邵雪梅老師報告文獻(xiàn)綜述.ppt

科研的目的和寫論文的目的 文獻(xiàn)綜述 開題報告 一些問題,科研的目的,認(rèn)識自然現(xiàn)象，解釋客觀規(guī)律 為國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù),寫文章和論文的目的,Challenge existing paradigms Challenge hypotheses Challenge concepts Challenge field methods Challenge analytical methods Show how you improve science!,如何做文獻(xiàn)綜述,文獻(xiàn)綜述： 為什么要做文獻(xiàn)綜述？ 文獻(xiàn)綜述要做什么？ 怎樣找文獻(xiàn)？ 怎樣讀文獻(xiàn)？ 怎樣寫文獻(xiàn)綜述部分,為什么要做文獻(xiàn)綜述？ 了解所要研究的問題目前的發(fā)展?fàn)顩r，找出在現(xiàn)階段存在的不足和較弱的地方，繼續(xù)進(jìn)行研究工作的理由 寫文章，寫論文的理由,在文獻(xiàn)綜述部分要做什么？ 歸納學(xué)術(shù)觀點和理論方法 要有評論,查找文獻(xiàn) 利用文獻(xiàn)檢索系統(tǒng) 從文章所引用的文獻(xiàn)中找 從書上所引用的文獻(xiàn)中找 （方法方面）,選擇文章 讀“大家”的文章，避免讀別人寫的綜述，不被別人影響,讀文章 1、學(xué)習(xí)文章的內(nèi)容 將別人的文章讀成好像是自已寫的文章，能夠條理很清楚地講出來 把自已當(dāng)成審稿人去讀文章找出文章的不足 讀文章要做筆記 文章讀多了之后要有自已的文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫，包括對文章的看法 好的表示方法，如句子、句型要摘錄下來（特別是英文文章）,2、分析文章的結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)寫文章的方法 如同中小學(xué)時的語文課。,寫綜述部分 敘述歸納別人的研究 要作出評價 要作出總結(jié),僅綜述和自已論文相關(guān)的部分 同研究內(nèi)容，同研究方法，同研究區(qū)域 對于新的研究方向，綜述要全面一些 不同導(dǎo)師或不同學(xué)科要求不同 多讀文章，從別人的文章中學(xué)。所引用的文獻(xiàn)中找,開題報告 做開題報告的目的？ 寫之前明白自已要做什么要解決的問題 明白別人已經(jīng)做了什么 明白自已要怎樣做 寫開題報告之前，一定要對所涉及的學(xué)科發(fā)展有所了解,開題報告的三大部分：,立項部分 該研究已進(jìn)行到什么程度，缺陷何在 你要具體地怎樣解決所提出的問題,問題的提出 選題依據(jù)，研究的意義或重要性（介紹研究背景） 大的方面說幾句就行，點到為止。具體到要做的方面要很具體。 說服讀者選題具有研究的價值 要具體，要有說服力 文獻(xiàn)綜述 總結(jié)歸納，評價，提出要深入研究的理由 避免僅是陳述,你的具體研究的方案 研究目的，內(nèi)容，方法手段，時間安排等 要具體詳細(xì)，開題時才能得到很好的幫助 寫作規(guī)范 引用文獻(xiàn)，圖表等,多練習(xí)寫作,開題報告的撰寫對今后寫項目申請會有很大幫助！,1. 如何進(jìn)行大量文獻(xiàn)的對比？ 大量文獻(xiàn)的對比必須圍繞一個主題展開，如一個具體的科學(xué)問題，或一種方法等。通過比較不同文章對某一科學(xué)問題的不同見解，為什么會有不同的觀點？是由于資料、方法的差別，還是研究角度的不同所造成的？通過對比大量文獻(xiàn)，了解對某一科學(xué)問題的研究現(xiàn)狀，存在的問題，以及還需要解決的問題等。,同樣的研究內(nèi)容不同的結(jié)論時，要找出為什么會這樣，要進(jìn)行對比,2、 如何有效地閱讀和管理英文文獻(xiàn)？看不懂，看著后面忘記前面。 通常先閱讀文獻(xiàn)摘要，如果與自己的研究關(guān)系較大時再找到原文仔細(xì)閱讀。在閱讀文獻(xiàn)時，要清楚文章的研究目的，這在文章的introduction部分都有簡要的介紹。因為文章的資料和方法、結(jié)果、討論等都是圍繞研究目的展開的，帶著目的去看文章的細(xì)節(jié)部分，會克服“看著后面忘記前面”的問題。另外，看文獻(xiàn)時要做筆記，簡要的記錄文章的觀點和內(nèi)容，以備日后快速瀏覽。隨著所讀文獻(xiàn)數(shù)量的增多，效率會越來越高。在管理文獻(xiàn)方面，可以建立自己的文獻(xiàn)庫，文件名按照“時間作者期刊文獻(xiàn)題目”的方式，便于檢索和查找。,強(qiáng)迫自已將讀過的文章講出來，文獻(xiàn)閱讀小組,3、如何通過文獻(xiàn)提煉觀點？串線？,文章中都會清楚地表達(dá)其觀點，要讀出來,要按主題進(jìn)行總結(jié)歸納 分理論部分和研究方法部分,4、如何找文獻(xiàn)？很多想找的參考資料沒有，可以利用哪些資料庫？ 查找文獻(xiàn)的途徑很多，可以通過其他人研究中（導(dǎo)師的文章）所列文獻(xiàn)查找和追蹤與自己的研究方向相關(guān)的文獻(xiàn)，還可以通過一些現(xiàn)成的文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)，如ISI Web of Science等進(jìn)行檢索，找到自己感興趣的文獻(xiàn)。 這些系統(tǒng)通常只能獲得文章的摘要或題目列表，要獲得文章全文，利用一些專門的資料庫，在所內(nèi)圖書館網(wǎng)站上，有多種全文文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫，如中文的清華同方、重慶維普，外文的Elsevier,Springer,Blackwell等。也可以通過google進(jìn)行文獻(xiàn)搜尋，或者到作者的網(wǎng)站上找，他們通常將自己發(fā)表的文章放上去，還可以給通訊作者發(fā)email要電子版或reprint，也可以看看同領(lǐng)域的其他人是否有。,5、如何寫各個論文的評價，沒有高度，不好評？,每篇文章閱讀的時候就要總結(jié)，重要文章要讀若干邊，每次讀完后，可能感覺會不同，隨時記錄，到 “讀進(jìn)去”的時候，就能比較客觀地寫出評價。 “高度”是隨著閱讀量和閱讀深度提高的。,6、資料掌握不全，庫里經(jīng)常沒有一些關(guān)鍵的文章。,找作者要,7、如何篩選論文，從大量的論文中找出與自己非常相關(guān)的，關(guān)鍵的文章，舍棄次要的文章？ 先閱讀摘要，然后進(jìn)行判斷是否與自己非常相關(guān)，從而決定取舍。,了解研究方向上重要文章發(fā)表在哪幾種雜志上，誰是這個方向上大家比較認(rèn)可的科學(xué)家，讀他們的。,8、評價用詞上如何把握？ 評價用詞上要盡量客觀、實事求是，既不要過分追捧某些文獻(xiàn)，更不要主觀的隨意批評某些觀點。不認(rèn)可某些觀點要給出簡要的理由。,9、 好的綜述的具體要點，現(xiàn)在很多都是“誰進(jìn)行了某某方面的研究”這種體例。 根據(jù)綜述的目的，要有評論。要在綜述后提出自已的觀點。需要利用資料、研究結(jié)果，通過邏輯推理，證實自已的觀點。 另外，綜述的文獻(xiàn)一定要盡量全面，不能因為觀點不一致就將其排除在外，要說明為什么觀點不同。,10、 如何擬定論文題目？ 擬定論文題目之前首先要選題。一方面要多看文獻(xiàn)，從文獻(xiàn)中了解各領(lǐng)域的前沿問題，選擇要進(jìn)行研究的領(lǐng)域；另一方面，還要結(jié)合導(dǎo)師的課題。選擇了研究領(lǐng)域后，確定要解決的具體問題，然后確定論文題目。擬定的論文題目既要實際，又要突出重點?？梢詫⒀芯恐械年P(guān)鍵詞組合成題目。,基礎(chǔ)研究中盡量選擇自已感興趣的題目； 題目盡量具體,11、選題一般由項目而來，論文的選題依據(jù)是否跟項目的一樣？,不一樣，選題經(jīng)常只是項目研究內(nèi)容的一部分，要比項目更具體，更細(xì)。,命題作文要以科學(xué)問題的形式提出。,12、 開題報告中文獻(xiàn)綜述部分一般占的比例都比較大，應(yīng)該多少比較合適？ 對與研究問題有關(guān)的文獻(xiàn)綜述是否全面、透徹是綜述部分的關(guān)鍵，比例的大小沒有多大關(guān)系。,13、開題報告中文獻(xiàn)綜述以外的東西一般都很難寫，如何充實其它內(nèi)容？ 立論依據(jù)最為重要，也最為難寫。我們要在開題報告的這一部分中闡述研究的背景，現(xiàn)狀以及存在的問題，并針對問題提出自己的研究目的和設(shè)想。思路清楚以后，接下來的如研究內(nèi)容、技術(shù)路線等都緊緊圍繞研究目的和設(shè)想展開。因此在寫這些內(nèi)容時，一方面，要寫的比較具體，讓別人知道要做什么，怎么做；另一方面，要注意考慮問題的全面性和嚴(yán)謹(jǐn)性，問題的解決需要從多角度進(jìn)行論證，并經(jīng)常思考是否嚴(yán)謹(jǐn)，這樣不斷提出新的問題，內(nèi)容也就逐漸充實了。 要做的東西越具體，越能得到老師們的幫助。,14、開題報告對以后工作的指導(dǎo)意義能有多大？,很大，好的開題報告是論文的框架，將研究結(jié)果填上去后，增加討論部分以及結(jié)論部分就是論文了。,15、開題中關(guān)于論文技術(shù)路線和參考文獻(xiàn)標(biāo)注總是會給我很大的困擾，技術(shù)路線應(yīng)該有什么樣的一個整體思路，從什么角度來把握？參考文獻(xiàn)作為上角標(biāo)注在不斷地修改中有可能位置和后面的文獻(xiàn)不能對應(yīng)，有什么好的方法或軟件可以加以管理呢？ 參考文獻(xiàn)的上角標(biāo)注問題：可以用文獻(xiàn)管理軟件如Endnote進(jìn)行文獻(xiàn)的標(biāo)注，可以對文獻(xiàn)進(jìn)行快速格式化排序。 技術(shù)路線是要從整體解決問題的角度,16、 今后兩年的時間安排也希望能給予一個較為詳盡合理的說明。 開題結(jié)束后，按照開題報告的構(gòu)思，盡早做實驗，獲取數(shù)據(jù)，然后進(jìn)行分析，對開題時的設(shè)想進(jìn)行驗證，看是否存在問題，該如何解決問題，是否需要補充資料，還是嘗試其它方法？然后再回來重新分析，驗證獲得最終的結(jié)果。這期間還要關(guān)注相同研究領(lǐng)域的進(jìn)