi)容及欄目，體驗選課，查閱試卷，獲取最新的教學內(nèi)容。 學號為本人學號，密碼為出生日期。新生學號預計到3月底會在網(wǎng)站激活，暫時先使用體驗學號。見下頁,練習第四關,登陸中央電大開放教育學習平臺： 認真瀏覽相關公告內(nèi)容及欄目，體驗選課，查閱試卷，獲取最新的教學內(nèi)容,練習第五關,用word寫一份自己參加開放教育入學指南課程的體會，通過電子郵件以附件的形式發(fā)送給自己的班主任。班主任郵箱請在聯(lián)系表上查閱。,練習第六關,參加組建學習小組，并積極按照小組活動要求，積及參與并發(fā)貼。 推薦小組活動的討論話題： 1、新學期如何安排自己的學習計劃 2、怎樣完成開放教育入學指南行考作業(yè) 3、向他人展示自己，介紹自己 4、談談我來到電大的收獲 等等，各小組可以自己設定話題，開展討論。 要根據(jù)鄭州電大深入開展小組互學的思考1-6 開展小組活動。,六、尤其需要學員注意的問題,（一）積極探索自主學習的方法 （二）學習中遇到困難怎么辦 （三）提供咨詢、指導、答疑服務 （四）關于面授輔導課的說明 （五）關于留考的說明 （六）學校招生、學費、書費、補考費的說明,（一）、積極探索自主學習的方法,自學文字教材：做好學習準備、熟悉教學大綱、提出問題做好筆記、重點難點反復閱讀、注意開展討論、善于歸納總結(jié)、安排好自學時間 ； 視聽音像教材 ：解音像教材內(nèi)容、帶著問題視聽、與文字教材有機配合使用； 參加面授輔導：掌握學習方法、爭取教師指導、彌補自學和音像課的不足； 加強平時作業(yè)：及時消化理解學習內(nèi)容、適時調(diào)控學習過程，按時交作業(yè),以鞏固和檢驗教學效果； 進行網(wǎng)絡選課學習：登錄省電大中央電大學習平臺瀏覽相關學習資源，往屆試題，模擬試題； 參加qq群小組討論： 在討論咨詢中解決有關疑難問題，為學習提供借鑒 。 認真完成網(wǎng)絡形考作業(yè)： 涉及到教改課程，需要在網(wǎng)絡上完成形考作業(yè)的，一定要按時按質(zhì)完成。,（二）學習中遇到困難怎么辦,明確目的，樹立信心，克服心理壓力，形成良好的學習習慣； 擬定切實可行的學習計劃，分步實施，不要急于求成，找出適合