三年級(jí)上學(xué)期5-8單元教材分析.ppt

小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí) 上冊(cè)58單元 教材分析,燦爛的中華傳統(tǒng)文化,孔子拜師 1.注意讀音：風(fēng)塵仆仆 2.理解詞語(yǔ)：四字詞語(yǔ)：遠(yuǎn)近聞名、風(fēng)餐露宿、日夜兼程、風(fēng)塵仆仆、毫無(wú)保留（查字典、聯(lián)系生活、結(jié)合上下文） 會(huì)用近義詞：拜訪拜見 迎候等候（語(yǔ)境中理解運(yùn)用） 3.了解順序：決意拜師前往拜師認(rèn)真求學(xué)受人尊敬 4、 在洛陽(yáng)城外，孔子看見一駕馬車，車旁站著一位七十多歲的老人，穿著長(zhǎng)袍，頭發(fā)胡子全白了，看上去很有學(xué)問?！?（寫出人物的年齡、衣著、容貌）這是對(duì)人物進(jìn)行外貌描寫。,燦爛的中華傳統(tǒng)文化,盤古開天地 1.多音字：倒了下去 2.重點(diǎn)詞語(yǔ)：形容詞偏正結(jié)構(gòu)短語(yǔ)（形容詞+名詞）（隆隆的雷聲 飄動(dòng)的云等）會(huì)填前后詞語(yǔ) 3.重點(diǎn)語(yǔ)句： 輕而清的東西變成了地。 能找出反義詞；知道這一句用成語(yǔ)概括為“開天辟地”。 他呼出的氣息，變成了 會(huì)填詞語(yǔ)，會(huì)仿寫他的 ，變成了 的 。,燦爛的中華傳統(tǒng)文化,趙州橋 1.多音字：爪 2.橋的特點(diǎn)：雄偉、堅(jiān)固、美觀 3.重點(diǎn)語(yǔ)段：第三自然段（要求背誦，會(huì)填寫重點(diǎn)詞語(yǔ)） 第一句：承上啟下，重點(diǎn)寫美觀 第二句：“精美的圖案”一詞具體描寫?！埃骸鼻笆强偲鸩糠郑埃骸焙笫欠质霾糠?，運(yùn)用“有的有的還有的”連接，寫出龍的各種姿態(tài)。學(xué)生會(huì)用這個(gè)關(guān)聯(lián)詞造句。 第三句是總結(jié)句。,燦爛的中華傳統(tǒng)文化,古詩(shī)兩首 1.知字義：空蒙（會(huì)判斷）、奇（會(huì)解釋、會(huì)判斷） 2.會(huì)背誦會(huì)默寫。（第二首會(huì)填會(huì)寫的字）,燦爛的中華傳統(tǒng)文化,富饒的西沙群島 1.讀準(zhǔn)音 2.寫作順序：按照海面海底海灘海島的順序具體介紹西沙群島的風(fēng)光（優(yōu)美）和物產(chǎn)（豐富）。 3.全文結(jié)構(gòu)：總分總 4.寫法特點(diǎn)：首尾呼應(yīng) 5.表達(dá)感情：對(duì)西沙群島的熱愛之情。 6.重點(diǎn)語(yǔ)段（要求背誦、會(huì)填寫重點(diǎn)詞語(yǔ)） 第二段、 第三段、第四段,燦爛的中華傳統(tǒng)文化,美麗的小興安嶺 1.讀準(zhǔn)字音 2.寫作順序：按照春夏秋冬的時(shí)間順序具體介紹小興安嶺 的美麗景色和豐富的物產(chǎn)。 3.全文結(jié)構(gòu)：總分總 4.寫法特點(diǎn)：首尾呼應(yīng) 5.表達(dá)感情：表達(dá)了作者熱愛祖國(guó)大好河山的感情。 6.重點(diǎn)語(yǔ)段（要求背誦、會(huì)填寫重點(diǎn)詞語(yǔ)） 春 夏 （1）.會(huì)填寫重點(diǎn)詞語(yǔ)，能找出所寫景物。 （2）.會(huì)畫修辭。小鹿（擬人）太陽(yáng)出來(lái)了（比喻）,科學(xué)的思想方法,矛和盾的集合 1.了解內(nèi)容（課文講了一件什么事？） 2.明確道理（課文說明“誰(shuí)善于把別人的長(zhǎng)處集于一身，誰(shuí)就會(huì)是勝利者。”） 3.積累詞語(yǔ)：左抵右擋、大顯神威、龐然大物、難以招架 4.學(xué)習(xí)寫法：用事實(shí)來(lái)說明道理的表達(dá)方法。,科利亞的木匣 1.知順序：埋木匣挖木匣受到啟發(fā) 2.明道理：時(shí)間在變化，人在變化，周圍的一切 都在變化的道理。 3.學(xué)寫法：通過生活中的一件事說明一個(gè)道理。 4.課文最后一段要求會(huì)背誦，會(huì)填詞，知道科利 亞懂得的道理。,科學(xué)的思想方法,陶罐和鐵罐 1.形近字的區(qū)分：腦惱 棒捧 撲樸 受愛 吵沙 陶淘 2.會(huì)找反義詞：傲慢謙虛 3.神態(tài)詞語(yǔ)：方格本 4.學(xué)習(xí)寫法：通過對(duì)人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫反映 人物性格特點(diǎn)。,科學(xué)的思想方法,獻(xiàn)出我們的愛,掌聲 1.多音字：落 調(diào) 2. 體會(huì)兩次掌聲的不同含義。,3.重點(diǎn)語(yǔ)句： 英子猶豫了一會(huì)兒眼圈紅紅的。 通過對(duì)人物動(dòng)作和外貌的描寫，體現(xiàn)了英子 內(nèi)心的緊張、痛苦。 4.學(xué)會(huì)課文后的收獲： 知道人與人之間都需要關(guān)心、鼓勵(lì)、懂得要 主動(dòng)地關(guān)心、鼓勵(lì)別人，也要珍惜別人的關(guān)心和 鼓勵(lì)。,獻(xiàn)出我們的愛,獻(xiàn)出我們的愛,一次成功的實(shí)驗(yàn) 1.明思路：課文分三部分：實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過試驗(yàn)成功的原因（本文的寫作順序） 2.明詞