如何做好團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)心得四篇

如何做好團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)心得四篇【篇一】網(wǎng)上有個(gè)帖子，說(shuō)的是在劉備賣(mài)草鞋的街上，有身負(fù)命案的關(guān)羽在賣(mài)綠豆維持生計(jì)，還有一家賣(mài)肉的本地人張飛，三人為實(shí)現(xiàn)自己抱負(fù)，有了桃園結(jié)義并共同奮斗，最后建立了蜀國(guó)。回味一下：劉備空有頭銜，無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)；關(guān)羽一身本領(lǐng)，同樣無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)；張飛雖沒(méi)謀略，但有一個(gè)店鋪，有一定資金，同樣也是有本領(lǐng)之人，說(shuō)明了什么，團(tuán)隊(duì)很重要，本領(lǐng)也重要，活力更重要。單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，就像漂流的魯冰遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)，沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。而活力就是個(gè)人的興奮劑，團(tuán)隊(duì)的潤(rùn)滑劑，成功的催化劑。機(jī)關(guān)團(tuán)隊(duì)有沒(méi)有戰(zhàn)斗力，能不能有所作為，關(guān)鍵是看這個(gè)團(tuán)隊(duì)有沒(méi)有活力，有沒(méi)有士氣。如果團(tuán)隊(duì)沒(méi)有士氣，沒(méi)有信心打敗自己和敵人，一支認(rèn)為自己必?cái)〉膱F(tuán)隊(duì)是打不了勝仗的。一個(gè)沒(méi)有活力、像一潭死水的團(tuán)隊(duì)是不能立足的。因此，生物體的活力來(lái)自于新陳代謝，有機(jī)體的衰老都是因?yàn)樾玛惔x的變緩，細(xì)胞缺乏了活力。機(jī)關(guān)也是一個(gè)不斷與外界環(huán)境進(jìn)行能量交換的有機(jī)體，新陳代謝的快慢，直接影響了組織的活力和生命力。“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，激發(fā)機(jī)關(guān)活力就要不斷地有新鮮的思想、人才和力量加入；要加強(qiáng)自身的“鍛煉”，不斷變革；更要具有危機(jī)意識(shí)，增強(qiáng)壓力，建立優(yōu)勝劣汰的組織運(yùn)作系統(tǒng)，變壓力為動(dòng)力。沒(méi)有活力，機(jī)關(guān)就會(huì)形成可怕的“惰性”，就會(huì)形成安于現(xiàn)狀、害怕變革和不敢冒險(xiǎn)的不良文化，失去不斷進(jìn)取的勇氣和動(dòng)力，進(jìn)而導(dǎo)致組織功能的退化和衰老，行動(dòng)緩慢，思維僵化，終被環(huán)境所淘汰。扎實(shí)工作，用實(shí)踐走出一條機(jī)關(guān)組織建設(shè)的創(chuàng)新之路、活力之路?！酒抗湃嗽疲喝诵凝R，泰山移。我們也常說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量”。心理學(xué)家馬斯洛曾說(shuō)，杰出團(tuán)隊(duì)的顯著特征便是具有共同的愿望與目的。團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心是有共同目標(biāo)。如果沒(méi)有共同的目標(biāo)或方向，個(gè)體之間各干各的，即便是再優(yōu)秀的人才，最終出來(lái)的結(jié)果很可能是南轅北轍。西游記里的師徒四人組成了西天取經(jīng)的團(tuán)隊(duì)，唐僧對(duì)取經(jīng)的目標(biāo)執(zhí)著追求，永不放棄，取經(jīng)路上不僅危險(xiǎn)，而且充滿誘惑，唐僧自始至終不為所動(dòng)。孫悟空雖然不受束縛，比較任性，但對(duì)組織目標(biāo)基本認(rèn)同，發(fā)揮特長(zhǎng)鏟除妖魔，力保取經(jīng)之路的順利。沙和尚話不多說(shuō)，表情嚴(yán)肅，在取經(jīng)路上勤勤懇懇，始終與唐僧取經(jīng)目標(biāo)保持高度的一致，做好實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的后勤工作。豬八戒整個(gè)團(tuán)隊(duì)中最好吃懶做的，但是朋友多，關(guān)系多，路子多，沒(méi)事就到處溜達(dá)，搜集消息，為西天取經(jīng)做了很好的外交工作。四個(gè)人，因?yàn)橛辛斯餐哪繕?biāo)，共同的信仰，才組成了取經(jīng)的團(tuán)隊(duì)，共同合作。相互信任是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基石。我們拓展的時(shí)候有個(gè)項(xiàng)目叫“信任背摔”，很能說(shuō)明對(duì)團(tuán)隊(duì)信任的重要性。如果不是對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的信任，如何完成這樣一項(xiàng)任務(wù)，如何放心把自己交給團(tuán)隊(duì)。如果我們不能相信團(tuán)隊(duì)的其他人，相互提防，我們的團(tuán)隊(duì)就會(huì)像一盤(pán)散沙一樣，工作效率低下，一切都會(huì)覺(jué)得困難。團(tuán)隊(duì)建設(shè)中如果沒(méi)有充分的信任，就不會(huì)敞開(kāi)心扉，就不會(huì)熱烈地、不設(shè)防地爭(zhēng)論，也不會(huì)直率地說(shuō)出自己的想法，領(lǐng)導(dǎo)就不能集中集體智慧以此做出好的決策。沒(méi)有信任，團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的行動(dòng)和沖突都不可能存在，就會(huì)避免很多良性沖突。我們要彼此信任，不畏懼沖突，不掩蓋重大問(wèn)題，才能更好地做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)共贏。青少年的生長(zhǎng)發(fā)育和身心的發(fā)展不僅是青少年個(gè)體從童年向成年發(fā)展的過(guò)渡期，而且是從幼稚走向成熟的過(guò)渡。青春期的學(xué)生，在智力上有了突出的發(fā)展，因而他們的反應(yīng)能力強(qiáng)，觀察事物快而準(zhǔn)確，對(duì)未來(lái)充滿美好的憧憬和幻想，但是知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不足，身體成熟和思想發(fā)展不平衡，情感容易波動(dòng)，意志上容易動(dòng)搖，目標(biāo)不明確。團(tuán)隊(duì)建設(shè)具有目標(biāo)導(dǎo)向功能，團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，使青少年齊心協(xié)力，擰成一股繩，朝著一個(gè)目標(biāo)努力。通過(guò)對(duì)群體意識(shí)的培養(yǎng)，通過(guò)青少年在長(zhǎng)期的實(shí)踐中形成的習(xí)慣、信仰、動(dòng)機(jī)、興趣等文化心理，來(lái)溝通思想，引導(dǎo)他們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認(rèn)同感，更好地強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，朝著同一目標(biāo)努力前進(jìn)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，情感溝通和表達(dá)能力增強(qiáng)，人際關(guān)系趨向和諧，學(xué)會(huì)關(guān)心他人和與他人合作，從最初的叛逆、獨(dú)來(lái)獨(dú)往，到相互扶持，互相信任，共同奮斗，成就了個(gè)人也成就了團(tuán)體?！酒繄F(tuán)隊(duì)建設(shè)中團(tuán)隊(duì)精神在很大程度上是為了適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)需要而出現(xiàn)并不斷強(qiáng)化的一種文化。這里提及所謂競(jìng)爭(zhēng)，往往被大家很自然地理解為與外部的競(jìng)爭(zhēng)。但事實(shí)上，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部同樣也需要有競(jìng)爭(zhēng)，這種內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)用機(jī)制加以不斷完善引導(dǎo)，利用得好就會(huì)事半功倍，利用不好就會(huì)形成企業(yè)團(tuán)隊(duì)之間的內(nèi)斗。在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，有利于打破另一種形式的大鍋飯。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，在開(kāi)始的時(shí)候，團(tuán)隊(duì)成員也許會(huì)憑著一股激情努力工作，但時(shí)間一長(zhǎng)，他發(fā)現(xiàn)無(wú)論是干多干少，干好干壞，結(jié)果都是一樣的，每一個(gè)成員都享受同等的待遇，那么他的熱情就會(huì)減退，在失望、消沉后最終也會(huì)選擇“做一天和尚撞一天鐘”的方式來(lái)混日子，這其實(shí)就是一種披上團(tuán)隊(duì)外衣的大鍋飯。通過(guò)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，實(shí)行賞勤罰懶，賞優(yōu)罰劣，打破這種看似平等實(shí)為壓制的利益格局，團(tuán)隊(duì)成員的主動(dòng)性、創(chuàng)造性才會(huì)得到充分的發(fā)揮，團(tuán)隊(duì)才能長(zhǎng)期保持活力。在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，有利于團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步優(yōu)化。團(tuán)隊(duì)在組建之初，對(duì)其成員的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)未必完全了解，分配任務(wù)時(shí)自然也就不可能做到才盡其用。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，一方面可以在內(nèi)部形成“學(xué)、趕、超”的積極氛圍，推動(dòng)每個(gè)成員不斷自我提高；另一方面，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)篩選，可以發(fā)現(xiàn)哪些人更能適應(yīng)某項(xiàng)工作，保留最好的，剔除最弱的，從而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)配置，激發(fā)出團(tuán)隊(duì)的最大潛能。【篇四】深化黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革已全面啟動(dòng)，標(biāo)志著全面深化改革進(jìn)入了一個(gè)新階段，這次改革重點(diǎn)是轉(zhuǎn)變和優(yōu)化職責(zé)，不光是改頭換面，而是脫胎換骨，切實(shí)解決多頭分散、條塊分割等問(wèn)題，更加高效地推進(jìn)各項(xiàng)工作，團(tuán)隊(duì)建設(shè)是關(guān)鍵。一是善于傾聽(tīng)。豪斯曾是美國(guó)總統(tǒng)威爾遜在位時(shí)的副總統(tǒng)，工作非常出色。豪斯和威爾遜首次會(huì)面時(shí)，他就用善于恭聽(tīng)的策略贏得了威爾遜的好感，同時(shí)也引起了威爾遜對(duì)他的注意。加強(qiáng)和改善黨對(duì)全面深化改革統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，緊密結(jié)合深化機(jī)構(gòu)改革推動(dòng)改革工作，這一過(guò)程中團(tuán)隊(duì)各成員彼此的默契配合都離不開(kāi)傾聽(tīng)，靜心傾聽(tīng)、善于傾聽(tīng)能夠獲取彼此信任、融洽彼此關(guān)系。二是善于協(xié)調(diào)。統(tǒng)籌安排深化黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革和各領(lǐng)域改革，既要通過(guò)機(jī)構(gòu)改革推進(jìn)各領(lǐng)域改革，又要在深化各領(lǐng)域改革中優(yōu)化機(jī)構(gòu)職責(zé)配置。就是最大限度地調(diào)動(dòng)彼此的積極性，團(tuán)隊(duì)中每位成員的性格、能力、學(xué)識(shí)水平、人生態(tài)度，對(duì)某些事情的看法都不盡相同，如何協(xié)調(diào)好個(gè)體，實(shí)現(xiàn)整體最優(yōu)是關(guān)鍵。要未雨綢繆、靈機(jī)應(yīng)變，做到“張”而不亂、“馳”而有度，能張能馳、張馳結(jié)合，共同為完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)而盡力。三是善于進(jìn)取?！巴黄谱晕遥阶晕摇?，這次改革