




已閱讀5頁,還剩30頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Revision 1Revision 2 字母教學(xué)建議,Revision1 (1課時),第一課時: Part 6 , 9 , 10 , 11, 13 , 14 & 15,Unit 4 School things,教學(xué)目標(biāo): 1、能聽懂pen,pencil,ruler,pencil case,schoolbag等并指認(rèn)文具圖片或?qū)嵨?,能根?jù)圖片認(rèn)讀文具單詞。 2、能初步了解名詞的單復(fù)數(shù)形式。 3、能根據(jù)指令Open,Take out,Put in做出相應(yīng)的動作。 4、能相互運用See you tomorrow,Bye-bye進(jìn)行簡單告別。,Unit 4 School things,教學(xué)目標(biāo): 5、能學(xué)唱歌謠See you tomorrow。 6、能在老師指導(dǎo)下,運用Whats this? Its my book. What colour is it? Its purple. How many pens? Two pens. 進(jìn)行簡單的交際。 7、能養(yǎng)成整理好自己書包的習(xí)慣。,教學(xué)重點: 能根據(jù)圖片認(rèn)讀文具單詞并描述其數(shù)量、顏色,能聽懂指令做動作; 能相互運用See you tomorrow,Bye-bye進(jìn)行簡單告別,能運用Whats this? What colour is it? How many pens?進(jìn)行簡單的交際。,Unit 4 School things,第一課時: Part 1 & 2,Unit 4 School things,(4課時),第一課時: Part 1 & 2 第二課時: Part 3 第三課時: Part 4 & 5,Unit 4 School things (4課時),第一課時: Part 1 & 2 第二課時: Part 3 第三課時: Part 4 & 5 第四課時: Part 9a , 9b, 10 & 11,Unit 4 School things (4課時),Unit5 Happy birthday,教學(xué)目標(biāo): 1、能聽懂a(chǎn)pple,banana,birthday cake,tea,pizza,orange等單詞并能指認(rèn)圖片或?qū)嵨?,能根?jù)圖片認(rèn)讀單詞。 2、能根據(jù)指令Jump,Take off,Throw,Catch做出相應(yīng)的動作。,Unit5 Happy birthday,教學(xué)目標(biāo): 3、能在老師指導(dǎo)下,運用Have a(an)/Can I have a(an)/Thank you/Here you are/Yummy等進(jìn)行簡單交際。 4、能學(xué)唱歌曲Christmas is near。 5、能初步了解圣誕節(jié)、元旦等相關(guān)節(jié)日的文化知識。,教學(xué)重點: 能聽懂a(chǎn)pple,banana,birthday cake,tea,pizza,orange等單詞并能指認(rèn)圖片或?qū)嵨?,能根?jù)圖片認(rèn)讀單詞。 能運用Have a(an)/Can I have a(an)/Thank you/Here you are/Yummy等進(jìn)行簡單交際。 初步了解圣誕節(jié)、元旦等相關(guān)節(jié)日的文化知識。,Unit5 Happy birthday,第一課時:Part 1, 2 & 10,Unit 5 Happy birthday!,(4課時),第一課時:Part 1, 2 & 10 第二課時:Part 3a & 3b 第三課時:Part 4 & 5 第四課時:Part9a & 9b,Unit 5 Happy birthday!,(4課時),Unit6 My classroom,教學(xué)目標(biāo): 1、能聽懂chair,desk,floor,window,door,board等并指認(rèn)相關(guān)物品的圖片或?qū)嵨?,能根?jù)圖片認(rèn)讀單詞。 2、能聽懂、指認(rèn)并初步了解名詞的單復(fù)數(shù)形式。 3、能根據(jù)指令Open,Close,Put,Clean做出相應(yīng)的動作。,Unit6 My classroom,教學(xué)目標(biāo): 4、能學(xué)唱歌謠 In our happy classroom。 5、能在老師指導(dǎo)下,運用Whats in your classroom? Two windows. A blackboard. Desks and chairs.進(jìn)行簡單的交際。 6、能聽懂理解故事并模仿。,教學(xué)重點: 能聽懂chair,desk,floor,window,door,board等并指認(rèn)相關(guān)物品的圖片或?qū)嵨?,能根?jù)圖片認(rèn)讀單詞,并初步了解名詞的單復(fù)數(shù)形式。 能根據(jù)指令做出相應(yīng)的動作。能運用Whats in your classroom? Two windows. A blackboard. Desks and chairs.進(jìn)行簡單的交際。,Unit6 My classroom,第一課時:Part 1a & 1b 第二課時:Part 2 & 3,Unit6 My classroom,(4課時),第一課時:Part 1a & 1b 第二課時:Part 2 & 3 第三課時:Part 4a & 4b 第四課時:Part 9a & 9b,Unit6 My classroom,(4課時),Revision 2 (2課時),第一課時:Part 1,2,3,5,6 & 7 第二課時:Part 4,8,9,10,11,12 & 13,教學(xué)要求: 能正確讀出、規(guī)范書寫字母,并能感知字母在單詞中的發(fā)音。,字母教學(xué),教學(xué)方法: 播放錄音,首先感知字母的發(fā)音,學(xué)生跟 讀,模仿字母正確的發(fā)音。,字母教學(xué),音:,教學(xué)方法: Page60 字母書寫規(guī)范;,字母教學(xué),寫:,教學(xué)方法: Page60 字母書寫規(guī)范; 自己認(rèn)讀字母并觀察字母的書寫體;,字母教學(xué),寫:,教學(xué)方法: Page60 字母書寫規(guī)范; 自己認(rèn)讀字母并觀察字母的書寫體; 老師通過書空的形式指導(dǎo)學(xué)生按正確的筆 畫筆順書寫字母; 學(xué)生自己抄寫字母,老師巡視與指導(dǎo); 啟發(fā)學(xué)生找到字母在四線內(nèi)的規(guī)律。,字母教學(xué),寫:,26個字母按照體形分為:有頭型、有尾型、有頭有尾型、無頭無尾型四類。 有頭型:(占一、二格)b d h i k l t 有尾型:(占二、三格)g p q y 有頭有尾型:(占一、二、三格)f j 無頭無尾型:(占中間)a c e m n o r s u v w x z 另外:所有大寫字母都占一、二兩格
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大車租用合同協(xié)議
- 奶茶店金桔采購合同協(xié)議
- 大宗采購肉類合同協(xié)議
- 大學(xué)保安合同協(xié)議
- 大宗采購化妝品合同協(xié)議
- 地推正規(guī)行業(yè)合同協(xié)議
- 工程合同金額增補(bǔ)協(xié)議
- 地溝行車維修合同協(xié)議
- 國內(nèi)代理商合同協(xié)議
- 國企和民企合作合同協(xié)議
- 人教版七年級生物上冊第一單元第一章第二節(jié)生物的特征課件
- 住房城鄉(xiāng)建設(shè)科學(xué)技術(shù)計劃項目科研開發(fā)類申報書
- (完整版)英語四級詞匯表
- 技工學(xué)校國家助學(xué)金申請表
- GB/T 2424.7-2024環(huán)境試驗第3部分:支持文件及導(dǎo)則試驗A(低溫)和B(高溫)的溫度箱測量(帶負(fù)載)
- 重型燃?xì)廨啓C(jī)用大型鑄鍛件 第3部分:鑄鋼件 編制說明
- 智慧農(nóng)業(yè)的支撐技術(shù)簡介
- 政務(wù)服務(wù)中心物業(yè)服務(wù)投標(biāo)方案【新版】(技術(shù)方案)
- 重大事故隱患判定標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)記錄、培訓(xùn)效果評估
- 品管圈活動在提高腦卒中患者日?;旧钭岳砑寄苡?xùn)練執(zhí)行率的應(yīng)用效果
- 2024年湖北省中考地理生物試卷(含答案)
評論
0/150
提交評論