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五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文,五年級(jí)故事會(huì),在我們的文學(xué)作品里，在我們看的電影、電視里，有一些人物形象一直留在我們的腦海里。今天的故事會(huì)，我們就來(lái)講一講這些人物故事。 看誰(shuí)講的故事給大家留下的印象最深刻。聽(tīng)的同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)，聽(tīng)后有不清楚的地方可以詢問(wèn)，還可以補(bǔ)充相關(guān)情節(jié)。,你印象中最深刻的人物是誰(shuí)？ 他的什么故事給你留下了深刻的印象？,講故事,誰(shuí)的故事給你留下的印象最深？為什么？,評(píng)一評(píng),要想故事講得生動(dòng)具體，需注意哪些方面？,總 結(jié),同樣道理，要想把生活中的人物寫生動(dòng)，也需要這樣來(lái)寫。,現(xiàn)在請(qǐng)大家想想，生活中誰(shuí)給你的印象最深呢？你為什么要選擇這個(gè)人？,回憶我們學(xué)過(guò)的課文，想想寫人，一般都抓住人的哪些方面來(lái)寫？,外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理活動(dòng)等等 。 要根據(jù)內(nèi)容，選準(zhǔn)方法。,1.觀察圖畫內(nèi)容，弄明白四幅圖連起來(lái)說(shuō)的是什么事。 2.根據(jù)圖畫內(nèi)容，小組合作表演故事的開頭。,A、習(xí)作對(duì)象：一個(gè)印象深刻的人，人物特點(diǎn)鮮明，體現(xiàn)于音容笑貌、舉手投足（行為舉止）；選人范圍：這個(gè)人可以是身邊熟悉的人，也可以是偶然見(jiàn)到過(guò)的陌生人。 B、習(xí)作要求：運(yùn)用寫人方法，寫出人物某一方面的特點(diǎn)； C、修改要求：合作評(píng)一評(píng)、改一改，使人物特點(diǎn)更加突出。）,分析習(xí)作要求,使用描寫方法：,抓住人物突出的特點(diǎn)； 合適的情景；

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